年度考核体育老师个人总结范文(20篇).docx
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1、茫然与困惑渐渐褪去。在专家精彩的讲座学习过程中,感受到了 每一位专家学者和各位授课老师的艰辛努力和无私付出,而我也 随着课程跟进,知识上,观念上、精神上的收获也越来越大。真 的非常珍惜这次难得的学习机会,能让自己在今后的学习和工作 中不断消化这次培训学习带来的知识,不断提升自己的业务水平。通过这次学习,除了让我在理论上对体育教学有了新的认识, 还在自我价值、专业思想方面也有了很大的收获,江南大学体育 学院院长陈海波教授给我印象最深的是他的那份亲切与随和,这 样的一种平易近人一下就拉近了他和我们的距离。在他研究是 完成任务之道操作是解决问题之本的讲座中,陈院长从哲学的 角度对体育教师的专业发展进
2、行了阐述,通过对找字的微妙解读, 让每一个在座的体育教师学会了应当如何在教学中、在工作中找 寻自我,确立自己的职业道德和信仰,实现自我的价值归属,同 时还潜移默化地让我们去理解将来应当如何地来学习,如何来读 书,做到格物致知,习行致用;接着,省体育教研员孟文砚教授主 讲的走进SPARK实践SPARK,又真正地当了一回我们学员白日 梦的牧羊人,在讲座中,她用一种最有效、同时又是极其简单和 快乐的方式让我们享受到了身心的愉悦,轻松地达到了运动的效 果和讲座的目的,让我们见识到了国外体育教学的先进思想,顿 时觉得开拓眼界和思维的必要;而市教研员黄建强老师在体育教学的实践与思考讲座中则通过一个个不同形
3、式内容的教学片断, 多角度地向我们展示了什么是有效的教与学,通过这种主动参与 式的学与教让教师知道未来在教学中我们该如何去教,学生该如 何去学,为我们一线教师带来了最直观最有效的指导,同时也为 我们今后的教学与发展指明了方向。通过他反复细致的讲授,使 我们恍悟到了原来之前所采取的有些教学方法是不正确、不科学 的,通过这次培训使之得到了修正;扬州大学体育学院的潘绍伟教 授讲座的漫谈教学建议则以一个个充满哲理的小故事、一系 列鲜活的教学实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,潜移默 化地改变着我们的教育教学观念,那就是教学有法,但无定法, 贵在得法,鼓励我们要敢于尝试,才能走向成功;还有南京师范大
4、学体育学院副院长周兵教授更是亲自在授课中为我们进行了示范 讲解,通过肢体语言的实效指导,把最好的东西传递给了我们每 一个学员;无锡市体质健康促进中心的黄德刚老师则通过用他多 年研究并实践得出的数据让我们明白了提高学生体质健康的重要 性,通过一段段教学录像又让我们直观地理解了教学中的一些细 节,以便自己在今后的教学实践中能注意并加以改进和提高。三 天下来,几位专家教授就已经让我们的知识背囊装的满满的,着 实受益匪浅。加上第四天培训方又安排了实践观摩研讨,让我们 领略了滨湖区小学体育课、大课间、传统特色项目训练的无限魅力。第五天,滨湖区教研员陈卫东老师还有江大体院的潘凌云教授又为我们带来了精彩的讲
5、座,让我们对学校体教结 合和教师专业发展又有了重新的定位。总之,这次培训是一次对我们体育教师专业成长极有意义的 培训,带给我最深的体会就是我们现在所从事的体育教学需要我 们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟有如此,我们 才会在教师专业化成长的道路上走得更快、更好、更远!通过培训 将所学知识进行梳理、打包和运用,在常态体育课中,去实践、 消化、整合、创新。培训只是一种手段,一个开端。对于培训给我 的清泉,我会让它细水长流。五天的学习,让我感到更多的是责 任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己 所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培 训的硕果在教育事业发
6、展中大放光彩!不积蹉步无以至千里,面对 漫长而坎坷的教学之路,我们应该像曹卫民老师说的那样,抱着 走小步,不停步,永远有进步的思想,不畏艰难,不怕曲折,坚忍 不拔地做好我们的教学工作,通过一小步一小步的积累,最终走 向成功的专业发展道路。就让我们把学习作为一种责任、一种追 求、一种习惯,做一个技在手,能在身,思在脑的合格的小学体 育教师。年度考核体育老师个人总结范文篇4一、基本情况:从事体育教学已有两年,但工作经验还是欠缺,为了能够胜 任工作,实现学校制定的“打造高效课堂”这一目标,我花了许 多业余时间来学习业务知识和技能,特别是认真研读了体育老 师用书水平一水平二水平三这三本书,读了好几遍,
7、记笔 记,写体会,收获很多。二、过程与成绩:本学期严格按照开学初教学计划执行教学任务,教学进度表 中所设教学内容,几乎本都已完成,除齐步走和你追我躲游戏外。 在教学齐步走内容时,学生小,人太多,五六十人,走得不好,不 齐,没有完成教学。下学期还要想想办法解决这些问题。你追我 躲游戏因已下雪,不便画场地,也宜再跳跃追逐,因而没有进行。 下学期可待条件许可再进行。此游戏很有趣,学生一定喜欢。经过一学期的学习,学生在走、跑、跳跃、投掷、队列等许多 方面都有了进步和提高,如队列中,会报数,看齐,能按不同方 位集合站好原地踏步,向左向右转等,虽然许多动作还不够规范, 但已能随集体完成各种指令。本学期又重
8、新学习了武术健康操和 七彩阳光两套广播操,使之动作更规范和熟练。绝大多数学生会 跳绳,并能达到及格以上。以投沙包测试中,全都达标。跳远也 几乎全都在及格以上。喜欢玩球,能连续有节奏地拍球;呼拉圈转得更熟练,有的同学能同时转动几个圈;本学期学生学做了许 多有趣的游戏,如运球接力、丢沙包游戏、快乐分组游戏、捕鱼 游戏、老鹰捉小鸡游戏、搭大桥游戏、跳绳、拍球等等,在此其 中,锻炼身体,获得快乐,也更喜欢体育课。三、经验与体会:本学期体育课上,严格要求学生,认真组织学生开展各项体 育训练和游戏,没有发生过一起学生伤害事故,这也许是最大的 成效。并按照规定对学生进行测试,统计上传数据。所有学生成 绩都在
9、及格以上,不过优秀的不多,下学期还要继续努力,进一 步提高成绩。四、问题与教训:本学期课堂中存在最突出的问题就是个别班级纪律不太好, 有四五节课堂内容都没能正常进行。在很大程度上也存在不安全 因素。虽然已采取分组,选组长管理,加花表扬,取消游戏机会, 或是罚站五分、十分钟自我反思等管理方法,但有时效果并不明 鲜。体育器材还不齐全,也是一个需要解决的问题。五、改进措施与手段:1、加强课堂教学管理,严格要求,制定课堂常规,并严格执 行。2、以表场为主,注意表扬每名学生的进步。3、改进教学,丰富课堂内容,精选有趣游戏,吸引学生积极参与,体验快乐。自觉遵守纪律。4、想办法解决个别器材不足的问题,课上准
