中学防溺水主题班会教案15篇.docx

《中学防溺水主题班会教案15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学防溺水主题班会教案15篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学防溺水主题班会教案15篇中学防溺水主题班会教案（篇1）教学目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习 中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都 要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提 高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则 及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习 惯。6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提 高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行 为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。教

2、学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、选好知识竞赛主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志教学过程：一、老师谈话引入游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时， 不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳 入水中。五、溺水的急救如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊 “救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果 没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；溺水的急救：方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直

3、接救护。 接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己然后拖运。拖 运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。六、预防溺水六不准1 .不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母） 亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；2 .不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；3 .不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；4 .不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成 的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；5 .不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；6 .不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下 擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等 措施。七、倡议：倡议书为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨

4、防溺水”为主题 的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环 境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不 参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾, 绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护 前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准 备活动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强 化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺 水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基 本知

5、识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力 做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳 的行为，要坚决抵制、劝阻。八、溺水歌溺水歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。九、誓词：为了预防溺水事故，我宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无 家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护 人员的水域玩耍、游泳。安全重于泰山，生命高于一切，万 家平安是我们共同的心愿

6、!让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让平安伴随我们大家健 康成长！十、结束语同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水， 切莫掉以轻心。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造 成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对 自己和他人造成严重伤害！同学们，生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命！中学防溺水主题班会教案（篇5）一、活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通 规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带 来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通 规则。2、开展防溺水安全教育工作，让学生掌握预防溺水常 识和溺水

7、救护方法等各类安全知识。3、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护 的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基 础。活动形式：事实案例，唱歌，知识竞赛。二、活动地点：本班教室三、主持人：丁兰，孙晓冰四、活动过程：（一）主持人丁兰讲话：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要 敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个 小的行为规范做好，就能避免大的伤害。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸 药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸 得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起， 死亡1

8、0万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至 10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人 死亡，391752人受伤，直接财产损失20. 2亿元，死亡人数 比去年增加1618人，上升1.9九交通事故已成为当今世界 的第一杀手。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期 以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给 了我们许多惨痛的教训。（二）案例：乘车上学：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮 一起乘坐H2路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的 文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具 盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒 扔出窗外。小明急了

9、，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要 抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由 于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯 性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当 场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的 悲痛留给了他的母亲。（三）节目表演：升华篇一一唱歌丁兰：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。孙 晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让 我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生 活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安你的 车子检查好了吗？交通法规记在心上了吗？生活的路总有一 些危险事。请你一定要警惕注意安全过得

10、好。祝你平安哦祝 你平安让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清楚了 吗？安全带、灭火器你都带上了吗？人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦 恼。你永远都幸福是我最大的心愿。（祝你平安音乐响起，全体齐唱）（四）抢答题：1 .行人在路上哪些行为容易造成交通事故？（列举五种 以上）2 .为了使你远离交通事故，使家庭更幸福，你准备做哪 些事？3 .你对社区停车难问题有什么好的建议？4 .如何使城市的交通更加畅通，有序？5 .你对交通管理有何好的建议？还有一道选择题:行人应当在人行道内行走，没有人行 道的应靠右边（）内行走.A. 1 米 B. 1.5 米 C. 2 米丁兰：通过比赛，大家对交通

11、安全知识有了新的认识和 体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行 动去做得。合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事 故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够 执行。我们一起朗读。（多媒体显示：交通安全倡议书（一）“骑车”的同学做到八个“不”1、不闯红灯；2、不骑快车；3、不要急转猛拐；4、不脱手骑车；5、不违章骑到机动车道；6、不骑车带人；7、不并排骑车8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引（二）、“走路”的同学做到四个“不”1、不要在马路上嬉戏乱跑；2、不与机动车辆争抢道路；3、不翻越交通隔离设施；4、不盲目通过路口（三）、“候车”的同学做到二个“不”1、不站在车

12、行道上上下车；2、不乱拥挤上下车。（四）、“乘车”的同学做到四个“不”1、不乘坐超载车辆船只2、行车途中不要将头手伸出车外3、不携带易燃易爆等危险物品；4、不在车船内随意走动打闹主持人孙晓冰总结：同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们 多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心 的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为 了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤， 年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱 生命的信息人吧！主持人丁兰：另外，天气逐渐炎热，防溺水安全教育又 成为学校安全教育的头

