幼儿园中班安全教育课《火灾安全自救》教案.doc

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1、幼儿园中班安全教育课火灾安全自救教案一、教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危险性，提高火灾安全意识。2. 培养幼儿在火灾发生时的自救能力，学会正确的逃生方法。3. 教育幼儿不玩火，不靠近火源，增强防火意识。二、教学重点：1. 让幼儿掌握火灾发生时的正确自救方法。2. 培养幼儿防火意识，提高火灾安全意识。三、教学难点：1. 教育幼儿在火灾发生时保持冷静，正确应对。2. 帮助幼儿掌握火灾逃生的技巧。四、教学准备：1. 火灾安全知识PPT。2. 火灾安全逃生演练道具。3. 教学视频或故事课件。五、教学过程：1. 导入：通过一个火灾事故的新闻报道，引起幼儿对火灾的关注，引出今天的主题火灾安全自救。2.

2、基本知识讲解：1) 火灾的危险性：烧伤、烟熏、窒息等。2) 火灾发生的原因：电线短路、燃气泄漏、玩火等。3) 火灾预防：不玩火、不靠近火源、及时关闭电器等。3. 火灾自救方法讲解：1) 保持冷静，迅速报警。2) 湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。3) 有序撤离，不慌不忙。4) 寻找安全出口，避免乘坐电梯。4. 火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。6. 课后作业：让家长参与火灾安全家庭教育，共同培养幼儿的防火意识。六、教学延伸活动：1. 手工制作：让幼儿用纸张、剪刀等材料制作火灾安全标志，如紧急出口、灭火器等。2. 绘画活动：让幼儿画出自己在火灾发生时的逃生场景，

3、引导幼儿思考如何正确行动。七、教学评价：1. 观察幼儿在火灾安全逃生演练中的表现，评价幼儿对火灾自救方法的掌握程度。2. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的火灾安全意识，收集家长对教学的意见和建议。八、教学反思：1. 针对幼儿在教学过程中的表现，反思教学内容和方法是否适合幼儿的认知水平。2. 考虑如何更好地与家长合作，共同培养幼儿的火灾安全意识。九、教学修改：1. 根据幼儿的反馈和教学评价，对教案进行调整，以提高教学效果。2. 增加与家长互动环节，让家长参与火灾安全教学，提高家庭火灾安全意识。2. 反思教学过程中的不足之处，为下一次教学活动提供改进方向。3. 鼓励幼儿在家庭和学校中继续保

4、持火灾安全意识，做到防患于未然。重点和难点解析一、教学重点：1. 掌握火灾发生时的正确自救方法。2. 培养幼儿防火意识，提高火灾安全意识。二、教学难点：1. 教育幼儿在火灾发生时保持冷静，正确应对。2. 帮助幼儿掌握火灾逃生的技巧。三、教学准备：1. 火灾安全知识PPT：包含火灾危险性、火灾原因、预防措施、自救方法等。2. 火灾安全逃生演练道具：标志紧急出口、灭火器等。3. 教学视频或故事课件：生动展示火灾事故案例和逃生技巧。四、教学过程：1. 导入：通过新闻报道引入火灾安全主题，引起幼儿关注。2. 基本知识讲解：火灾危险性、原因、预防措施。3. 火灾自救方法讲解：保持冷静、报警、湿毛巾捂住口鼻、有序撤离等。4. 火灾逃生演练：实地演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。5. 教学延伸活动：手工制作火灾安全标志，绘画逃生场景。6. 教学评价：观察演练表现，收集家长反馈。7. 教学反思：针对幼儿表现和反馈，调整教学内容和方法。8. 教学修改：改进教案，增加家长互动，提高家庭火灾安全意识。