互联网培训心得体会13篇.docx

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1、互联网培训心得体会13篇如何写好心得体会是一个关键性问题。随着时间流逝，人们 的思维和想法也会不断改变。这时，我们可以用心得体会来记录 自己内心的收获。心得体会可以将我们的感受具象化并传达出来。 下面，小编为大家整理了 “互联网培训心得体会”的内容，相信 你会在本文中有所收获！互联网培训心得体会（篇1）通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机 网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我 所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的 心得。我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的 记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电 脑的深入

2、，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白 的地方。在报选修课的时候，看到有计算机网络这门课，我就 毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握计算机网络 我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的 讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网， 城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。 TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网 教育，除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时，1-20 她数不顺，识字不到10个，而她也不是别人口中所说的具有慧根 的孩子。所以一年级的期中考试，其他孩子都沉浸在百分的喜悦 中时，我家的静怡拿着

3、只有七八十分的试卷惶惑着看我，还是那 句“妈妈，我不懂试卷的意思。“我笑着问她“闺女，你是不是 觉得你挺笨的？ ”那时她哭了，这么小的孩子其实也有了心思， 她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她，当你不如别 人时，唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心 里。因为在她的成长过程中，我只重过程轻结果。不管是她参加 跳绳比赛，干部竞选还是大大小小各类活动，我问的第一句话都 是：“你认为你尽力了吗？ ”如果她点头，我一定会对她竖起大拇 指表示鼓励。有朋友可能会问：“不问结果吗？“我认为只要尽力 了，结果一般都会好，就算不好，尽力了，还有什么值得苛责的 呢？孩子不一定要拿来和别人比的，

4、只要他比昨天的自己有进步， 难道不值得称道吗？这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的 一点，因为她够努力，所以我不担心她今后的学习，甚至不担心 她今后的人生，因为努力已经成为她的一种习惯。三、要做智慧型的家长1、学会放手孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专 家曾说过当妈妈的越不操心，孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包，但是 她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床，只丢一个闹钟给她， 她几乎不迟到。周末去上特长班，这两年我不管，可是她搭公交 车也没出过篓子，向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们 需要适时的放手，其实怕这怕那，将她时时拥在怀里

5、，才是一辈 子的风险，因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任 自流，家长一定要默默的监管和评估。2、做有原则、有底线的家长教育孩子有些事定不能让步，比 如逃避责任的撒谎，又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走，遇 到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不 是发泄自己的怒火，关键是让他们没有第二次，所以我们应该理 智、妥善处理。3、聪明沟通，做民主型家长孩子长大有主见了，做家长的不 可能让他们什么都一板一眼的照做了，但是也不能什么都由着他 们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦 丝为例，前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因，她说：“我 们班很多同学都说葫芦

6、丝不止一个调，要收很多钱，都不学了” 我是这样和她说的，付钱是我们大人的事，如果难以承受我会和 你商量的。你需要考虑的是，你喜不喜欢学？你会不会坚持？会 不会尽量学好？还有授课的老师适不适合你？如果得到了肯定的回答，我也会支持你，只提一个要求：尽量学好！如果你不想学, 也要找一个说服自己和妈妈的理由，我们就退出。今后不管做什 么千万别说别人这样，我也这样，要学会理性分析。这就是这次 葫芦丝事件我们沟通的结果，我认为很多时候我们不要一味的去 依顺孩子，但也要听听他们内心的想法，我们应该民主，选择一 种有利于他并双方都认同的意见。最后，我们作为家长，在养育之道上一定要摆正心态。忌溺 爱，因为你生他

7、养他并不欠他；忌唠叨诉苦，因为你要生他养他， 他不欠你。这样我们才能平等对话，爱的天平才不失衡。互联网培训心得体会（篇6）很开心作为安徽公司养贤加油站代表参加了公司组织的互联 网营销平台的推广培训会，这对于新人的我来说是一次难得的学 习机会，临行前站长特地嘱咐我要认真听讲，要深入了解一下互 联网运营的一些知识。随着时代的发展，互联网的运用和我们息息相关，公司想要 走的更加长远，必须与时代紧密相连，从线下逐渐转为线上运营， 一旦走上线上运营，那站集系统的新功能和海油卡系统新功能的 运用我们就必须要掌握，此次公司关于互联网主要讲解了五大模 块，分别包括互联网营销系统介绍、互联网会员识别、互联网营

