蝴蝶花大班音乐活动教案.doc

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1、蝴蝶花大班音乐活动教案一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解蝴蝶花的外形特征，知道蝴蝶花开放的时节。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和音乐欣赏能力。3. 情感目标：培养幼儿对蝴蝶花的喜爱，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。二、活动准备1. 物质准备：蝴蝶花图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2. 环境准备：宽敞的室内活动场地，音乐播放设备。三、活动过程1. 导入：教师展示蝴蝶花图片，引导幼儿观察蝴蝶花的外形特征，让幼儿说说自己对蝴蝶花的认识。2. 制作蝴蝶花：教师引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作蝴蝶花，培养幼儿的动手操作能力。3. 欣赏蝴蝶花：教师组织幼儿欣赏制作的蝴蝶花，让幼

2、儿感受蝴蝶花的美丽。4. 学习蝴蝶花舞蹈：教师教授蝴蝶花舞蹈的基本动作，引导幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈。四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将制作的蝴蝶花带回家，与家长一起进行亲子活动。2. 环境创设：教师将幼儿制作的蝴蝶花布置在活动室内，营造美丽的环境氛围。五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对蝴蝶花的认识和喜爱程度。2. 评价幼儿在制作蝴蝶花过程中的动手操作能力和创新意识。3. 关注幼儿在舞蹈过程中的表现，评估幼儿的音乐欣赏能力和身体协调能力。六、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在制作过程中受伤。2. 关注每个幼儿的制作进度，鼓励幼儿发挥自己的想象力。3.

3、调整音乐音量，确保幼儿能听清音乐节奏。4. 在舞蹈环节，注意幼儿的动作是否正确，避免运动损伤。七、活动步骤1. 教师展示蝴蝶花图片，引导幼儿观察蝴蝶花的外形特征。2. 教师向幼儿介绍制作蝴蝶花的材料和工具。3. 教师示范制作蝴蝶花的基本步骤，引导幼儿动手操作。4. 教师组织幼儿欣赏制作的蝴蝶花，让幼儿感受蝴蝶花的美丽。5. 教师教授蝴蝶花舞蹈的基本动作，引导幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈。6. 教师组织幼儿进行舞蹈表演，展示自己的学习成果。八、活动资源1. 蝴蝶花图片：用于引导幼儿观察蝴蝶花的外形特征。2. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等：用于幼儿制作蝴蝶花。3. 音乐播放设备：用于播放蝴蝶花舞蹈的

4、音乐。4. 舞蹈动作示范视频：用于教学蝴蝶花舞蹈的基本动作。九、活动反思1. 教师在活动结束后，反思自己在教学过程中的引导方式和教学效果。2. 关注幼儿在活动中的表现，分析幼儿对蝴蝶花的认识和喜爱程度。3. 思考如何改进教学方法，提高幼儿的音乐欣赏能力和动手操作能力。十、活动建议1. 教师可以根据幼儿的兴趣，增加其他类型的音乐活动。2. 在制作蝴蝶花的过程中，教师可以适当增加难度，提高幼儿的动手能力。3. 教师可以组织类似的亲子活动，增进家园共育。4. 教师应定期组织类似的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习音乐。重点和难点解析一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解蝴蝶花的外形特征，知道蝴蝶花开

5、放的时节。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿对蝴蝶花的认知程度，确保幼儿能够清晰地了解蝴蝶花的特点和开放时节。二、活动准备1. 物质准备：蝴蝶花图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿对制作材料的了解和掌握，确保幼儿能够正确地使用这些材料。2. 环境准备：宽敞的室内活动场地，音乐播放设备。重点和难点解析：此环节需要重点关注活动场地的安全性和舒适性，确保幼儿在活动过程中能够自由地活动。三、活动过程1. 导入：教师展示蝴蝶花图片，引导幼儿观察蝴蝶花的外形特征，让幼儿说说自己对蝴蝶花的认识。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿对蝴蝶花的观察和表达能力，引导幼

6、儿积极参与并表达自己的看法。2. 制作蝴蝶花：教师引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作蝴蝶花，培养幼儿的动手操作能力。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿的制作过程，引导幼儿正确使用工具，鼓励幼儿发挥自己的创造力。3. 欣赏蝴蝶花：教师组织幼儿欣赏制作的蝴蝶花，让幼儿感受蝴蝶花的美丽。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿对蝴蝶花的欣赏能力，引导幼儿观察和感受蝴蝶花的美。4. 学习蝴蝶花舞蹈：教师教授蝴蝶花舞蹈的基本动作，引导幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿对舞蹈动作的掌握，确保幼儿能够正确地跟随音乐节奏进行舞蹈。四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将制作

7、的蝴蝶花带回家，与家长一起进行亲子活动。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿与家长的互动，鼓励家长参与并支持幼儿的活动。2. 环境创设：教师将幼儿制作的蝴蝶花布置在活动室内，营造美丽的环境氛围。重点和难点解析：此环节需要重点关注活动室环境的布置，确保蝴蝶花能够美观地展示出来。五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对蝴蝶花的认识和喜爱程度。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿的参与程度和对蝴蝶花的认识程度，了解幼儿对活动的喜爱程度。2. 评价幼儿在制作蝴蝶花过程中的动手操作能力和创新意识。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿的制作过程，评价幼儿的动手操作能力和创新意识。3. 关注幼儿在舞蹈过程中的表现，评估幼儿的音乐欣赏能力和身体协调能力。重点和难点解析：此环节需要重点关注幼儿在舞蹈过程中的表现，评估幼儿的音乐欣赏能力和身体协调能力。