幼儿园中班活动《文明小乘客》教案.doc
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1、幼儿园中班活动文明小乘客教案一、活动目标:1. 让幼儿了解作为一名文明的小乘客应该具备的基本行为规范。2. 培养幼儿在乘坐公共交通工具时的安全意识和文明行为。3. 提高幼儿与人相处的合作精神,培养他们的社会公德心。二、活动准备:1. 交通工具图片(公交车、地铁、出租车等)2. 角色扮演道具(乘客、司机、售票员等)3. 文明乘客行为卡片4. 音乐CD文明小乘客三、活动过程:1. 导入:教师展示交通工具图片,引导幼儿说出各种交通工具的名称,谈论自己乘坐交通工具的经历。2. 学习文明乘客行为:教师出示文明乘客行为卡片,讲解卡片上的内容,让幼儿了解作为一名文明小乘客应该具备的基本行为规范。3. 情景模
2、拟:教师组织幼儿进行角色扮演,模拟乘坐交通工具的场景,让幼儿在实际操作中学会遵守交通规则,表现出文明行为。4. 观看动画片:教师播放动画片文明小乘客,让幼儿通过观看动画片进一步了解文明乘客的行为举止。四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解活动内容,鼓励家长在日常生活中培养幼儿的文明行为。2. 环境创设:教师在班级环境中布置文明乘客主题墙,让幼儿在日常生活中不断强化文明行为。3. 社会实践:组织幼儿参观公共交通工具,让幼儿亲身体验作为一名文明小乘客的责任和义务。五、教学评价:1. 观察幼儿在乘坐交通工具时的行为表现,评价他们文明行为的养成情况。2. 家长反馈:向家长了解幼儿在家
3、庭中的文明行为表现,评价活动对幼儿的影响。3. 幼儿自评:鼓励幼儿谈谈自己在活动中的收获,评价自己是否成为一名文明小乘客。六、活动内容:1. 学习乘坐公共交通工具时的基本礼仪,如排队等候、主动让座等。2. 了解乘坐交通工具时的安全知识,如不在车上奔跑、不随意按动车厢内的按钮等。3. 培养幼儿与他人分享和合作的精神,如分享座位、帮助他人拿物品等。七、教学方法:1. 讲解法:教师通过讲解乘坐公共交通工具时的基本礼仪和安全知识,让幼儿了解文明乘客的行为规范。2. 示范法:教师通过示范文明乘客的行为,让幼儿跟随模仿,培养幼儿的文明行为。3. 互动法:教师组织幼儿进行角色扮演和小组讨论,让幼儿在互动中学
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