8、销（核销场景）、公众号讲解和常见问题，贯穿了我们平时在油站所碰到的关于互联网营销的基本操作流程，讲解的非常全面，通 俗易懂。此外，我还学到了订货、报表核对，代金券核销等技能，尤其 是便利店盘点，培训讲解人员更是耐心地跟我们讲解了很多知识, 包括货架的摆放，比如饮料的陈列可以统一按照3的倍数或者4 的倍数来摆放，这样做的好处在于可以清晰的看见饮料的销量， 不仅如此，还会加快月底盘点效率，要想用最快的时间干最漂亮 的事情，就必须在日常工作中养成自己和其他员工的遵循规律货 物摆放的好习惯。作为新人，这样的培训让我受益良多，我也希望今后自己可 以快速地成长起来，将学到的知识运用到实际工作中去。 互联网

9、培训心得体会（篇7）现如今这个正在迈进全面信息化的时代，让许多办公形式都 有了极大的变化，同时，也让网络营销成了现如今的热门。在这 种趋势下，我参加了网络营销培训专题，获益良多。首先，通过这次培训，让我这个门外汉终于对网络营销有了 一个整体的认识，明白了什么是网络营销。网络营销是二十一世 纪最有代表性的一种低成本、高效率的全新商业形式。是以互联 网为核心平台，以网络用户为中心，以市场需求和认知为导向， 利用各种网络应用手段去实现企业营销目的一系列行为。虽然网络营销以互联网为核心平台，但也可以整合其他的资源形成整合 营销，比如销售渠道促销、传统媒体广告、地面活动等。互联网 拥有其他任何媒体都不具

10、备的综合营销能力，网络营销可进行从 品牌推广，到销售，到服务，到市调等一系列的工作，包括电子 商务、企业展示、企业公关、品牌推广、产品推广、产品促销、活 动推广、挖掘细分市场、项目招商等方面。这里所指的网络不仅 包括互联网（Internet）,还应该包括外联网（E_tranet）,即以及 内联网（Intranet）,即应用互联网技术和标准建立的企业内部信 息管理和交换平台。互联网上没有时间和空间限制，它的触角可 以延伸到世界每一个地方。利用互联网从事市场营销活动可以远 及过去靠人工进行销售或者传统销售所不能的达到的市场，网络 营销可以为企业创造更多新的市场机会。通过这次的网络营销的 专场培训，

11、其中的收获颇多，具体自己的感受体主要体现在现以 下几点：一，开展网络营销是一个长期积累的过程，所以必须要有一 个长久作战的准备，最重要的是需要领导的高度重视，积极支持 与充分的信用。二，在现在的信息社会，建议发动所有可用的资源，能给所 有创业人，正在创业人，准备创业人培养一种人人都可以作为销 售一员的思想观念，人人参与，多一份付出就可能多一个机会，多一条出路。三，网络营销必须要尽早组建专业的团队，只有在充分的准 备下，知己知彼，充分的去了解市场后，才能够更有底气做好网 络推广和营销的工作，使之一开始就成为一个营利性的网络营销。四，针对销售产品以及网络营销一个消息透明度高，信息传 播快，竞争激烈

12、的特点，觉得有必要确定一个自己的主打产品， 并且保证在这个方面有独特的优势。比如在灯饰方面有自己独特 的设计，在技术方面有自己的突破等。五，尽早确定网络营销的定位体系，考虑到我们是以何种形 式及同行的竞争特点，我们面对最基本的客户应该是什么人，从 根本确定可以采取销售形势，如招商加盟+网络批发的形式。六，有自己的一套成熟的营销模式（QQ营销，邮件营销，博 客营销推广方式，及自己的推广理念等）。七，对与营销推广方式，以B2B推广为主，搜索引擎，广告 为辅的原则。确定网络推广的业务范围与推广对象。A,开展网络营销给企业带来的最直接的竞争优势是企业成 本费用的控制。网络营销采取的是新的营销管理模式。

