2023安全教育的心得体会(18篇).docx
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1、2023安全教育的心得体会(18篇)2023安全教育的心得体会(精选18篇)2023安全教育的心得体会篇1学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发 展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是, 学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无 可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带 来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢? 一支未熄灭 的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康 的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知 道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增 多
2、了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就 那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点 的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了 亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则 消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被, 让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的 小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们2023安全教育的心得体会 篇7随着社会经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处 可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路 上演出了一幕不可挽回的悲剧。当你发现一阵阵欢声笑语
3、湮没在 尖锐的汽笛中,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之外,当 你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而 导致悲剧发生的一个重要原因之一,就是我们缺乏安全的防卫知 识,自我保护能力差,因此对中小学进行安全教育的形势相当紧 迫。有专家指出,通过安全教育提高中小学生的自我保护能力, 80%的意外伤害事故是可以避免的。为了加强对中小学生的安全教 育,1996年2月,国家政委、公安部等六部委联合发出通知,把 每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立 全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久,为了更
4、好地宣传交通安全法规,增强 学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日 主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力。为了更好地 宣传交通安全知识,更好地珍惜我们的生命,学校向全体师生发 出倡议:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强交通安全意识,树立交通安全文明功德;2、当我们徒步行走于人来车往的车路时,请时刻保持头脑清 醒,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们在马路上行走时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯, 走人行横道,决不能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车,放学回家一定要排好 路队。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我,当我们能做到这一切
5、的时候,我们的社会文明便向疲岸靠了一步。重视交通安全,是 我们每个的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护 着文明之花,让我们远离伤痛,真爱疲此的生命吧!今年是第一个全国中小学生安全教育日,希望我们这个日子 能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒了,春风又绿 To我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花,长 大参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。安全是人们生存的基本保证,青少年是“祖国的花朵”、“人 类的希望”,青少年的安全是很重要的。现在夏天来了,很多青少年会到河里、或是水库里游泳。为 了确保广大的青少年,我提议要注意以下几点:单身一人不要出去游泳,没有同伴,
6、单身一人去游泳,最容易出现问题。身体患病者不要去游泳。参加强体力劳动或是剧烈运动后,不能立即下水否侧易引 起抽筋、感冒等。 被污染了的河流、水库、有急流处,这些都不能去游泳。恶劣天气如雷电、刮风、天气突变情况下,都不能去游泳。以上几点都是所经历的事,那是我在读初中的时候,那个时 候正正是夏天,天气很热,我和同学们到河里游泳。因为我们在 水里互相嬉水,故意捉弄对方,所以到了深水处,有一个同学大 概是因为玩得太累了,所以引起了抽筋。她在水里挣扎,溺水了。 经过一些办法,我和同学们找来木棍才将她拖上来,才避免了事 故的发生。所以在游泳中的青少年们,在游泳中要注意休息,不 要长距离游泳。在溺水的时候一
7、定要冷静、镇定、不要慌张。2023安全教育的心得体会篇8我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校 园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想 上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、 使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以 我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它 就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒 我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生 命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而 死
8、于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听 说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在 方塔街上散步。突然,一辆车“涮”地一下擦肩而过,我定睛一 看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太 快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那 么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意 而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎 么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出 我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央, 我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚 才骑“飞车”的那
9、个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论 纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连 人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那 个开车的开慢一点,如果”可是,再多的“如果,也不能使这朵 已经完全凋谢的禧蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子 离去,让父母悲痛万分现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁 星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不 在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号 灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12 岁的儿童不得在
10、马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍 和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反 了,应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世 界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失, 让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好 最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明 守法的好少年吧!2023安全教育的心得体会篇9学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发 展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是, 学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无 可挽回的痛苦和损失,而由此引
11、起的纠纷更是纠缠不清,往往带 来巨大困扰,首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对 家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育 时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和 被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。 教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力, 让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时, 总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?” “如果不注意 这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办 呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老 师提出的问题,学生就得好像老师在
