一年级美术上册《彩线连彩点》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让学生了解和掌握彩线和彩点的概念，知道它们在美术作品中的运用。2. 培养学生用彩线和彩点进行创意绘画的兴趣和能力。3. 引导学生发现生活中的美，培养学生的审美能力。二、教学内容：1. 彩线和彩点的概念及其在美术作品中的运用。2. 运用彩线和彩点进行创意绘画的方法和技巧。3. 欣赏和分析优秀的彩线连彩点作品，提高学生的审美能力。三、教学重点与难点：重点：让学生掌握彩线和彩点的概念，学会运用彩线和彩点进行创意绘画。难点：如何引导学生发现生活中的美，培养学生的审美能力。四、教学方法：1. 直观演示法：通过展示优秀的彩线连彩点作品，让学生直观地了解彩线和彩点的运用。2. 实践操作法

2、：让学生亲自动手，运用彩线和彩点进行绘画实践。3. 引导发现法：引导学生发现生活中的美，培养学生的审美能力。五、教学准备：1. 准备彩线和彩点绘画材料，如彩笔、水粉、画纸等。2. 准备一些优秀的彩线连彩点作品，用于展示和分析。3. 准备教学课件，内容包括彩线和彩点的概念、绘画方法及优秀作品欣赏等。六、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些优秀的彩线连彩点作品，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。2. 讲解彩线和彩点的概念：让学生了解彩线和彩点的定义，以及它们在美术作品中的运用。3. 教授绘画方法：示范如何运用彩线和彩点进行绘画，讲解绘画技巧，引导学生动手实践。4. 欣赏优秀作品：分析优秀彩线连彩

3、点作品，让学生了解其艺术价值，提高审美能力。5. 创意绘画：让学生运用所学知识和技巧进行创意绘画，鼓励学生发挥个性，大胆创作。6. 作品展示与评价：展示学生的作品，引导学生互相评价，教师给予肯定和建议。七、作业布置：1. 让学生完成一幅彩线连彩点的绘画作品，要求运用所学知识和技巧，体现个性。八、教学反思：1. 反思教学目标的达成情况，分析学生的学习成果。2. 反思教学过程，考虑如何更好地引导学生发现生活中的美，提高学生的审美能力。3. 反思教学方法，思考如何改进教学手段，提高教学效果。九、课后拓展：1. 鼓励学生收集更多关于彩线连彩点的作品，进行欣赏和分析，提高审美能力。2. 引导学生尝试其他

4、绘画形式，如素描、水彩等，培养学生的绘画技能。3. 组织学生参加绘画比赛或展览，展示自己的作品，提高自信心。十、课程标准：1. 了解彩线和彩点的概念，知道它们在美术作品中的运用。2. 学会运用彩线和彩点进行创意绘画，发展绘画技能。3. 培养发现生活中的美，提高审美能力。5. 培养学生的创新意识，激发学生的创作潜能。重点和难点解析一、教学目标：补充和说明：教学目标应具体明确，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标。例如，学生应掌握彩线和彩点的概念，能够运用彩线和彩点进行创意绘画，并在绘画过程中发现生活中的美，提高审美能力。二、教学内容：补充和说明：教学内容应包括彩线和彩点的概念

5、及其在美术作品中的运用，运用彩线和彩点进行创意绘画的方法和技巧，以及欣赏和分析优秀的彩线连彩点作品。三、教学重点与难点：补充和说明：教学重点是让学生掌握彩线和彩点的概念，学会运用彩线和彩点进行创意绘画。教学难点是如何引导学生发现生活中的美，培养学生的审美能力。四、教学方法：补充和说明：教学方法应包括直观演示法、实践操作法和引导发现法。通过展示优秀的彩线连彩点作品，让学生直观地了解彩线和彩点的运用；让学生亲自动手，运用彩线和彩点进行绘画实践；引导学生发现生活中的美，培养学生的审美能力。五、教学准备：补充和说明：教师应准备彩线和彩点绘画材料，如彩笔、水粉、画纸等；准备一些优秀的彩线连彩点作品，用于展示和分析；准备教学课件，内容包括彩线和彩点的概念、绘画方法及优秀作品欣赏等。本教案以一年级美术上册彩线连彩点为主题，从教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学方法、教学准备等方面进行了详细的规划和设计。教学目标具体明确，教学内容系统全面，教学重点与难点把握准确，教学方法灵活多样，教学准备充分。通过本教案，旨在让学生掌握彩线和彩点的概念，学会运用彩线和彩点进行创意绘画，发现生活中的美，提高审美能力。