13、它通过因 特网改造传统的企业营销管理组织结构与运作模式，并通过整合 其他相关部门如生产部门、采购部门，实现企业成本费用最大限 度的控制。利用互联网降低管理中交通、通讯、人工、财务和办公室租金等成本费用，可最大限度地提高管理效益。许多在网上 创业是因为网上企业的管理成本比较低廉，才有可能独自创业和 需求发展机会。以上是针对网络营销的一个大体方向上的认识， 但光有理论上的认识就相当于纸上谈兵，在结合实际后，个人觉 得应该优先考虑并开始实施以下几点：一，整理出自己的人才培训及招聘要求的资料，针对于网络 营销这块人员招聘有一个具体的流程，本人建议是以笔试+面试的 形式。从不同的方位去了解应聘者对网络营

14、销的认识。二，分工 协作，划分好每个人对于网络营销的自己的具体的角色，人在于 精不在于多，分工层次要清晰，责任到每个人。三，充分利用所学，开始做好相关资料SEO方面的工作，这 是一个长期积累的过程。四，分工协作从不同的方向分析调查市场，尽早定位出公司 的网络营销模式。五，网络营销要满足消费者个性化需求。网络营销是一种以 消费者为导向，强调个性化的营销方式；网络营销具有企业和消 费者的极强的互动性，从根本上提高消费者的满意度；网络营销 能满足消费者对购物方便性的需求，省去了去商场购物的距离和 时间的消耗，提高消费者的购物效率；由于网络营销能为企业节 约巨额的促销和流通费用，使产品成本和价格的降低

15、成为可能，可以实现以更低的价格购买。通过此次实训，让我学认识到了网络营销的热门，以及网络 营销的整体认识及具体认识，仿佛网络营销对自己敞开了欢迎的 大门。对于青年创业也有了更深刻认识。同时，讲解人通过结合 自身实际，幽默风趣的讲解了自身的创业故事，困难及克服困难 的过程，让我对创业的路途有了进一步认识，更加确定了前进的 方向，以及前进的动力。其中讲解人有一段话让我记忆深刻：“人生不可能都是一帆 风顺的，要做的就是勇敢的去面对人生中的每个驿站！ “这让我 清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我 认识到了工作应该持有的仔细认真的态度，要有一种平和的心态 和屡败屡战的精神，不管遇到

16、什么事都要积极地去思考，多听别 人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事去负责，不要轻易 的去承诺，承诺了就要努力去兑现。在实践中培养实际动手能力， 增加实际的操作经验，对实际的工作的有新的希望，更好地为我 们今后的创业工作积累经验。我知道创业是一项热情的事业，并 且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。互联网培训心得体会（篇8）每个人的童年都非常的宝贵和短暂，我作为家长有时回顾自 己的童年，往往那份记忆已经非常的模糊了，但长大后很多的习 惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看到老”。 现在以身为人母，我也是尽可能的努力让孩子在这个宝贵并短暂 的童年中多学习些良好生活的习惯，多感

17、受一些大自然的美丽， 和多获取一些独立生活的技能。在此和各位家长交流下我的育儿心得，如有不足也请各位家 长见谅。读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视 野的广度。海明威曾说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那 么以后不管你去哪里，它都会跟着你一生一世。”在平时的生活时间里，我们一般都会利用空闲的时间带孩子 到处走走，通过各种各样的交通工具让孩子去不同的地方感受自 然，人文，动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和树木， 尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。 加深了孩子的知识库的同时，他的自信心也会提升很多。这样他 就会更热爱和亲近大自然，会去保护大自然和懂的

18、珍惜一草一木。通过游玩让孩子在人群中，社会中尝试自主开口，增加人与 人之间的交流。在此举个小例子，有时候问路可以尝试鼓励让孩 子去问，家长作为辅助在一旁协助。当他感受到别人的关心和帮 助后，一是要感谢别人，学会感恩。同时孩子也会懂得将来当自 己有了能力后也应该张开双臂帮助别人。在童年中一点一滴的积累不仅让孩子吸收了知识，掌握了技 能，还感受到了自然得美，社会得爱，让这个短暂得童年变得更 有意义，为未来的成长打下一个良好的基础！ 互联网培训心得体会（篇9）家庭教育是学校德育教育的重要组成部分，幸福德育的构建, 离不开家长的支持、家庭教育的配合。家长是学校教育的天然合 作者，家庭和学校是帮助孩子起

