计算机基础教案-Excel工作表的格式化及公式的使用.doc

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1、计算机基础教案-Excel工作表的格式化及公式的使用一、教学目标1. 了解Excel工作表的基本概念和功能。2. 学会Excel工作表的格式化方法。3. 掌握Excel中公式的输入和应用。4. 能够熟练运用Excel进行基本的数据处理和分析。二、教学内容1. Excel工作表的基本概念和功能工作表的概念工作表的命名和切换工作表的基本操作（插入、删除、复制、移动）2. Excel工作表的格式化单元格格式化（字体、字号、颜色、边框等）行和列的格式化（高度、宽度、隐藏等）工作表背景的设置（颜色、图案等）条件格式化（自动根据数据变化显示不同的格式）3. Excel公式的输入和应用公式的基本概念和语法单

2、元格引用的方法（相对引用、绝对引用、混合引用）常用数学函数（SUM、AVERAGE、COUNT等）文本函数（CONCATENATE、LEN、UPPER等）日期和时间函数（TODAY、NOW、EDATE等）4. 练习题针对本节课的内容，设计一些练习题，让学生巩固所学知识。三、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，引出Excel工作表的格式化和公式的使用。2. 讲解：讲解Excel工作表的基本概念和功能，演示格式化和公式的使用方法。3. 演示：通过实际操作，演示如何对工作表进行格式化和使用公式。4. 练习：让学生动手实践，解决实际问题。四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，

3、提问和回答问题的积极性。2. 练习题完成情况：检查学生完成练习题的情况，评估学生对知识的掌握程度。3. 实际操作能力：观察学生在实际操作中的表现，评估学生的动手能力。五、教学资源1. 计算机设备：确保每名学生都有 access to a puter device.2. Excel软件：确保计算机上安装了Excel软件。3. 投影仪或白板：用于展示和演示操作。4. 练习题和答案：准备一些练习题供学生练习，并提供答案供学生参考。六、教学活动1. 案例分析：提供一个实际的工作场景，让学生分析并提出解决问题的策略。2. 小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的想法和解决方案。3. 小组演示：每组选择一个解

4、决方案，并在全班面前演示操作过程。4. 教师点评：对每组的演示进行点评，指出优点和改进的地方。七、教学方法1. 讲授法：讲解Excel的基本概念和功能，以及格式化和公式的使用方法。2. 示范法：通过实际操作演示如何格式化和使用公式。3. 练习法：让学生通过练习题巩固所学知识。4. 讨论法：鼓励学生提出问题，进行小组讨论，分享经验和解决方案。八、教学策略1. 逐步引导：从简单的概念和操作开始，逐步引导学生学习更复杂的内容。2. 实践操作：鼓励学生动手实践，通过实际操作来加深对知识的理解。3. 反馈与评价：及时给予学生反馈，鼓励他们改进和提高。4. 差异化教学：根据学生的不同水平和学习风格，提供不

5、同难度的内容和教学方式。九、教学注意事项1. 确保学生已经掌握了Excel的基本操作，如打开文件、输入数据等。2. 在讲解公式时，要注意解释函数的参数和返回值。3. 鼓励学生提问，及时解答他们的疑惑。4. 针对不同水平的学生，提供不同难度的练习题。十、教学计划1. 节课：介绍Excel工作表的基本概念和功能。2. 节课：讲解如何对工作表进行格式化。3. 节课：讲解公式的输入和应用。4. 节课：进行案例分析和小组讨论。5. 节课：进行小组演示和教师点评。6. 节课：进行练习和巩固所学知识。重点和难点解析一、教学内容详细补充和说明：在讲解Excel工作表的格式化时，重点介绍单元格格式化、行和列的格

6、式化以及工作表背景的设置。在讲解公式时，重点介绍公式的基本概念和语法，以及常用数学函数、文本函数和日期时间函数的使用。二、教学过程详细补充和说明：在实践操作环节，鼓励学生积极参与，动手实践，解决实际问题。在练习题环节，关注学生完成情况，及时给予反馈和指导，帮助学生巩固所学知识。三、教学评价详细补充和说明：在课堂参与度方面，关注学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。在实际操作能力方面，观察学生在实际操作中的表现，评估学生的动手能力。四、教学活动详细补充和说明：在案例分析环节，引导学生分析实际工作场景，提出解决问题的策略。在小组讨论环节，鼓励学生分组讨论，分享各自的想法和解决方案。五

7、、教学方法详细补充和说明：在讲授法环节，讲解Excel的基本概念和功能，以及格式化和公式的使用方法。在示范法环节，通过实际操作演示如何格式化和使用公式。在练习法环节，让学生通过练习题巩固所学知识。在讨论法环节，鼓励学生提出问题，进行小组讨论，分享经验和解决方案。六、教学策略详细补充和说明：在逐步引导环节，从简单的概念和操作开始，逐步引导学生学习更复杂的内容。在实践操作环节，鼓励学生动手实践，通过实际操作来加深对知识的理解。在反馈与评价环节，及时给予学生反馈，鼓励他们改进和提高。在差异化教学环节，根据学生的不同水平和学习风格，提供不同难度的内容和教学方式。七、教学注意事项详细补充和说明：在学生的基本操作掌握情况方面，确保学生已经掌握了Excel的基本操作，如打开文件、输入数据等。在公式的解释方面，注意解释函数的参数和返回值。在反馈解答方面，鼓励学生提问，及时解答他们的疑惑。八、教学计划详细补充和说明：确保每个节课的教学内容和目标清晰明确，引导学生逐步学习和掌握Excel工作表的格式化和公式的使用。