幼儿园体育活动《小鸡吃虫》教案.doc

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1、幼儿园体育活动小鸡吃虫教案一、活动目标：1. 引导幼儿进行模仿小鸡吃虫的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高幼儿的动作协调性。2. 通过小组合作，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让幼儿在活动中体验到快乐和成功。二、活动准备：1. 教具：小鸡玩偶、虫子玩偶、音乐CD、小红旗。2. 场地：宽敞的草地或者室内活动场地。三、活动过程：1. 热身运动（3分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师向幼儿展示模仿小鸡吃虫的动作，讲解动作要领，并示范。2. 幼儿跟随教师学

2、习动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。3. 游戏环节（5分钟）：1. 教师将幼儿分成若干小组，每组派一名代表抽取虫子玩偶。2. 各小组按照抽取的虫子玩偶进行模仿，先完成的小组获胜。3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。1. 教师组织幼儿进行简单的放松运动，让幼儿缓解肌肉疲劳。2. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。3. 教师对本次活动进行小结，给予幼儿肯定和鼓励。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、动作协调性和团队协作精神。2. 关注幼儿在游戏环节的创意表现和观察力。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。六、

3、活动准备（续）：4. 音乐选择：选择欢快的儿童音乐，以增加活动的趣味性。5. 安全措施：确保活动场地安全，无尖锐物品，避免幼儿受伤。七、活动过程（续）：4. 游戏竞赛（7分钟）：a. 教师设置一个“小鸡吃虫”的赛道，每个小朋友轮流扮演小鸡，尝试在最短的时间内“吃掉”最多的虫子玩偶。b. 每轮比赛结束后，教师统计每只“小鸡”吃掉的虫子数量，并给予表扬。c. 举行一个小小的颁奖仪式，奖励“吃虫最多”的小鸡。5. 活动结束（3分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，帮助幼儿放松肌肉。b. 教师邀请幼儿分享他们的感受和体验，让幼儿在交流中互相学习。1. 观察幼儿在活动中的整体表现，

4、包括参与度、运动技能、合作态度等。2. 记录幼儿在游戏竞赛中的成绩，以及他们在面对挑战时的反应和适应能力。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，以便更好地调整和优化未来的教学活动。九、教学评价（续）：1. 对幼儿在活动中的运动技能和协调性进行评价，看他们是否能够在游戏中有效地完成任务。2. 对幼儿的合作精神和团队意识进行评价，看他们是否能够在活动中有效地与同伴沟通和协作。3. 对幼儿的情感态度进行评价，看他们是否能够在活动中保持积极、乐观的态度，并能够享受活动的乐趣。十、后续活动建议：1. 延续“小鸡吃虫”的主题，可以进行相关的绘画、手工制作等活动，让幼儿在不同的领域中表达和发挥创意。2. 结合“小鸡吃虫”的活动，可以向幼儿介绍有关动物和生态的知识，增加幼儿对大自然的认识和兴趣。3. 鼓励家长参与活动，例如举办一个家庭运动会，让家长和幼儿一起参与，增进亲子关系。4. 定期举办类似的体育活动，以培养幼儿的运动习惯和增强他们的体质。重点和难点解析一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程：五、教学评价：六、活动准备：七、活动过程：九、教学评价：十、后续活动建议：