19、飞的双翼，只有向着同一个方向、 为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。家庭教育是 学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的 补充和辅助作用。我校大部分学生来自城乡结合部，学生和家长 素质参差不齐，这是我校开展家校共建工作出发点。教育这项责 任仅仅靠学校来完成是不行的，缺乏家庭关注的教育是事倍功半 的，只有家校共同努力，才能事半功倍。家校共育，重在“合力”上下工夫。必须摒弃传统家校关系 的认识，充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。必须让这些 资源在学校管理和教育中加以充分利用，这样才能更好地形成家 校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。我们具体做 了以下几件事：

20、（一）定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加 深入了。选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来 说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过 选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。 本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计 算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次 学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢 您！互联网培训心得体会（篇2）学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够

21、幸福成 长，而缺失任何一方都是不完整的教育。所以，只有学校教育和 家庭教育紧密联系，和谐统一发展，教育才有可能发挥其的育人 效益，更好地促进孩子幸福成长。然而所有这些宏观的道理都应该从微观的细节入手去做。杨 老师的讲座深入浅出地给我们介绍众多细节。“五个一”每一个 “一”都是细节，都可能被忽视。需要家长和老师都重视起来。古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。这说明，古人早 已认为学校和家庭教育是一体的，家庭和学校教育缺失任何一方 都是孤掌难鸣。父母是孩子的第一任老师，父母和孩子有着血缘召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时 发现其中存在的问题。（二）利用网络优势，拓宽家

22、庭与学校互动的渠道。让家长与老师面对面互动，尽管是一种非常有效的互动形式, 但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。特别是对于工 作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。因此，充分发挥现代 信息技术的方便快捷优势，进行家校互动，也是一条不可缺少的 途径。例如，可以利用网络，校训通平台，使家长及时了解学校 和班级的基本情况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议， 或者是要求学校和教师给与解答的问题等。我们还利用手机微信 或微信群进行互动交流等等。与家长适时交流，及时沟通，快速 而便捷。绝大部分家长在同学校交流时都非常理性，使网络不仅 成为接受家长监督的平台，而且也是解决实际问题的平台，更是 家

23、校友谊的桥梁与纽带。（三）“家校共读活动”引导学习型家庭的建立“书是人类进步的阶梯。“腹有诗书气自华，最是书香能致 远”。书在人的成长中起着至关重要的作用。法国文学家哥德有 一句名言：“读一本书，就如同和一个高尚的人在交谈。“，法 国诗人雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以 必须，在于它是滋补光明的饮料。”，读书有益于育德，有益于励志，有利于启智，有益于明史，儿童受到优秀书籍熏陶，将为 其终身可持续发展打下坚实的人文基础。正基于此在低年级时我 在班级提出了学生、家长、班主任学期内共读一本书的活动。根 据学生的年龄特点，我向家长推荐了安徒生童话木偶奇遇记 淘气包马小跳等书籍，每天回

24、家后让学生和家长共读书，并 在“阅读存折”里记录下来孩子们读书的页数和家长参与活动的 感受建议、学生读书的收获等。随着孩子年级的增高，孩子们读 的书难度有所增加，结合一米阅读的APP使孩子们在书的海洋里 自由的遨游，让书香沁入每一个学生的心脾，让学生在书香中茁 壮成长！（四）开展了家长学校8课时的活动，提升了家长家庭教育 水平。家长需要教育，更需要转变教育观念！我校是家校共育的 试点校，家长课堂8课时从20年开展，一直以来我们学校坚持 每月一课，在8课时中老师和专家在给家长讲授育子方法，从今 年开始，我们家校共育升级到了新高度，突出家校协同育人的理 念，调动各行业广大家长资源，把家长请上讲台，

25、丰富课堂内容， 开拓学生眼界，拉近亲子距离、拉近家校距离。构建家校共育“合 力”，不但转变了他们的家庭教育方式，而且也转变了他们的教 育观念，同时各班也必须开好常规的家长会，注重与家长进行必 要的沟通和交流，让家长在相互交流中使认识和意识都得到提高。要求一次一个主题，解决一至两个问题，注重实际效果。通过家校共育的活动，在深化学校德育工作改革的同时，也 丰富了学生的校园生活，丰富了自身的精神世界，使学生生活态 度更乐观，生活方式更健康，生活信念更积极，生活情趣更高雅， 促进了少年儿童生命的健康成长，促进了学生整体素质的提高， 精神面貌积极向上，逐步形成良好的校风。但我们深知家长学校 工作任重道远