10、备齐全。同时也 要科学、合理、安全应用已有的器材。如单杠、双杠、平梯、跳 箱、铅球等,使之发挥更大的教学价值。1、基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位 名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背 景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2、成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了 什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。3、经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律 性的东西,使感性认识上升到理性认识。4、今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成 就,不必像计划那样具体,但一般不
11、能少了这些内容。年度考核体育老师个人总结范文篇5在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号, 本学年我担任高一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、 体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了 教学任务。现主要对本学年的工作总结如下:一、培养学生良好的行为习惯高一是整个高中学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行 为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课 结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格 的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作 要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,教会 学生器材使用方法。在教学中
12、可以有目的、有组织地安排小组长 布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学 生自我教育的一个过程。二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础 部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在 体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行 慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大 多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这 次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了, 我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突
13、发事件的能力便会一点点提高。三、培养团结协作的精神在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神,不仅可以提 高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比 如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学 生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从 集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好 的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的。“团 结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者, 人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。四、注重德育教育德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品 德教育,是体育课的重要
14、任务。在体育教学中有意识地融入德育 教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主 义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的 心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进 行教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既 改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有 责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特 点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教 学中我
15、会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱, 在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。眨眼一个学年的教学工作就要过去了,在这一学年里,作为 体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质,从思想上、政治 上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好 了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、 体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学 生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展,培 养了大部分体育骨干生,为我校的精神文明建设起到了良好的作 用,同时也甩掉了我校体育落后的帽子。年度考核体育老师个人总结范文篇6一、基本情况:从事体育
16、教学已有两年,但工作经验还是欠缺,为了能胜任 工作,实现学校制定的“打造高效课堂”这一目标,我花了很多 业余的时间来学习业务知识和技能,特别是认真研读了体育老 师用书水平一水平二水平三这三本书,读了好几遍,记笔记,写体会,收获很多。二、过程与成绩:本学期严格按照开学初教学计划执行教学任务,教学进度表 中所设教学内容,几乎本都已完成,除齐步走和你追我躲游戏外。 在教学齐步走内容时,学生小,人太多,五六十人,走得不好,不 齐,没有完成教学。下学期还要想想办法解决这些问题。你追我 躲游戏因已下雪,不便画场地,也宜再跳跃追逐,因而没有进行。 下学期可待条件许可再进行。此游戏很有趣,学生一定喜欢。经过一
