幼儿园大班特色：老鼠娶亲教案.doc

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1、幼儿园大班特色：老鼠娶亲教案一、教学目标：1. 了解老鼠娶亲的故事情节，培养幼儿的听力理解和想象能力。2. 通过学习老鼠娶亲的故事，教育幼儿尊敬父母，孝敬长辈的美德。3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的社交能力。4. 培养幼儿对传统民间故事的学习兴趣，了解中国传统文化。二、教学内容：1. 老鼠娶亲的故事讲述。2. 学习故事中的角色，了解各自的特点和性格。3. 学习尊敬父母，孝敬长辈的美德。4. 合作完成故事相关的活动。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解老鼠娶亲的故事情节，理解故事中的美德。2. 教学难点：让幼儿通过合作完成故事相关的活动，提高他们的社交能力。四、教学准备：1. 教具

2、：故事课件、角色头饰、相关活动材料等。2. 环境：安静、舒适的学习环境。五、教学过程：1. 导入：通过播放老鼠娶亲的课件，引起幼儿的兴趣，让他们初步了解故事情节。2. 讲述故事：教师以生动的语言讲述老鼠娶亲的故事，引导幼儿关注故事中的角色和美德。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色，培养他们的表演能力。4. 讨论与分享：让幼儿谈谈自己对故事的理解，分享学习故事后的感悟。5. 活动延伸：分组进行合作活动，如制作故事相关的手工艺品，加深幼儿对故事的理解。六、教学评价：1. 观察幼儿在故事聆听和角色扮演过程中的参与程度，了解他们的学习兴趣和合作能力。2. 关注幼儿在讨论与分享环节

3、的表现，评估他们对故事情节和美德的理解程度。3. 评价幼儿在活动延伸环节的创作能力和动手能力，鼓励他们的自信心和自主性。七、教学拓展：1. 开展“家庭美德”主题活动，让幼儿回家后与家长一起分享故事，鼓励家长参与幼儿的学习过程。2. 组织家长座谈会，向家长介绍教案内容，增进家长对幼儿园教学的了解和支持。3. 邀请家长参与幼儿的活动延伸环节，如亲子手工制作，增进亲子关系，共同体验传统文化。八、教学注意事项：1. 确保故事内容适合幼儿的认知水平，用简单明了的语言讲解，避免复杂难懂的词汇。2. 在角色扮演和活动延伸环节，关注每个幼儿的参与情况，给予个别化的指导和鼓励。3. 注重培养幼儿的倾听和表达能力

4、，鼓励他们勇敢地表达自己的观点和感受。九、教学资源推荐：1. 老鼠娶亲动画片，可供幼儿在课后观看，加深对故事的理解。2. 传统文化故事汇编书籍，包含多个中国民间故事，可供教师和家长参考。3. 亲子手工制作材料包，如彩纸、颜料、剪刀等，用于活动延伸环节的创作。十、教学反馈与改进：1. 定期收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，及时调整教学内容和方式。2. 教师之间开展教学交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。3. 根据幼儿的学习进度和反馈，适时调整教学计划，确保教学目标的实现。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养幼儿的听力理解、想象能力以及尊敬父母、孝敬长辈的美德教育。二、教学内容：

5、重点关注故事情节的理解，以及通过故事学习到的尊敬父母、孝敬长辈的美德。三、教学重点与难点：重点关注幼儿对故事情节的理解，以及通过合作完成故事相关活动的社交能力培养。四、教学准备：重点关注教学教具的准备，如故事课件、角色头饰、活动材料等。五、教学过程：重点关注幼儿在角色扮演和活动延伸环节的参与程度和动手能力培养。六、教学评价：重点关注幼儿在故事聆听、角色扮演、讨论分享和活动延伸环节的表现。七、教学拓展：重点关注家长参与的程度，以及家长对幼儿园教学的理解和支持。八、教学注意事项：重点关注故事内容的适合性，以及培养幼儿的倾听和表达能力。九、教学资源推荐：重点关注教学资源的适用性和亲子互动的可能性。十、教学反馈与改进：重点关注教学反馈的及时性和教学改进的实施。本教案以老鼠娶亲为主题，旨在通过故事教学，培养幼儿的听力理解、想象能力，以及尊敬父母、孝敬长辈的美德教育。在教学过程中，重点关注幼儿对故事情节的理解，以及通过合作完成故事相关活动的社交能力培养。教案中也强调了教学评价、教学拓展、教学注意事项、教学资源推荐以及教学反馈与改进的重要性，以确保教学目标的实现，并持续提升教学质量。