26、，今后，我们会在摸索中不断前进，在前进中不断 总结，面对新形势探讨家庭教育新思路、新方法，突出特色，注 重实效。我们将继续探索家校合作的新机制，让孩子们的双翼更 加丰满有力，展翅翱翔在未来天空里！互联网培训心得体会（篇10）说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾 注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。 孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿 童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也 是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地 学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？孩子一出生就意味着教育的开始，教

27、育可分为家庭教育、社 会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成 绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育;社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、 智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识, 可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所 以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我 就对孩子的教育谈谈我的一些心得。我的儿子今年8岁，就读于莱芜市第二实验小学一年级一班, 他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明 显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱 心，能体谅、尊重

28、父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有 较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、 做事情慢等。要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩 子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程 也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。 下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。一、“严”字当头，抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将 来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷 儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多 了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长

29、过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育， 对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌， 本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶dai办，一边做作 业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如， 在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我 们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这 种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心“。没有同情心， 没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长 成树。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个 正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德 的习惯，培养孩子要多为公着

30、想，尽量断除自私自利的念头。要 求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父 母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学 生。我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小 学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对 儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也 出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄 段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养 良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见 效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。二、培养

31、独立意识，使孩子不产生依赖思想。孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩 子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。 其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手 让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就 会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的? 这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一 个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来 得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如 果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力 所能及的事，比如给大人盛坂、倒茶水、扫地等，

32、现代社会交际 能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往， 二是交给孩子一些交往的技巧。三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时 解疑答难，正确引导孩子。我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环 境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家 庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家 非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说 谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也 是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先 做到。身教重于言教

33、，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家 长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教 育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教 育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出 一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?有 什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及 犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心 态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子 进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而 激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不 用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的

34、权利。四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动 到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度, 询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩 子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们 联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养 成。家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得 很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲 取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使 孩子们能够全面发展，成

35、为一个“德智体”全面发展的优秀学生, 将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、 有觉悟的人，拥有一个光明的未来。为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋 刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首 先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能 成为一个正心、诚意的人。贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成 孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断 除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母， 爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。 努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学

36、生。将来踏进社 会，不为自己，为民造福。教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人 的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目 标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家 中，要求孩子作到“父母呼，应句谖;父母命，行勿懒。”在学校 要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认 真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到 取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规, 教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将 来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有 觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和

37、教育的纲领。互联网培训心得体会（篇n）今天是中秋节假后上课的第一天，距开学已过去三周了，孩 子自升入四年级后，在学习积极性方面比起三年级的她真是判若 两人。孩子的班主任王老师打电话给我，让我写一篇育子心得， 以便了解孩子的.学习习惯得以好转的外在原因。听到这里，我的 心里真是感到无比惭愧。因为在教育孩子上，我自认为是一个不 称职的父亲。从一年级起，在孩子的学习和生活方面的习惯上， 我一贯只是言语告之，而不去严格督促，长此以往就导致了孩子 做事拖拉的坏习惯。孩子从）一年级一直到三年级上学期，她书 包里所有的书本基本上没有完好无损的，全被女儿亲手戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给我

38、说孩子的某个 书本又莫名其妙的不翼而飞了。很显然，事情已经到了一种很严 重的地步了，必须马上采取措施补救。现在想起来，我当时的想 法真是很伟大：这不是孩子的错，孩子急需帮助！从那以后，女 儿哪些方面需要改进，我除了告诉女儿如何做，还要示范给她看， 看着她去改正，耐心的去教她。做好了就给予奖励，不论是精神 上的口头表扬，还是物质上的实际奖赏，说到就及时做到，只要 许诺就一定落实，从不食言。孩子逐渐有了好转。孩子的坏习惯 一旦养成，改起来是很困难的，是需要时间的，也许三年级的下 学期就是女儿转变的一个过渡期吧。孩子现在的表现虽然积极向 上，但仍需要乘胜追击。孩子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。