12、向他们征求答案,他们感觉 有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、 观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说 教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么 吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的 趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。 我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助 演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全 知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采 用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生
13、乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种 游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普 及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。2023安全教育的心得体会篇10电力生产是一门非常复杂的系统工程,而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的“先 天不足”,有其隐蔽性。三是“人祸”,人为地违法、违规、违 章,有其盲目性。而“人祸”又占所有事故中的绝大部分。“人 祸”又可分为三种
14、表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样 做不符合要求,但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其 二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二 中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故 才恍然或恍悟半悟。显而易见,违章工作人员既是事故的制造者又是事故的受害 者。但是,可以肯定地说,所有已经发生的事故都不是工作人员 的主观愿望。大凡发生了事故后,总结时都不难得出:“安全基 础不牢,安全观念淡薄,安全管理不善,技术素质不高,安全防 护能力弱,习惯性违章”等诸多教训的结论,都会把违章作业认 为是事故的“病灶”,也提上了人们的议事日程。但深层次地去 分析违章作业存在的原因
15、,拿出切实可行的从源头上杜绝违章作 业的办法来,是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生 产人的办事日程?勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼 了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结 合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施,以及上级 随机性,针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是 确保电力生产安全的依据,且有唯一性。但是电力生产是一个错 综复杂,千变万化的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全 的决定因素。而人的认识水平,接收能力,工作姿态,经验积累 等等又各尽不同,要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事 电力生产的职工的自觉行动,应是
16、从事电力生产安全的管理者, 生产者长期的、艰巨的、复杂的课题。我认为:唯一的途径就是 学习,学习,再学习。首先,要为我而学。安全既是电力生产本身的需要,更是生 产职工的生命保障线,安规技规既反应了电力生产安全的客观规 律,又是从事生产人的行为规范。因此,每一个从事电力生产的 人,都应明白学习安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。这就需要“教条主义”、 “本本义义”而不要“实用主义”、“形式主义”。把强制性和 自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。从个体到团队都形 成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励 机制和考核办法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、 技规等安全
17、生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用 自如。也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。第二,要因人施训。近些年来,职工队伍生产技能、安全防 护能力差,人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训 也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事,一级抓一 级,一级向一级负责,真正形成有效的教育培训链还是力度不够。 往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠,经逐级折扣后贯 彻到生产中却“一把一把地丢“。因此要把从事电力生产的各类 人员分门别类,拉开梯次,有的放矢地逐级制定年度、月度培训 计划,以“蚂蚁啃骨头”的精神,专人负责。充分利用班组站法 定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这
18、样每周解决一个难 题消除一个不安全隐患,一年就能解决52个“会”和消除52个 不安全隐患。每天学习一条技规、安规,一年就能学懂弄通200多 条。持之以恒地坚持下去,耳濡目染地强化人的意识,就能潜移 默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。第三,要善于纠偏,电力生产暴露问题和存在潜在的不安全 因素是正常的,关键是要正视问题和善于做到“见于未萌,禁于 未发”。有效的办法就是边生产边整顿,发生问题及时整,安全 顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎伤 口,一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因, 不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接 受;把小问题当着大问题来
19、解决;把带有倾向性和危害性的现象 消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一,预防为主,综 合治理”的根本方针。2023安全教育的心得体会篇n不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮 和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格 的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊 涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如 果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出 点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事 件。篮球比赛本应赛出友谊
20、,赛出风格,可有那么一些同学竟为 输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖 国未来的栋梁啊。诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不 能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么 不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的 安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭 所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水, 应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安 全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里
21、的提示把问 题说清楚,说具体,等等。其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想 想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降 低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对 待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界 将变成美好的人间”。2023安全教育的心得体会篇2无论走到哪里,安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的 期盼。今晚学校保卫处的文处利用课余时间给我们讲解了学校安全不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说, 一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙 泡网
22、吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵俳恻,无 端寻愁觅恨,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出 来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实 实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安 全还是思想安全,亦或是行为安全,他们都有一个共同的特点, 那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游 戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命, 他们造成的后果是残酷的。2023安全教育的心得体会篇12今天班组组织我们看了一段安全教育片,深受教育,感触颇 深,尤其是片中对一些安全事故案例的分析,更是触目惊心,震 撼灵魂。让人深
23、深领悟什么是“安全生产责任重于泰山”、什么 是“关注安全、关爱生命”、什么是“安全第一、预防为主.安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对 于我们在生产一线的员工来说,安全永远是一个至关重要的警钟。 无论是谁都应该爱惜生命,而我们地铁行业的安全涉及到千家万户,安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心。在观看当中,那一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘,使我 感受到了生命的难能可贵和安全生产的重要性。通过这次安全学习,我们认真的分析了事故的惨痛教训,贯 彻我们的安全生产主题“安全为主,防消结合,综合治理”,不 断加强安全知识的学习,未雨绸缪。在今后工作当中,确保不发 生人身安全事故,确保各项现场
24、生产的安全和完整。加强安全教 育,加强安全责任体系的建设,加强重大危险源的管理,及时解 决安全生产工作中发现的问题,不断提高我们的安全工作水平。 为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请保护好自己,注意安全结合我们公司的实际情况,我认为在安全生产方面要切实做 好以下几点:一、要经常性地加强全员安全教育。严格规定:不经安全培 训或考试不合格者不得上岗。通过培训学习以及现场技术、安全 交底,使全场每位员工熟知熟记安全生产的基本知识及操作规程, 增强自身安全生产意识及自我防范能力。二、认真落实安全生产责任制。做到用制度管人,用制度促 管理,做到“在制度面前人人平等”。三、加大安全检查监督力度。每天、每周
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