13、等大事。1、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上 转瞬消失？止匕亥I，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结: 人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命, 防止溺水”的安全教育。2、探讨溺水的原因(1)什么是溺水？讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺 氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称 “近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救 治原则基本相同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天 气逐渐变热，溺水的危险将增加。(2)问：

14、溺水原因主要有哪几种？学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度; 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳 常识而溺水死亡者时有发生。(3)如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发 生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在 无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护 人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、 池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍， 戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现 有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的 教训，珍爱生命，防止溺水。3、

15、学习自救及抢救的方法(1)讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸 遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救, 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。(2)学习自救及抢救方法班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚 未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前 景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会 更好！中学防溺水主题班会教案(篇6)一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知 识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包 括公民)都要提高安

16、全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提 高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水 自救方略资料。三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死 亡事故。听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍 爱我们的生命一一防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事

17、故， 一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、 河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身 亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有 的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的 发生，要求学生必须做到这几点：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；同学们，你们好!今天我、防交通、上下学溺水、防交 通、上下学安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天开 始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的 希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在 党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。 我们是肩负重任

18、、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一 些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在 我们身边发生。那我们该怎么预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、 青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独 自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江 游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有 学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒 然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品随着夏季越来越热，孩子

19、们外出的机会又不断增多了， 安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺 水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不 断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻 地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性游泳前先接受正规的培训。3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍 爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一， 防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活 动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！中学防溺水主题班会

20、教案（篇7）教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生 命只有一次，要好好珍惜。2 .使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防 溺水的意识。4、让学生了解在校园中应该注意的行为和安全守则。教学过程：一、话题引入同学们，虽然暑假已经过去了，但是相信大家还是能感 受到现在的天气还是很热的，老师就看到今天早上出操的时 候，同学们都热得流汗了。现在大家一起来想象下，要是现 在能把我们的手伸到凉凉的水里，该多么舒服啊。现在大家来看下这幅图片（PPT的第一页），是一幅什么 样的图片呢？（一滴水落到水面）同学们，你们喜欢玩水吗, 知道哪里的.

21、水最多吗？（指向PPT的第二页）我们的地球 表面覆盖着大量的水资源，可以说没有水，就没有我们的生 命，是水滋润了我们的生命。二、了解溺水事实并展示相关图片1、溺水相关的统计：据统计浙江省20_年非正常死亡 学生数315人，其中188人为溺死，约占59. 7%。解释：这是一个关于我们浙江非正常死亡学生的人数统 计，看以看到因为去河边不当游泳或戏水而引起的死亡人数 接近6成，显然，溺水已经成为了我们学生的头号杀手，因 此老师借着这节课，和同学们来聊聊如何防溺水以及校园安 全等问题（展示主题）2、溺水案例展示：20年8月7日，在浙江义乌市东 上村五个小孩集体外出游泳发生溺水，5名男孩全部溺亡， 而这

22、名溺水的男孩最小的才只有6岁。通过案例展示，特别是结合年龄上的联系，使学生意识 到关于溺水这一类的问题离我们的生活是很接近的，从而提 高学生们的警惕心。3、溺水图片展示：4、说说感受：听了这些实例，我想在座的每一位同学 心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就 这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于失去亲人的 父母来说，失去孩子会有怎样的感受？三、溺水知识普及：1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里 等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，。 要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，不会游泳的要 到浅水区里游泳，要先学会游泳（可以参加游泳馆里定期举 行的游

23、泳学习班）。学会了才能到深水区。去学游泳时必须,不能带充气游泳2、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。 如果集体组织外出游泳，要在浅水区游泳，下水前后要清点 人数，并指定救生员做安全保护，上岸后也及时清点人数。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！” 向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营 救，尽快拨打no求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开 展营救工作。3 .、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈 等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人 溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的