39、总之，在孩子的生活和学习习惯的培养方面，家长和老师有 着极其重大且不可推卸的责任。只要家校联合，耐心正确的教导 孩子，就一定会教育出高素质的学生。以上所谈，实在谈不上育子成功方面的心得，因为我和孩子 她妈妈对于孩子近期的转变一直都很迷惑，也许这种疑虑正是源 于孩子现在的老师的缘故吧。所以衷心地道一声：谢谢老师！ 互联网培训心得体会（篇12）家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，关系为基础，在家庭教育中常常能做到以情动人。另外，父母和 孩子的接触时间最多，了解最细，所以父母能根据孩子的实际进 行针对性的教育。而学校具备丰富的理论和实践经验，教师也经 过专业训练，在教育过程中表现出有计

40、划、有系统，从而更专业 地培养和教育孩子。所以，家庭和学校在对孩子的教育上各有所 长，如能进行优势互补，形成家校合力，定能更好地促进孩子的 幸福成长。互联网培训心得体会（篇3）比如，互联网创业不需要太多的框框，如果框框太多，可能 发而让自己失去太多的机会，而同时犯更多的错误。互联网创业企业，尤其是一开始，总会看看别人是怎么做的， 什么样的组织架构，什么样的组织使命，什么样的岗位设置等等， 当然学学别人是不错的，但是同时也要注意不要被这些框框给束 缚住了，没有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的 解决方案。如果框框太多，一板一眼，四平八稳的，在互联网上获得成 功的几率反而可能变小，因为如

41、果大多数人都做相同的事情，凭 什么你会脱颖而出呢。当然有一点是不变的，就是一切都要以用 户需求为中心，这句话看上去是一句废话，谁都会说，但是真正 能做到的不多。家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每 一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵 护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。这个时期特别需要“用 心灵呵护，用头脑抚养”。这次的培训学习，虽然时间较短，但对我的思想触动很大， 接受一流的家庭教育专家的指导，真是受益匪浅，可以说是经历 了一次家庭教育灵魂的洗礼。我掌握了有关家庭教育知识，明白 了家庭教育应注重科学性、针对性和适用性。家庭教育要一是要 坚持“儿童为

42、本”原则。二是家长要不断学习、掌握有关家庭教 育的知识，提高自身修养，为子女树立榜样。三是家长坚持“多 向互动”原则。感受比较深的内容是（36）岁这个年龄段的幼儿处于身 心发展的黄金时期，具体表现为：（1）身体发育方面，幼儿的身高、体重、营养、神经、动作 技能等方面获得长足进步；（2）语言发展方面，词汇量迅速增长，已经能掌握各类词， 逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构， 并可自由地与他人交谈；（3）在思维发展方面，逐步克服直觉行动思维，并初步发展到具体形象思维;(4)社会交往方面，喜欢与同伴一起玩，玩伴的数量随着年龄增加，玩伴关系不稳定，经常变化。(5)个性发展方面，这一时

43、期是儿童个性形成的关键时期。 幼儿开始形成自己最初的个性倾向并会在自己的一生中都保留其 痕迹，因而在人的心理发展中具有重要作用。我觉得这部分内容非常实用，因为通过了解孩子各个阶段的 心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性 的、科学的、有效的去指导教育孩子。我的女儿快六岁了，我对 照了她的日常行为表现：1、非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。2、很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事 情或意外的事件，情绪之起伏可能影响以至成年。3、对自己开始有一个整体的观念。4、非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达。5、由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。今后家庭教育中：1、要做有心人

44、，善于发现幼儿的兴趣和特长，采取针对性教 育，发掘他们的优势潜能；多带幼儿参加各种活动，激发兴趣， 扩大视野，积累经验，增长才干；2、要鼓励孩子提问，启发孩子提问；回答孩子的问题要有启发性；如果孩子提出的问题家长也不知道答案，应如实告诉孩子， 与孩子一块儿去寻找答案；理性对待孩子因好奇而导致的破坏性 行为；并为孩子提供科学探索的机会。3、要积极为幼儿创造与同伴交往的机会，鼓励孩子多到社区 和儿童游乐场所活动，帮助他们体验与他人共同活动的愉悦；在 活动中可有意识指导帮助幼儿学会遵守交往规则，学会注意他人 的情绪变化，体会和理解他人的情感；还可采用移情训练，角色 扮演等方法帮助幼儿学会用语言、动作

