幼儿园元旦活动方案策划15篇.docx

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1、幼儿园元旦活动方案策划15篇幼儿园元旦活动方案策划精选篇1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁， 有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品 质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利；身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大 家新年快乐!过年啦（教师敲鼓）2、放音乐，大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中， 幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与同伴共同表 演）。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、

2、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩 目的.：培养协调能力和平衡能力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一 对先走到终点。(5)抬新娘目的：培养三人的合作能力。玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿 到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱， 诗歌朗诵等活动。三、活动尾声1、放新年好的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌, 结束活动。2、在活动结束时可以放秧歌舞的乐曲，大家共同 活动。幼儿园元旦活动方案策划精选篇6活动目标1、感受新年

3、的来临，能区别农历新年和国历新年，知 道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地 用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深 家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到 高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。教学重点、难点教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能 大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点：能学会和 同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室 外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔

4、、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐过新年让幼儿及家长感受 过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的 喜悦之情。三、具体活动安排：(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)A、放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。 开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接 过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一 个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对 先放完。B、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈 赶彩球行进走，走

5、至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C、剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长 和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮 给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D、抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到 拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组 第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决 赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令， 按照规则进行。E、开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一 列火车为胜。F、袋鼠跳准备：大袋

6、子四个，可以用面粉包装袋之类的要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次 游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离 约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋 子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套 住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G、揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭 在爸爸的.肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤 腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴 比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H、赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法

7、：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在 终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶 大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸 爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。四、活动结束，强调安全。幼儿园元旦活动方案策划精选篇7活动目的：1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快 乐。2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。活动准备：1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）3、新年的环境布置，场地装饰等。活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：新年好手指律动：拍手歌、牛奶歌。亲子活动：大手牵小手；玩法：家长与幼儿为一组，

8、腿上绑好气球，互相踩别的组气球, 气球剩多得为胜利者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈， 由妈妈坐破，先坐破为胜利者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸 再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成 鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆 竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支 持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里， 快乐平安！幼儿园元旦活动方案策划精选篇8一、活动背景：一年一度的元旦

9、节再次到来，为了让孩子们体验节日的 愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺” 为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节 日的快乐；2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功 的快乐；三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象及时间：活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20_年12月31日五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长 委员负责。六、活动领导机构：活动总负责人：活动策划：安全负责人：各游戏负责人：全体教职工、家长委员七、准备工作：1、准备兑奖券若干份；2、布置游艺场地

10、，准备游艺材料，游艺内容；3、准备音乐，5个游戏内容；4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室 外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书；八、人员安排：每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、 维持秩序、负责安全具体安排，见附表2九、活动流程：1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人 一张游艺券；2、8： 00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿 去各个区域参加游戏；3、9： 30游艺活动正式结束。4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。5、家长10： 00准时接送。十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要注

11、意安全；4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；幼儿园元旦活动方案策划精选篇9一、活动目标1 .让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动 增进幼儿园和家长之间的联系。2 .本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家 长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。3 .幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏 活动。4 .家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年 新气象的愉快。二、活动准备5 .幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置6 .元旦节联欢会上的自助食物7 .现场的音乐准备8 .气球道具9 .塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布10 元旦

12、节小礼物三、活动过程1 .幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年 里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年 将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活 动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带 来的快乐。2 .幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵比大小；(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈大树和小鸟；(3)请欣赏歌舞表演洗脚。3.元旦节亲子游戏(1)我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的 跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；(2

13、)运皮球每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮 球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。(3)勺子搬豆豆每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸 妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)赶小猪幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)救小动物回家幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿 起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。(6)谁是你的宝贝教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好， 再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后， 凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看 看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸

14、错了来继续游戏。四、活动结束教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的 时候发放元旦节礼物。幼儿园元旦活动方案策划精选篇10一、活动目标1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。二、活动准备1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物三、活动过程1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已 学会了不少本领，请欣赏。在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸 踩得最小，哪个组获胜。（二）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，快乐欧伯拉2、游戏：谁的力气大（吹气球

