《我想……》的教案范文.doc

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1、我想的教案范文第一章：我想认识你教学目标：1. 让学生学会用友善的方式介绍自己，增进同学之间的了解和友谊。教学内容：1. 介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、兴趣爱好等。2. 学会用恰当的语言表达自己的愿望和期待。教学活动：1. 学生分组进行自我介绍，互相认识。2. 学生写一篇关于自己的小短文，分享自己的兴趣爱好和愿望。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向新同学介绍自己。第二章：我想了解你教学目标：1. 培养学生学会倾听和理解他人，增进同学之间的沟通和理解。2. 培养学生关心他人的态度，提高他们的人际交往能力。教学内容：1. 学会倾听他人的介绍，理解他人的愿望和期待。2. 学会用恰当的语言表达对

2、他人的关心和理解。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己对他人的了解和关心。2. 学生写一篇关于他人特点和优点的短文。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己对他们的了解和关心。第三章：我想帮助你教学目标：1. 培养学生学会关心他人，乐于助人的品质。2. 培养学生解决问题的能力，提高他们的应变能力。教学内容：1. 学会观察他人的需要，主动提供帮助。2. 学会倾听他人的问题，给予适当的建议和支持。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己对他人的关心和帮助。2. 学生进行角色扮演，模拟解决他人的问题。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己对他人的关心和帮助。第四章：我想成为

3、你的朋友教学目标：1. 培养学生学会建立友谊，提高他们的社交能力。教学内容：2. 学会尊重他人的选择和决定，给予适当的空间和支持。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己与他人建立友谊的经验。2. 学生进行角色扮演，模拟与他人建立友谊的场景。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己与他人建立友谊的过程。第五章：我想与你共同成长教学目标：1. 培养学生学会与他人合作，培养团队精神。2. 培养学生懂得与他人共同成长，提高他们的协作能力。教学内容：1. 学会与他人合作，共同完成任务和目标。2. 学会与他人分享成果，共同成长和进步。教学活动：1. 学生进行小组合作任务，共同完成目标。2. 学

4、生写一篇关于与他人共同成长经验的短文。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己与他人共同成长的过程。第六章：我想学习更多教学目标：1. 激发学生对学习的兴趣，培养他们的求知欲。2. 培养学生学会自主学习，提高他们的学习能力。教学内容：1. 学会设定学习目标，制定学习计划。2. 学会利用资源进行自主学习，提高学习效果。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己的学习目标和计划。2. 学生进行角色扮演，模拟展示自主学习的过程。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己的学习目标和计划。第七章：我想挑战自我教学目标：1. 培养学生敢于挑战自我，勇于面对困难的品质。2. 培养学生解决问题

5、的能力，提高他们的应变能力。教学内容：1. 学会分析问题，找出自己的不足之处。2. 学会制定挑战计划，克服自己的困难和障碍。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己要挑战的任务和目标。2. 学生进行角色扮演，模拟展示挑战自我的过程。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己要挑战的任务和目标。教学目标：1. 培养学生学会自我反思，认识自己的优点和不足。教学内容：1. 学会发现自己的优点，肯定自己的成就。2. 学会改进自己的不足，提高自己的能力和素质。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己的优点和成就。2. 学生进行角色扮演，模拟展示成为更好自己的过程。作业：1. 准备一场角色扮演，

6、模拟向同学介绍自己成为更好自己的过程。第九章：我想为班级做贡献教学目标：1. 培养学生热爱班级，愿意为班级做贡献的品质。2. 培养学生团结协作，提高他们的团队精神。教学内容：1. 学会发现班级需要改进的地方，提出建设性意见。2. 学会参与班级活动，为班级的进步做出贡献。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己为班级做贡献的想法和计划。2. 学生进行角色扮演，模拟展示为班级做贡献的过程。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己为班级做贡献的想法和计划。第十章：我想感谢每一个人教学目标：1. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。2. 培养学生善于表达感谢，增进人际关系。教学内容：1.

7、 学会发现身边人的优点和帮助，表达感谢之情。2. 学会用适当的方式，向他人表示感谢和支持。教学活动：1. 学生进行小组讨论，分享自己要感谢的人和事。2. 学生进行角色扮演，模拟展示表达感谢的过程。作业：1. 准备一场角色扮演，模拟向同学介绍自己要感谢的人和事。重点和难点解析一、学生分组进行自我介绍，互相认识。二、学生写一篇关于自己的小短文，分享自己的兴趣爱好和愿望。三、学生进行小组讨论，分享自己对他人的了解和关心。四、学生写一篇关于他人特点和优点的短文。五、学生进行角色扮演，模拟解决他人的问题。六、学生进行小组合作任务，共同完成目标。七、学生写一篇关于与他人共同成长经验的短文。八、学生进行小组讨论，分享自己要挑战的任务和目标。九、学生进行角色扮演，模拟展示挑战自我的过程。十、学生进行小组讨论，分享自己为班级做贡献的想法和计划。十一、学生进行角色扮演，模拟展示为班级做贡献的过程。十二、学生进行小组讨论，分享自己要感谢的人和事。十三、学生进行角色扮演，模拟展示表达感谢的过程。