影响种群数量变化的因素作业设计单-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.docx

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1、课时作业设计基本信息单元名称第一单元种群及其动态年级高二年级学期秋季教材版本生物学选择性必修2生物与环境 人民教育出版社（2019年版）课时题目课时1影响种群数量变化的因素学生信息姓名学校班级学号作业目标1.通过多种类型题目的创设全方位考查我们对“种群数量的变化因素包括生物因素和非生物因素两大类的”概念的理解，使我们形成完整的知识结构，理清生物与其生存环境中各种因素之间的关系，形成系统观。2.通过综合题对我们进行科学思维的训练培养学生在一定程度上理解生物界的因果关系，以及这些因果关系对生物种群数量变化的影响，进而形成稳态与平衡观。 3.通过不同类型情境试题的考查，我们能够积极运用本节相关知识，

2、尝试解决现实生活问题。作业设计基础巩固（必做题，建议*时间完成）精选题目设计意图1. 芬兰全国平均温度的上升对候鸟的迁徙产生了影响。苍头燕雀的春季迁徙在过去30年里提前了10 d。天鹅、云雀和燕子的春季迁徙在过去30年里也大大提前。一些鸟类的分布区域也开始向北方转移,鸬鹚的活动区域也扩展到芬兰。右图表示鸬鹚迁徙到芬兰后种群数量的变化,下列叙述正确的是A.OB段,该种群数量的增长速率与种群密度之间呈负相关B.BC段种内竞争最激烈C.为有效防止鸬鹚对当地生物造成影响,最好将种群数量控制在B点D.影响鸬鹚在芬兰存活的主要因素是温度2. 某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙

3、数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系3. 社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是A.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下B.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是同步的C.自然环境中社鼠种群数量呈“S”形增长D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“J”形增长学生形成完整的知识结构，理清生物与其生存环境中各种因素之间的关系，形成系统观。综合运用（必做题，建议*时间完成）4. 下列关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是种群的最大数量,种群

4、数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B.人为的一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低C.用较大网眼的网捕鱼,目的是增大鱼池的环境容纳量D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量5. 下图表示种群在理想环境中和有环境阻力情况下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是A.图甲为“J”形增长,每年增加的个体数量始终不变B.图乙为“S”形增长,G点时增长速率达到最大值C.防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右6. 下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是A.为有效防治蝗灾,应在A点之前及时控制种群密度B.AB段,该种群的增长率与种

5、群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止C点出现D.控制种群数量在DE水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性培养学生在一定程度上理解生物界的因果关系，以及这些因果关系对生物种群数量变化的影响，进而形成稳态与平衡观。探究提升（选做题，建议*时间完成）7. 某岛屿上生活着一种动物,该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄期的个体数)。关于该种群的叙述,正确的是A.9月份种群出生率一定不是0B.这段时间内,该种群的数量一定保持相对稳定C.该种群数量不受气候、食物、行为调节等因素的影响D.种群密度越大,传染病对该

6、种群数量增加的抑制作用也越强8. 下图为自然环境中典型的生物种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是A.AB段的曲线发生变化的原因只有食物充足B.CD段的曲线发生波动的原因是出生率变化的结果C.防治虫害的合理手段是控制害虫数量,使之不超过A点D.在草场中,应该使牲畜数量保持在C点,以最大限度地利用草场资源9. 以下实验结果,请分析回答下列问题。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/cm5月25日-6月16日06.2031.06月17日-8月3日6.210.231.072.9(1)在该实验中,做出的假设是 。本实验的变量是。(2)根据实验数据,我们可以发现,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢生长速度 。因此我们可以得出结论: 。(3)从以上实验数据可以看出,蚂蚁与金合欢除了捕食关系外,还有关系。探究实验设计题，旨在考查学生的实验探究能力，要求学生能够运用所学的生物学知识以及所掌握的生物学实验技能，设计实验步骤，解释实验现象，预测实验结果，得出实验结论。作业展示与评估1. 展示要求：2.教师评估：参考答案：12345678DACDDBDC9.(1)蚂蚁对金合欢的生长有危害(或蚂蚁对金合欢的生长无危害)蚂蚁(2)快蚂蚁对金合欢的生长有利(3)合作5学科网（北京）股份有限公司