15、比赛）游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气 球，游戏开始后先将气球吹大获胜。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象 爱妈妈等等2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着 椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去， 然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。幼儿园元旦活动方案策划精选篇2一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的 氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉 快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园

16、活动， 为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与 活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子， 自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚 上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿， 点数运了几粒花生。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到 门洞处（小猪的家）。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只 小动物，原路返回将它送回家。3蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排 站好（间隔3米）。先

17、把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭 感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看 自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的 以后还有机会。g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰 球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱新年好。4、活动小结。幼儿园元旦活动方案策划精选篇11一、活动目标1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿 的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。三、活动过程（1）激发幼儿参加“假面舞会”的

18、兴趣。1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们 想不想去？可是你们没有面具，怎么办？（2）引导幼儿制作面具。1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系 好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去 参加“假面舞会”。（3）播放音乐，幼儿载歌载舞。1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后 教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作 使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年 的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过 新年的快乐气氛。四、活动结束恭喜恭喜

19、的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟 花等新年物品，增添过新年的气氛。六、主题总体要求教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功 能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、 跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元 旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松 活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采 用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参 与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力 都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上 相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。幼儿

20、园元旦活动方案策划精选篇12一、活动时间：12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1 .通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背 景。2 .中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼 儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆 节日的快乐情绪。3 .幼儿在集体生活中如何与人交流例如：幼儿在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1 .教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手 绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流 程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女幼儿穿最喜欢的 公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫

21、马夹深色裤子，也可以打 领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动， 进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的 、化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组 进行准备、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品 当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食 物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大 家分享！肉类、青菜类、炖菜、燎拌菜等，有此想法的家长 请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师 （避免家长之间菜做有

22、重样）注：由于您带来的食品是给幼儿 食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微 波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉 各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知 老师，谢谢！幼儿园元旦活动方案策划精选篇1320_年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活 日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信 心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班 与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我 们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活 动。一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动宗旨：1、让

23、幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友三、节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）2、歌曲好大一个家（表演者：）3、歌舞踏浪（表演者：）4、游戏小海龟登陆5、舞蹈 Wpenyourdreamt （表演者:）6、歌舞三只熊（表演者：）7、诗朗诵再别康桥（表演者：）8、歌曲春晓（表演者：）9、舞蹈健康动起来（表演者：）10、家庭游戏足球宝贝（表演者：）H、歌曲荷塘月色（表演者：）12、舞蹈（表演者：）13、亲子游戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：）15、舞蹈

24、小星星洗澡（表演者：）16、家长游戏纸杯传水17、武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、魔术神奇魔术棒（表演者：）19、自由表演时间段20、亲子游戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提 前给老师说）附：游戏L小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海 龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2：（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来 考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏 纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人 嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己 杯子

25、里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个， 以此类推，最后哪队剩下的,水最多，哪队取胜。请注意， 游戏开始后，就不可以用手了。游戏3：亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在 一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的 6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩 余气球多者为胜利。幼儿园元旦活动方案策划精选篇14活动目标：1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受 新年的愉悦；2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。 从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极

26、性，大胆的向 大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自 己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动地点：大班教室活动时间：12 月 28 日（周五）：8： 0011： 00活动准备：1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子女孩子：红色上衣、黑色裤子2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8： 009： 30幼儿化妆、活动准备二、9： 3010： 30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱

27、地球3、集体舞玩具畅想4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生5、舞蹈啦啦操6、手语舞浪花一朵朵7、舞蹈noboday8、舞蹈长江七号爱地球9、双人舞今天你要嫁给我10、手语表演感恩的心三、10： 3011： 00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配：1、游戏名称：推小车游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起 幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终 点者为胜者。2、游戏名称：吹，运气球游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在 终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹 住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在

28、凳子上，气球 先被坐破者为胜利。参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵3、游戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在 终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳 到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜 利。4、游戏名称：揪尾巴5、游戏名称：好运等着您游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放 好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领 孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园元旦活动方案策划精选篇15主题：快乐过新乐，健康长一岁目标：培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿 认识元旦

