【幼儿启蒙】-幼儿园大班音乐欣赏教案《茉莉花》.doc

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1、一、教案简介教案名称：【幼儿启蒙】-幼儿园大班音乐欣赏教案茉莉花适用年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生通过欣赏茉莉花这首歌曲，感受中国民歌的魅力。2. 培养学生对音乐的欣赏能力，提高他们的音乐素养。3. 通过学习茉莉花，培养学生热爱生活、热爱自然的情感。教学重点：1. 学会哼唱茉莉花这首歌曲。2. 理解歌曲的意义，感受歌曲的美感。教学难点：1. 歌曲中的一些音高和节奏的把握。2. 对歌曲情感的理解和表达。二、教学准备教材：歌曲茉莉花曲谱教具：录音机、CD、音乐播放器、图片、花朵道具等三、教学过程1. 导入：教师播放茉莉花歌曲，让学生初步感受歌曲的美妙。2. 新歌教学：教师讲解歌曲的背景，引

2、导学生学习歌曲的歌词和旋律。3. 歌曲练习：学生跟唱歌曲，教师纠正发音和音准。4. 歌曲欣赏：教师播放不同版本的茉莉花，让学生比较和欣赏。5. 情感体验：教师引导学生想象歌曲中描绘的场景，感受歌曲的情感。四、教学拓展1. 学生分组，每组选择一种乐器，为茉莉花编配伴奏。2. 学生表演唱茉莉花，展示自己的才艺。3. 教师组织学生进行茉莉花歌曲比赛，鼓励学生积极参与。五、教学评价1. 学生能熟练地哼唱茉莉花歌曲。2. 学生能理解歌曲的意义，感受到歌曲的美感。3. 学生能在表演中表现出对茉莉花的热爱和欣赏。六、教学作业1. 学生回家后，向家长介绍茉莉花这首歌曲，让家长也欣赏一下。2. 学生和家长一起搜

3、集有关茉莉花的图片或资料，了解茉莉花的相关知识。七、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了歌曲。教师要关注学生的学习情况，对学生的不足进行针对性的辅导。八、教学反馈教师在课后与学生交流，了解学生对茉莉花这首歌曲的掌握情况，以及学生在学习过程中遇到的问题。教师要根据学生的反馈，调整自己的教学方法，提高教学效果。九、教学拓展活动1. 组织学生进行茉莉花歌曲的合唱比赛，提高学生的团队协作能力。2. 邀请家长参加茉莉花歌曲的亲子活动，增进家长与孩子的感情。重点和难点解析一、教学简介补充说明：教学目标应具体、明确，既要考虑到学生对音乐的直接欣赏，也要着眼于培养学生深

4、层次的情感态度和价值观。二、教学准备补充说明：教材应简明易懂，图片和道具等教具应色彩鲜明，吸引幼儿注意力。三、教学过程补充说明：教师在教学过程中应采用生动形象的语言和动作，帮助幼儿理解歌曲内容和情感。四、教学拓展补充说明：活动设计应考虑到幼儿的年龄特点，以游戏和亲子活动等形式增加互动性和趣味性。五、教学评价补充说明：评价应多元化，不仅关注学生的技能掌握，还要关注学生的情感体验和参与度。六、教学作业补充说明：作业应设计得既能让学生实际操作，又能让家长参与进来，共同完成。七、教学反思补充说明：教师应具备灵活反思的能力，根据学生的反馈及时调整教学方法和策略。八、教学反馈补充说明：教师应主动与学生沟通，了解学生的学习情况，以便更好地指导学生。九、教学拓展活动补充说明：拓展活动应设计得富有创意，让学生在参与中提升音乐感受力和创造力。