24、人 会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最 后可能会造成群死现象。4、严格遵守“四不”，珍惜宝贵生命！未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。五、校园安全知识普及1、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走 廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。2、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推操, 不起哄，不在楼梯扶手上滑行。校园安全（老师提问：同学们，你们已经是一位四年级的学生了, 需要花更多的时间在学校、学习上面，那么大家知道在学校 里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外 事故的吗？）3、以三幅漫画的展示来总结

25、校园安全知识：在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑进出教室要有序、不要推挤（在这一环节，主要以师生互动为主，可让学生归纳说 明自己看到的内容，然后再总结相关的安全知识）六、班会主题总结1、以一首安全之歌结尾安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室操场不乱玩。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。2、学生谈本节课感受中学防

26、溺水主题班会教案（篇8）七年级六班iWj兴林教学目的：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要 提高安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高 对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只 有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题 片野泳的危害，溺水急救。学生讨论：在游泳时要注意 哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老 师同意不去；没有会游泳的成

27、年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析 事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会 游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水 情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好 的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水 下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况） 要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去 游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都 要清点人数、并指定救生员

28、做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准 备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身 体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙 取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不 要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不 要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可 用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时 呼叫同伴救助。四、教育学

29、生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人 注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于 开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人 发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利 用救生器材呼救。我市多次发生学生溺水事件：20_年6月9日，山东省 莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游 泳时溺水身亡；20_年5月1日，辛庄中学两名学生下河游 泳不行溺水身亡；全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文 昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游

30、泳时溺水身亡； 黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩 时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分 痛心。4月20日中午12时多，宝珏镇仓板小学一年级学生 李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回 到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看 洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面， 急忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、 李思露不幸被洪水冲走。5月6日，1 0时5 0分左右，有1 0名当地高校学生 在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺 水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人 获救，其余5人不

31、幸溺亡。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手 里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成 自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。六、作业写一篇野泳的危害溺水急救的观后感20. 7. 5中学防溺水主题班会教案（篇9）一、活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都 要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不 良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

32、二、活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。三、活动过程1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变 得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为 热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生 了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死 了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师 伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认 为应做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓

33、 鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳， 如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我 们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨 打 110”。(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我 们应该怎么做？(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发 生。3、小结人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、 海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声 呼救！中学防溺水主题班会教案(篇10)班会目标了解生命的来之不易与宝贵，感

34、悟生命只有一次要好好 珍惜。了解防止溺水的有关内容，懂得溺水的主要原因，提高 安全防范意识。掌握自救方法、救助常识。班会重难点学习防止溺水的有关知识，懂得溺水的主要原因，掌握 自救方法和救助常识。教学方法讲授法、讨论交流法、模拟演示法教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，多媒体课 件。教学形式：多媒体教学教学过程的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主 题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次 学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有 所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎 溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违 反了哪些安全规

35、则?我们应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应 如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一 起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里, 希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵 守交通规则的好习惯。5.行走时怎样注意交

36、通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，、导入1 .今年4月13日下午，晋江塔头孙村小学二年级学生 李某（男、10岁、贵州毕节人）落海溺亡；4月14日下午，晋江磁灶镇碧湖小学学生谢某（女， H岁，三年级，贵州毕节人）、李某（女，7岁，一年级，重 庆秀山人）、陈某（女，n岁，三年级，贵州毕节人）、苏某（女, 12岁，五年级，晋江磁灶人）等四人落水溺亡。事实触目惊心，教训惨重、警钟再次敲响!事件发生后, 市领导黄少萍书记、郑新聪市长、许昆贞常委、陈庆宗常委、 周真平副市长、林锐副市长等均作出批示，要求各地各校必 须汲取事故的沉痛教训，举一反三，切实遏制类似事件的再 次发生。2 .面对

37、惨痛的教训，你有何感想?请同学们谈谈你的看 法。（1）学生踊跃发言。（2）班长总结：溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一，各位同 学要提高安全防范意识。生命只有一次，要珍惜生命，谨防溺水。3 .教师导入新课：现在正是天气逐渐转热季节，学生溺水伤亡的事故也明 显多了，今天这节课我们就来学习有关防止溺水方面的内容 珍爱生命，谨防溺水。（板书，引出课题）二、溺水原因1 .溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。2 .溺水原理：主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因 喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。3 .溺水症状：溺水者面部青紫、

