幼儿园大班安全教案：地震中逃生.doc

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1、幼儿园大班安全教案：地震中逃生第一章：地震的基本知识1.1 教学目标让幼儿了解地震的基本概念，知道地震是由于地壳的运动造成的。让幼儿了解地震发生时的一些自然现象，如地动、地裂、房屋倒塌等。让幼儿了解地震并不是可怕的事情，只要我们掌握正确的逃生方法，就能减少伤害。1.2 教学内容地震是什么：让幼儿了解地震的定义，知道地震是由于地壳的运动造成的。地震发生时的现象：让幼儿了解地震发生时可能出现的一些自然现象，如地动、地裂、房屋倒塌等。地震并不可怕：让幼儿了解地震并不是可怕的事情，只要我们掌握正确的逃生方法，就能减少伤害。1.3 教学活动讲解地震的基本概念，通过图片、视频等形式让幼儿了解地震的发生。通

2、过角色扮演，让幼儿模拟地震发生时的情景，了解地震发生时的应对方法。讲解地震逃生的一些基本原则，如保护头部、迅速撤离等。第二章：地震逃生技巧2.1 教学目标让幼儿了解地震逃生的一些基本技巧，如迅速撤离、保护头部等。让幼儿能够在地震发生时，按照正确的步骤进行逃生。2.2 教学内容地震逃生技巧：让幼儿了解地震逃生的一些基本技巧，如迅速撤离、保护头部等。地震逃生步骤：让幼儿了解在地震发生时，应该按照哪些步骤进行逃生。2.3 教学活动通过讲解和示范，让幼儿了解地震逃生的一些基本技巧，如迅速撤离、保护头部等。组织地震逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握地震逃生的步骤和技巧。第三章：地震后的应对3.1 教学目标

3、让幼儿了解地震后的应对方法，如寻找安全的地方避难、等待救援等。让幼儿了解地震后的安全注意事项，如不食用变质的食品、不饮用脏水等。3.2 教学内容地震后的应对方法：让幼儿了解地震后的应对方法，如寻找安全的地方避难、等待救援等。地震后的安全注意事项：让幼儿了解地震后的安全注意事项，如不食用变质的食品、不饮用脏水等。3.3 教学活动通过讲解和示范，让幼儿了解地震后的应对方法，如寻找安全的地方避难、等待救援等。通过角色扮演，让幼儿模拟地震后的情景，了解地震后的安全注意事项。第四章：地震逃生演练4.1 教学目标让幼儿能够在实际操作中，熟练掌握地震逃生的步骤和技巧。让幼儿增强地震逃生的意识和能力。4.2

4、教学内容地震逃生演练：让幼儿在实际操作中，熟练掌握地震逃生的步骤和技巧。4.3 教学活动组织全园地震逃生演练，让幼儿在实际操作中，熟练掌握地震逃生的步骤和技巧。第五章：地震安全常识问答5.1 教学目标让幼儿能够在问答中，进一步巩固地震安全常识。让幼儿增强地震逃生的意识和能力。5.2 教学内容地震安全常识问答：让幼儿在问答中，进一步巩固地震安全常识。5.3 教学活动设计一些关于地震安全常识的问题，让幼儿回答。第六章：地震中的自我保护6.1 教学目标让幼儿学会在地震中如何保护自己，例如躲到坚固的家具下或墙角。让幼儿了解在地震中保护自己的重要性。6.2 教学内容自我保护方法：教育幼儿在地震发生时，如

5、何寻找遮蔽物保护自己。自我保护意识：培养幼儿在紧急情况下，能够迅速反应并保护自己的意识。6.3 教学活动通过图片和故事，讲解在地震中如何保护自己。进行小组讨论，让幼儿分享在地震中保护自己的方法。第七章：地震中的互助合作7.1 教学目标让幼儿了解在地震中与他人互助的重要性。让幼儿学会在地震中如何与他人合作，共同逃生。7.2 教学内容互助合作意义：教育幼儿在地震中与他人互助，可以提高逃生的成功率。互助合作方法：让幼儿学习如何在地震中与他人合作，例如互相搀扶、共同寻找安全出口。7.3 教学活动通过角色扮演，模拟地震中与他人互助的场景，让幼儿学会合作逃生。进行小组活动，让幼儿在游戏中体验互助合作的重要

6、性。第八章：地震后的情绪管理8.1 教学目标让幼儿了解地震后可能会出现的情绪反应，如恐惧、焦虑等。让幼儿学会如何管理自己的情绪，保持冷静。8.2 教学内容情绪反应：让幼儿了解地震后可能会出现的情绪反应。情绪管理方法：教育幼儿如何通过深呼吸、放松等方式管理自己的情绪。8.3 教学活动通过故事和讨论，让幼儿了解地震后可能会出现的情绪反应。进行情绪管理练习，如深呼吸、放松肌肉等，帮助幼儿学会情绪管理。第九章：地震后的生活适应9.1 教学目标让幼儿了解地震后生活可能发生的变化，如家园受损、供电供水中断等。让幼儿学会如何适应地震后的生活，如节约用水、食物共享等。9.2 教学内容生活变化：让幼儿了解地震后

7、生活可能发生的变化。生活适应方法：教育幼儿如何适应地震后的生活，例如食物共享、节约用水等。9.3 教学活动通过图片和故事，讲解地震后生活可能发生的变化。进行小组讨论，让幼儿分享在地震后如何适应生活的方法。10.1 教学目标让幼儿回顾地震安全教育的知识点，巩固所学内容。让幼儿增强地震逃生的意识和能力。10.2 教学内容知识点回顾：让幼儿回顾地震安全教育的各个知识点。安全教育重要性：让幼儿了解安全教育的重要性。10.3 教学活动通过问答和游戏，让幼儿回顾地震安全教育的知识点。进行地震逃生演练，检验幼儿对地震逃生知识的掌握程度。重点和难点解析1. 地震的基本知识：为了让幼儿理解地震的概念和现象，需要

8、使用生动的图片、视频等教学资源，以及通过角色扮演等互动方式，帮助幼儿建立对地震基本知识的认识。2. 地震逃生技巧：在这一环节，讲解和示范地震逃生的基本技巧至关重要。需要清晰地传达正确的逃生步骤，并组织实践活动，让幼儿在实际操作中掌握这些技巧。3. 地震后的应对：教育幼儿在地震后如何寻找安全的地方避难、等待救援，以及地震后的安全注意事项，对于保障幼儿的安全至关重要。4. 地震逃生演练：通过全园地震逃生演练，可以检验幼儿对地震逃生知识的掌握程度，并培养幼儿的应急反应能力。5. 地震安全常识问答：通过问答环节，可以巩固幼儿对地震安全常识的掌握，并提高他们的安全意识。6. 地震中的自我保护：教育幼儿在地震中如何保护自己是教学的重点。需要通过生动的案例和实践活动，让幼儿学会在地震中寻找遮蔽物保护自己。7. 地震中的互助合作：在这一环节，通过角色扮演和小组活动，培养幼儿在地震中与他人合作、共同逃生的意识。8. 地震后的情绪管理：帮助幼儿了解地震后可能会出现的情绪反应，并学会如何管理自己的情绪，保持冷静。9. 地震后的生活适应：教育幼儿如何适应地震后的生活，例如食物共享、节约用水等，对于保障幼儿的生活适应能力至关重要。