高中地理中国的可持续发展实践教案设计大全.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高中地理中国的可持续发展实践教案设计大全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理中国的可持续发展实践教案设计大全.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中地理中国的可持续发展实践精选教案设计大全第一章:引言1.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解可持续发展概念,理解中国可持续发展的重要性和实践意义。1.2 教学内容可持续发展概念解析中国可持续发展背景分析可持续发展的重要性和实践意义1.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导学生思考和讨论。1.4 教学重点与难点可持续发展概念的理解中国可持续发展背景的理解可持续发展的重要性和实践意义的理解第二章:中国可持续发展战略2.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解中国可持续发展战略的制定和实施情况。2.2 教学内容中国可持续发展战略的制定背景和过程中国可持续发展战略的主要内容中国可持续发展战略的
2、实施情况2.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导学生思考和讨论。2.4 教学重点与难点中国可持续发展战略的制定背景和过程的理解中国可持续发展战略的主要内容的理解中国可持续发展战略的实施情况的理解第三章:中国可持续发展实践案例分析3.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解中国可持续发展实践的具体情况,提高学生的实践分析能力。3.2 教学内容案例选择和分析方法介绍可持续发展实践案例分析3.3 教学方法采用案例分析法,引导学生通过小组合作,分析和讨论案例。3.4 教学重点与难点案例选择和分析方法的理解可持续发展实践案例分析的理解第四章:可持续发展与经济转型4.1 课程目标通过本章的学习,使学生
3、了解可持续发展与经济转型的关系。4.2 教学内容可持续发展与经济转型的理论关系中国经济转型中的可持续发展实践4.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导学生思考和讨论。4.4 教学重点与难点可持续发展与经济转型关系的理解中国经济转型中的可持续发展实践的理解第五章:可持续发展与社会公平5.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解可持续发展与社会公平的关系。5.2 教学内容可持续发展与社会公平的理论关系中国社会公平中的可持续发展实践5.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导学生思考和讨论。5.4 教学重点与难点可持续发展与社会公平关系的理解中国社会公平中的可持续发展实践的理解第六章:可持续发展
4、与环境治理6.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解可持续发展与环境治理的关系,以及中国在环境治理方面的可持续发展实践。6.2 教学内容可持续发展与环境治理的理论关系中国环境治理的可持续发展实践6.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导学生思考和讨论。6.4 教学重点与难点可持续发展与环境治理关系的理解中国环境治理的可持续发展实践的理解第七章:可持续发展与资源管理7.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解可持续发展与资源管理的关系,以及中国在资源管理方面的可持续发展实践。7.2 教学内容可持续发展与资源管理的理论关系中国资源管理的可持续发展实践7.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,引导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中地理 中国 可持续发展 实践 教案设计 大全
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内