38、肿胀、双眼充血，口腔、 鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或 呼吸心跳停止。三、如何自救1 .学生讨论溺水事故发生后我们该如何自救。2 .结合学生发言，教师介绍自救常识(1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰卧位，头部向后， 使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气 时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面(呼气时人 体比重为1.057,比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手 臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。(2)会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取 仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解, 然后慢慢游向岸边。3 .溺水自救模拟演示学生按照以

39、上方法，全个小组派出2名代表，进行溺水 自救模拟演示，1人扮不熟悉水性者，1人扮会游泳者。抽 几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，指出优点和不 足，最后做出总结。四、发现溺水者如何将其救上岸1 .如何营救溺水者(1)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边。(2)若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接 近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己(为什么？)然后 拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。2 .强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即 大声呼救，或利用救生器材施救。3 成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合 力营救。3.营救溺水者模拟演示。学生

40、按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进 行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小 组轮流上台表演，其他同学细心观察，指出优点和不足，最 后做出总结。五、如何开展岸上急救1 .岸上急救方法(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除, 保持上呼吸道的通畅;如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用 两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一 腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头, 将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停

41、止呼吸，要进行人 工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻 子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的 嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻 子的手，并用手压一下溺者的.胸部，帮助他呼气。如此有 规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始时可稍慢， 以后可适当加快。(4)若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。 心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞 坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅 速打急救电话，或拦车送医院。2 .岸上急救溺水者模拟演示。学生按照上述方法，全班挑选2人进行模拟演示，1人 扮演溺水者，1人扮演救护

42、者。其他同学细心观察，指出优 点和不足，最后做出总结，。六、如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾， 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不 要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可 用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时 呼叫同伴救助。七、倡议书全体同学

43、要做到“七不”。即：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无 家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护 人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下学的途 中下江河、湖海、山塘、水库、水坑等危险水域玩耍嬉戏， 不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基 本的自护、自救方法。八、课堂活动3 .当场拟写宣传标语、对联，或者画漫画等。4 .同学优秀作品展示(1)优秀宣传标语生命如斯，溺水可惜！流水对您微微笑，请您不要往下跳！真爱青春趁年少，预防溺水互相告！九、总结生命可贵，珍爱生命，谨防溺水！中学防溺水主题班会教案（篇11）为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，根据嘉开社发

44、 56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预 防溺水事故专项教育活动。一、活动目的：通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意 识，提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育 的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生。二、活动主题：珍爱生命预防溺水三、活动对象：全体学生四、活动时间：5月20日至7月10日五、活动内容：围绕“四个突出”，提高“防溺水”安全教育实效。四个突出：1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时 做好思想工作,进行细致入微的教育。2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日 等。3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和 相互急救

45、方法等。4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制 止和批评教育，杜绝溺水事故发生。六、课堂总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的 东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我 们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！中学防溺水主题班会教案（篇12）活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求 每个幼儿提高安全意识。2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、了解危险发生时如何自求。活动流程：一、引进对话。t:现在是什

46、么季节？是的，现在是夏天。天气越来越热 To热了怎么办？t：但是，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗 澡。你想知道他们去洗澡发生了什么吗？几个孩子下河洗澡 淹死了，他们再也见不到自己的父母了。他们很可怜，老师 很伤心，他们的父母也很伤心。二、防止溺水教育。1、幼儿讨论。t:快放暑假了。孩子们，怎样才能不让自己溺水呢？2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。不 能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不能游泳。如果发 现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们就不能 擅自进水救出。大声呼吁大人帮忙，或者打电话给no。5

47、 .故事的欣赏和讨论。(1)议议：这几个孩子违反了什么安全规则？我们应该 如何遵守安全规则？(2)我们该怎么办？6 3) t:听了这个故事，你有什么感觉？三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。教学反思：随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的 幼儿都喜欢水，但是对于危险却没有太多概念，所以我设计 了这次的教学活动。本次教育活动主要是通过教师课件演 示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的，让幼儿认识到河 道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的.危险，知道路 上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地 方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的 感性认识，同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识，达 到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教育活动就能取 得预期的效果，在教育教育工作中，必须细致、