17、学期的学习,学生在走、跑、跳跃、投掷、队列等很多 方面都有了进步和提升,如队列中,会报数,看齐,能按不同方 位汇编站好原地踏步,向左向右转等,虽然很多动作还不够规范, 但已能随集体完成各种指令。本学期又重新学习了武术健康操和 七彩阳光两套广播操,使之动作更规范和熟练。绝大多数学生会 跳绳,并能达到及格以上。以投沙包测试中,全都达标。跳远也 几乎全都在及格以上。喜欢玩球,能连续有节奏地拍球;呼拉圈 转得更熟练,有的同学能同时转动几个圈;本学期学生学做了很 多有趣的游戏,如运球接力、丢沙包游戏、快乐分组游戏、捕鱼 游戏、老鹰捉小鸡游戏、搭大桥游戏、跳绳、拍球等等,在此其 中,锻炼身体,获得快乐,也
18、更喜欢体育课。三、经验与体会:本学期体育课上,严格要求学生,认真组织学生开展各项体 育训练和游戏,没有发生过一起学生伤害事故,这也许是最大的 成效。并按照规定对学生进行测试,统计上传数据。所有学生成 绩都在及格以上,不过优秀的不多,下学期还要继续努力,进一 步提升成绩。四、问题与教训:本学期课堂中存在最突出的问题就是个别班级纪律不太好, 有四五节课堂内容都没能正常进行。在较大程度上也存在不安全 因素。虽然已采取分组,选组长管理,加花表扬,取消游戏机会, 或是罚站五分、十分钟自我反思等管理方法,但有时效果并不明 鲜。体育器材还不齐全,也是一个需要解决的问题。五、改善措施与手段:1、加强课堂教学管
19、理,严格要求,制定课堂常规,并严格执 行。2、以表场为主,注意表扬每名学生的进步。3、改善教学,丰富课堂内容,精选有趣游戏,吸引学生积极 参与,体验快乐。自觉遵守纪律。4、想办法解决个别器材不足的问题,课上准备齐全。同时也要科学、合理、安全应用已有的器材。如单杠、双杠、平梯、跳 箱、铅球等,使之发挥更大的教学价值。年度考核体育老师个人总结范文篇7为了今后能够更好的为教学服务,现将这一学年的体育工作进行总结和反思。新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的 年轻体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁 布以后,我牢固树立“健康第一”的指导思想,以欢乐教学为宗 旨,时刻都在想
20、如何在体育教学中让学生充分体验运动的欢乐, 把欢乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。这学年我教授的是九年级课,九年级的学生正处于准备中考 的阶段,所以在课堂教学上就要有不一样的方法,首先要抓住学 生的好奇心,学生都对体育课有着浓厚的兴趣,但大多数为直接 兴趣,作为体育教师应加以引导,让学生在玩中学,在玩中充分 享受体育学习的乐趣,体验获得成功与提高的欢乐。例如:我在 教授篮球技术时,只是很简单的教授了篮球的基本技术,用时很 少,而用于学生自主练习的时间去较多,并要求他们能够根据自 我的特点进行技术探究,这样的学习起初我怕学生只顾自我玩而 不进行探究,可是在度过几堂课后我发现了,学
21、生们在自主探究 中找到了适合自我的技术,什么小个的同学要速度快,高个的同 学要脚步快等等,而我要做的就是帮他们纠正偏差,这样的学习 才真正做到了学生主体,教师主导的课改理念。并取得了良好的教学效果。在课堂上一些学生有懒惰的思想,极少参加体育活动,可是 在我看来做为一个男同学,应当对与体育运动都有兴趣,只是喜 欢与不喜欢的问题,所以我注意他们平时喜欢的运动,加以改变, 在课堂上进行运用,并设立小组长带领这些同学进行练习。经过 这样的改变,在我的课堂上基本没有不活动的学生,每个学生都 有了自我喜欢的项目能够参加,也都学会了一项适合自我的运动 方法。这样做到了课改要求的“健康第一”“终身体育”的基本
22、 要求。总之,一个人的力量是有限的,团体的智慧是无限的,我们 年轻体育教师要善于总结和反思,耐心的教导学生,调动他们的 进取性,发挥同学们的想象,开发他们的创造力,迎接与开创他 们的未来。年度考核体育老师个人总结范文篇8本学年,我但任一,三年级的体育教学工作。期间;我始终 认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人 为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正; 热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体 和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他 人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中
23、,我能按学生体质健康标准及学生体 质健康标准实施办法来教学和测试。在增进学生身心健康和增 强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运 动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展 人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌 握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人 才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、 顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种 形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育 锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保
24、健操) 和体育课外活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入 深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效 的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新 课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教 学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指 导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学年以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗 位工作。年度考核体育老师个人总结范文篇9在上半年中,有成绩,也有不足,在下半年,我将继续认真
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