课文《在莫泊桑葬礼上的演说》教案范文.doc
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1、一、教案基本信息1. 课文:在莫泊桑葬礼上的演说2. 课文作者:暂无3. 课时安排:2课时4. 教学目标:(1)了解演讲稿的特点和结构。(2)通过分析课文,掌握演讲稿的表达技巧和修辞手法。(3)提高学生的口语表达能力和公共场合的演讲能力。二、教学内容与步骤第一课时:1. 导入新课:介绍演讲稿的概念和特点,引导学生了解演讲稿的作用和结构。2. 课文朗读:让学生朗读课文,感受演讲的氛围和情感。3. 课文解析:分析课文的内容和结构,引导学生掌握演讲稿的基本框架。4. 修辞手法讲解:讲解课文中的修辞手法,如比喻、排比等,让学生了解其在演讲中的作用。5. 课堂练习:让学生结合课文内容,尝试编写一段简单的
2、演讲稿。第二课时:1. 复习导入:回顾上节课的内容,检查学生的学习效果。2. 课文讨论:让学生分组讨论课文中的亮点和不足之处,提高学生的批判性思维能力。3. 演讲技巧讲解:讲解演讲时的声音、语速、表情等技巧,让学生了解如何在演讲中更好地表达自己。4. 实践演练:让学生分组进行演讲演练,互相评价,提高学生的口语表达能力。三、课后作业1. 让学生结合课文内容,编写一篇关于自己喜欢的作家的演讲稿。2. 让学生进行演讲演练,录制视频或音频,以便课后自我评价和反思。四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评价学生的参与度。2. 演讲稿编写:检查学生提交的演讲稿,评价其内容、结构和
3、表达能力。3. 演讲演练:观察学生的演讲演练,评价其口语表达能力、情感表达和舞台表现。五、教学资源1. 课文文本:在莫泊桑葬礼上的演说2. 相关资料:关于演讲稿的写作技巧、修辞手法等方面的资料。3. 音响设备:用于播放课文录音或学生演讲录音。4. 视频设备:用于录制学生的演讲演练。六、教学延伸活动1. 组织一次班级演讲比赛,让学生在比赛中运用所学知识和技巧。2. 邀请专业人士或校友进行演讲技巧讲座,让学生拓宽视野,提高认识。3. 开展小组合作活动,让学生共同完成一篇高质量的演讲稿,并进行演讲展示。七、教学反思2. 关注学生的学习反馈,了解学生在学习过程中的困惑和问题,及时调整教学内容和方法。3
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