关于幼儿园教案中班体育活动说课稿.doc

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1、一、活动名称：中班体育活动跳绳比赛二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解跳绳的基本技巧，培养幼儿的团队协作意识。2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地跳绳，提高幼儿的跳跃能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿的团队荣誉感。三、活动准备：1. 物质准备：跳绳若干，计时器一个，小奖品若干。2. 环境准备：宽敞的场地，避免障碍物。四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步等，活动全身关节，避免运动损伤。2. 基本技能训练（10分钟）：a. 教师示范跳绳的基本技巧，如双脚并拢跳、单脚跳等。b. 幼儿跟随教师练习，教师个别指导。c. 组织

2、幼儿进行小组练习，相互鼓励、相互学习。3. 竞技比赛（10分钟）：a. 教师宣布比赛规则，幼儿分组进行跳绳比赛。b. 比赛过程中，教师记录每组的成绩，并为幼儿加油鼓劲。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，缓解肌肉紧张。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励幼儿在家练习跳绳，提高幼儿的跳跃能力。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置跳绳主题墙，展示幼儿的跳绳作品和照片。六、活动名称：中班体育活动欢乐接力赛七、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解接力赛的基本规则，培养幼儿的团队协作能力。2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地完成接力赛，提高幼儿的奔跑和

3、交接棒能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿的团队荣誉感。八、活动准备：1. 物质准备：接力棒若干，计时器一个，小奖品若干。2. 环境准备：宽敞的场地，避免障碍物。九、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、拉伸等，活动全身关节，避免运动损伤。2. 基本技能训练（10分钟）：a. 教师示范接力赛的基本规则和交接棒技巧。b. 幼儿跟随教师练习，教师个别指导。c. 组织幼儿进行小组练习，相互鼓励、相互学习。3. 竞技比赛（10分钟）：a. 教师宣布比赛规则，幼儿分组进行接力赛比赛。b. 比赛过程中，教师记录每组的成绩，并为幼儿加油鼓劲。4. 放

4、松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，缓解肌肉紧张。十、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励幼儿在家练习接力赛，提高幼儿的奔跑和交接棒能力。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置接力赛主题墙，展示幼儿的比赛照片和作品。重点和难点解析：一、活动名称和活动目标的设定：这是每一次教学活动的核心，需要根据幼儿的年龄特点和兴趣来设定。名称需要吸引幼儿的注意力，目标需要具体可操作，能够量化。二、活动准备：物质准备需要充足，保证每个幼儿都有机会参与；环境准备需要安全，避免在活动中发生意外。三、活动过程：热身活动是每次活动的前提，基本技能训练是活动的核心，竞技比赛是活动的高潮，放松活动是活动的尾声，每个环节都需要精心设计，保证幼儿在活动中的安全性和趣味性。四、活动延伸：家园共育是幼儿园教育的重要组成部分，需要得到家长的积极配合；环境创设是幼儿自我表达和相互交流的平台，需要给予足够的空间和材料；教学反思是教师专业成长的重要途径，需要持之以恒。本次教案设计围绕中班体育活动，通过跳绳比赛和接力赛两个主题活动，旨在提高幼儿的跳跃能力和团队协作能力。在设计过程中，需要重点关注活动名称和目标的设定，活动的准备，活动的过程，活动的延伸等方面，保证活动的趣味性和教育性。通过这样的教学活动，希望能够激发幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的身体协调性和团队合作意识。