45、、表情等方式恰当地表达 自己的情感和需求，学会控制自己的情绪和行为，学会分享和合 作。4、掌握诸如食物中毒、烫伤、溺水等突发事件的急救措施; 提高自我监护意识，尽可能消除环境中一切伤害性因素，如剪、 刀等锐利物品要妥善保管等；结合生活实际事例，随时对幼儿开 展有针对性的安全教育；从小培养孩子分辨是非、善恶的能力， 提高自我保护意识；减少对幼儿各种活动的包办代替，增加幼儿 接受锻炼的机会，掌握多种生存技能。6、改变对幼儿饮食放任自流、过分溺爱的做法；引导孩子少 受广告垃圾食品的影响；以身作则，在家庭中形成良好的饮食氛 围。我不敢保证在我的教育下女儿一定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着

46、最高的目标去努力，把教授讲授的知识 逐步消化吸收，让我的女儿快乐、健康的成长！互联网培训心得体会（篇13）学校组织观看教育部关心下一代工作委员会播放的家庭教育 公开课，让我有幸聆听专家讲座、接受新的家庭教育理念，真是 感慨万千！青少年良好的思想道德品质培养单靠学校教育不会成 功，还需要家校通力协作。学校的专业性可以更好的教育培养孩 子，同时也可以给家长切合的指导。通过此次家庭教育公开课， 我获得了更深的教育理解和感悟。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，每一个 孩子都是独一无二的，他们都有自己独特的性格以及想法。学校 和家庭要建立相对统一的教育理念，老师和家长需要密切配合， 整体做到

47、步调一致。但每个家庭针对自己孩子的独特性格，应该 有自己的教育方法，不是别人成功的案例，用在自己孩子身上就 一定可行，适合的才是的。学校注重的是孩子的学习、行为习惯的教育，作为家庭应该 是学校的一个延伸，老师把知识交给了孩子，如何运用知识，培 养并养成良好的生活习惯，不是一节课两节课就可以完成的，确 实有的需要一个漫长的过程。学校老师一个班级40名左右的学生, 老师会根据各个学生不同的特点，整体的引导教育孩子，但是没有办法如同父母一样一对一的了解指导。同时爱的陪伴也会成为 孩子成长过程中最不可或缺的，只有陪伴后才会更了解，了解后 才可能会找到最适合的。随着孩子的成长，我们应该不过分的干 预孩子

48、的生活，但是却需要做到了解自己的孩子，适时的提醒。父母是孩子的一面镜子，孩子初期学习的时候很多是会去模 仿，我们在要求孩子的同时也应该对自己有所要求。以身作则有 时候比威逼利诱管用很多。学校的老师不仅给孩子做了很好的榜 样，同时能看到每个孩子的优缺点，及时的同家长沟通。我们作 为家长，也如同刚入学的学生一样，要不断的学习，不断的去听 取意见，听取老师们专业的意见，才能更好的引导教育孩子，并 且适应新时代带来的变化。每一个孩子都是独特，他们的生命都是属于自己的，无论是老师还是家长，我们只能教会他们知识与道德，他们需要自己学 会判断和成长，最终成就适合自己独特的人生。在中国互联网上，阿里巴巴的马云

49、，巨人的史玉柱，51的庞 升东等等都不是按常理出牌的人，都是一些没有条条框框的人， 正是他们没有条条框框，能够极富有想象力地为用户提供服务， 满足用户的需求。对于互联网公司来说，组织结构也好，产品架构和功能也好， 市场推广也好，运营也好，技术也好，都要从客户的需求出发， 公司的目标只有一个，如何更好地实现客户的需求，当然与此同 时，实现公司的商业价值。如果组织架构导致部门利益分立，导致没有一个明确的导向, 最后导致组织架构本身阻碍公司与用户真正接触，不能真正去了 解他们的需求，而是忙于内部分歧的沟通，忙于建立技术，忙于 写报告，这可能最后很少真正有时间去了解用户的真正核心需求 是什么，最后，做出来的东西可能根本不是用