大班音乐歌曲活动教案：画太阳.doc

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1、大班音乐歌曲活动教案：画太阳一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解太阳的特点，知道太阳对人们生活的意义。2. 技能目标：培养幼儿的绘画能力，能够用简单的线条和颜色画出太阳。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐和绘画的乐趣。二、活动准备1. 物质准备：画纸、画笔、颜料等绘画材料；太阳的歌曲磁带或CD。三、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍活动的主题，引导幼儿观察太阳的特点，如圆形、光芒四射等。2. 绘画环节：教师分发绘画材料，引导幼儿用简单的线条和颜色画出太阳。教师可提供示范，帮助幼儿掌握绘画技巧。3. 音乐欣赏环节：教师播放太阳的歌曲，让幼儿边听边跟随音乐节奏摇摆。4. 结合绘画和音

2、乐：教师引导幼儿将绘画的太阳与音乐相结合，如在画太阳时，歌曲唱到“太阳出来啦”时，幼儿可以画出光芒四射的太阳。5. 展示环节：教师邀请幼儿展示自己的绘画作品，并分享创作过程中的感受。通过本次活动，让幼儿了解太阳的特点，培养幼儿的绘画能力，让幼儿在音乐和绘画中感受快乐。五、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如是否能独立完成作品，绘画技巧是否有所提高。2. 听取幼儿在活动结束后的分享，了解幼儿对活动感受和体验。3. 结合幼儿的绘画作品和音乐表现，评价幼儿在活动中的参与程度和创造力。六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与孩子一起绘画太阳，拍摄视频或照

3、片，分享到班级群，共同记录孩子的成长。2. 环境创设：将幼儿的绘画作品装饰在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。七、活动反思在活动结束后，教师应反思活动的组织过程，如活动内容是否适合幼儿，活动过程是否顺利，幼儿的参与程度如何等，以便在今后的活动中进行调整和改进。八、教学计划本节课为“画太阳”的音乐歌曲活动，下一节活动可以是“画彩虹”，让幼儿在绘画和音乐中感受彩虹的美丽。九、教学资源1. 绘画材料：画纸、画笔、颜料等。2. 音乐资源：太阳的歌曲磁带或CD。3. 网络资源：关于太阳和彩虹的图片、视频等。十、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，如绘画技巧、音乐感知、创造力等方面，对幼儿进行综合评估。收

4、集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方法，提高教学质量。重点和难点解析一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解太阳的特点，知道太阳对人们生活的意义。2. 技能目标：培养幼儿的绘画能力，能够用简单的线条和颜色画出太阳。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐和绘画的乐趣。二、活动准备1. 物质准备：画纸、画笔、颜料等绘画材料；太阳的歌曲磁带或CD。四、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍活动的主题，引导幼儿观察太阳的特点，如圆形、光芒四射等。2. 绘画环节：教师分发绘画材料，引导幼儿用简单的线条和颜色画出太阳。教师可提供示范，帮助幼儿掌握绘画技巧。3. 音乐欣赏环节：教师播放太阳的歌曲，让幼儿

5、边听边跟随音乐节奏摇摆。4. 结合绘画和音乐：教师引导幼儿将绘画的太阳与音乐相结合，如在画太阳时，歌曲唱到“太阳出来啦”时，幼儿可以画出光芒四射的太阳。5. 展示环节：教师邀请幼儿展示自己的绘画作品，并分享创作过程中的感受。六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与孩子一起绘画太阳，拍摄视频或照片，分享到班级群，共同记录孩子的成长。2. 环境创设：将幼儿的绘画作品装饰在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。八、教学计划本节课为“画太阳”的音乐歌曲活动，下一节活动可以是“画彩虹”，让幼儿在绘画和音乐中感受彩虹的美丽。十、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，如绘画技巧、音乐感知、创造力等方面，对幼儿进行综合评估。收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方法，提高教学质量。