29、节日。时间：年12月31日上午9点整。地点：班级教室活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功 的.快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家 园情、师生情、亲子情。三、活动安排：活动总负责人：活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20年12月31日上午9： 00开始入园参与游园活动10： 30活动结束。五、活动地点：大操场

30、、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游 园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园 分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入 任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏 珠;三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺;七星捧月， 八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏 土豆丝3、开开心心吃元宵。4、制作新年许愿卡。5、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。6、一起挂新年许愿卡。八

31、、注意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小朋友。对教师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分 Io要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体 分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区 秩序，一名教师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30 日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保 本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务 工作，维持活动区秩序。幼儿园元旦活动方案策划精选篇3一、设计思

32、路：为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元 旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知 道一月一号是元旦，是每一个新年的开始，让幼儿在欢乐中 度过一个难忘的元旦。二、活动目标：1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢乐气氛。2、让幼儿在表演中展现自己，增加幼儿的.自信心。3、通过活动加深师生之间的情感。三、活动组织者：实验小学幼儿园全体教职员工四、活动时间：20年.12. 31五、活动地点：幼儿园内一楼大厅六、活动对象：全体幼儿七、注意事项：1、活动中八位老师分工负责，注意幼儿的安全，让幼 儿有序的参加活动。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、参加活动不拥挤、要排队进

33、场、候场、退场。A：活动流程：1、播放新年歌曲，在节日的愉快氛围下，家长入场， 坐在家长席内。2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞，将新年的祝福送给大家。4、主持人上场致辞，活动开始。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞，活动结束。附节目单一、开场：古诗联唱一一阳光班，海洋班，彩虹班二、舞蹈：串烧三、快板表演：弟子规四、诗朗诵：我长大了五、英语话剧：小红帽六、舞蹈：胖娃搬西瓜七、舞蹈：七彩画笔八、小班舞蹈：布法罗女孩九、舞蹈：我和小音符十、中文童话剧：小蝌蚪找妈妈十一、歌曲：爱上幼儿园幼儿园元旦活动方案策划精选篇4一、活动目标1、能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现

34、自己。2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验与父母一起庆祝 新年的快乐。二、活动准备1、教师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。2、幼儿准备好表演的.节目及表演节目的用品。3、游戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走” 5 个一定高度的障碍（彩带）纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。三、活动过程1、教师开场词时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年 尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我 们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到 来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始！2、歌曲表演新年好全体幼儿站成表演队形（三角形）表演新年好3

35、、舞蹈表演：彩虹的约定全体幼儿向家长们表演。4、（一）传统游戏抢椅子游戏准备：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组游戏玩法：幼儿6人一组开始游戏，鼓声响围着椅子转, 鼓声停开始抢椅子，没有的淘汰，以此类推。第二轮:家长组游戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开始手工时，请全 体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制 作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜7、亲子游戏趣味搭建游戏准备：自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍（彩 带）纸杯若干背景音乐参加者：一名家长和幼儿游戏玩法：5个家庭一组进行比赛，起点线家长和幼儿 穿好“齐步走”准备，家长在后

36、幼儿在前。游戏开始，家长 和幼儿配合往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15 个纸杯迅速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜 幼儿站成四列纵队，准备表演戏说脸谱 表演完毕请小朋友向家长送出新年祝福：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小 朋友要为家长们送上新年最美好的祝福：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁！ 祝外公外婆福如东海!寿比南山！ 祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！ 祝老师阿姨工作顺利!年轻漂亮！ 师：祝小朋友快乐成长!聪明健康！幼儿园元旦活动方案策划精选篇5活动目标：1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长 和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快

37、乐。2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在 同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。活动准备：各种奖品，有一些糖果。活动时间：星期六下午二点开始。活动地点：三楼音乐厅。活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要 长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝， 希望小朋友和各位家长积极的参加。二、亲子游戏(1)袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋 鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组 就胜利得奖品。(2)踩气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气 球，在三一一五分钟内以腿上的气球数多的为胜。(3)贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。 目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。 玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行 贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。(4)二人三足准备：绳子