建筑结构CAD授课教案.doc

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1、建筑结构CAD授课教案第一章：建筑结构CAD概述1.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的定义和发展历程。让学生掌握建筑结构CAD的基本功能和应用范围。让学生了解建筑结构CAD软件的种类和特点。1.2 教学内容建筑结构CAD的定义和发展历程。建筑结构CAD的基本功能：绘图、编辑、标注、打印等。建筑结构CAD的应用范围：建筑设计、结构分析、施工图绘制等。常见建筑结构CAD软件：AutoCAD、Revit、SketchUp等。建筑结构CAD软件的特点：界面友好、操作简便、功能强大等。1.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD的定义、发展历程和特点。采用案例分析法，展示建筑结构CAD的基本功能和

2、应用范围。采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。1.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD概念的理解。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件的掌握程度。第二章：建筑结构CAD基本操作2.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD软件的基本操作。让学生熟悉建筑结构CAD软件的界面和工具栏。2.2 教学内容建筑结构CAD软件的启动和退出。建筑结构CAD软件的界面和工具栏：菜单栏、命令面板、绘图区、状态栏等。建筑结构CAD软件的基本操作：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件等。建筑结构CAD软件的快捷键和快捷菜单。2.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的基本操作。采用实践

3、教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。2.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件界面的熟悉程度。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件基本操作的掌握程度。第三章：建筑结构CAD绘图技巧3.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD绘图的基本技巧。让学生熟悉建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具。3.2 教学内容建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具：直线、矩形、圆、多边形等。建筑结构CAD软件的绘图技巧：精确绘图、对象捕捉、对象追踪等。建筑结构CAD软件的图层和线型：创建图层、设置线型、切换图层等。建筑结构CAD软件的视图和布局：切换视图、调整视图、创建布局等。3.3 教学方法采用讲

4、授法，讲解建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具。采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。3.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件绘图命令的掌握程度。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件绘图技巧的掌握程度。第四章：建筑结构CAD编辑技巧4.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD编辑的基本技巧。让学生熟悉建筑结构CAD软件的编辑命令和编辑工具。4.2 教学内容建筑结构CAD软件的编辑命令和编辑工具：选择、移动、旋转、缩放等。建筑结构CAD软件的编辑技巧：对象选择、对象夹点、编辑多选框等。建筑结构CAD软件的复制和粘贴：复制对象、粘贴对象、修改复制对象等。建筑结构CAD软件

5、的阵列和镜像：创建阵列、创建镜像、修改阵列和镜像等。4.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的编辑命令和编辑工具。采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。4.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件编辑命令的掌握程度。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件编辑技巧的掌握程度。第五章第五章：建筑结构CAD标注技巧5.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD标注的基本技巧。让学生熟悉建筑结构CAD软件的标注命令和标注工具。5.2 教学内容建筑结构CAD软件的标注命令和标注工具：线性标注、对齐标注、角度标注等。建筑结构CAD软件的标注技巧：标注样式、标注比例、标注基线等。建

6、筑结构CAD软件的文本编辑：创建文本、编辑文本、文本对齐等。建筑结构CAD软件的表格创建：创建表格、编辑表格、导入导出表格等。5.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的标注命令和标注工具。采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。5.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件标注命令的掌握程度。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件标注技巧的掌握程度。第六章：建筑结构CAD实战应用6.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD在实际工程中的应用。让学生能够运用建筑结构CAD软件绘制简单的建筑结构施工图。6.2 教学内容建筑结构CAD软件在建筑设计中的应用：平面图、立面图、剖

7、面图等。建筑结构CAD软件在结构分析中的应用：结构模型、受力分析等。建筑结构CAD软件在施工图绘制中的应用：施工图标注、施工图符号等。建筑结构CAD软件在工程量计算中的应用：工程量统计、材料清单等。6.3 教学方法采用案例教学法，分析实际工程案例中建筑结构CAD的应用。采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件绘制施工图。6.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD在实际工程中的应用的理解。上机操作：评估学生运用建筑结构CAD软件绘制施工图的掌握程度。第七章：建筑结构CAD软件的协同工作7.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD软件的协同工作功能。让学生掌握建筑结构CAD软件与其他软

8、件的协同工作方法。7.2 教学内容建筑结构CAD软件的协同工作概述：协同工作的意义、协同工作的优点等。建筑结构CAD软件与其他软件的协同工作：与结构分析软件、与BIM软件等的协同工作。建筑结构CAD软件的文件共享：文件导入导出、文件版本控制等。建筑结构CAD软件的团队协作：团队成员管理、任务分配等。7.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的协同工作功能。采用案例分析法，分析实际工程中建筑结构CAD软件的协同工作案例。7.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件协同工作功能的理解。上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件与其他软件协同工作方法的掌握程度。第八章：建筑结构CAD二

9、次开发8.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的二次开发功能。让学生掌握建筑结构CAD的二次开发方法。8.2 教学内容建筑结构CAD的二次开发概述：二次开发的意义、二次开发的优点等。建筑结构CAD的二次开发方法：AutoLISP、VBA、ObjectARX等。建筑结构CAD的二次开发实例：常用插件介绍、二次开发案例分析等。建筑结构CAD的二次开发实践：学生动手进行简单二次开发练习。8.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD的二次开发功能和方法。采用案例分析法，分析实际工程中建筑结构CAD的二次开发案例。采用实践教学法，让学生动手进行建筑结构CAD的二次开发实践。8.4 教学评估课堂问答：了

10、解学生对建筑结构CAD的二次开发功能和方法的理解。上机操作：评估学生对建筑结构CAD的二次开发实践的掌握程度。第九章：建筑结构CAD的安全与规范9.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的使用中应注意的安全重点和难点解析重点环节1：建筑结构CAD的概念和发展历程解析：理解建筑结构CAD的基本定义和发展历程对于掌握软件的使用和应用范围至关重要。学生需要了解建筑结构CAD是如何从传统的绘图方式演变成现在集成了各种强大功能的软件。重点环节2：建筑结构CAD的基本功能和应用范围解析：熟悉建筑结构CAD的基本功能，如绘图、编辑、标注、打印等，以及它的应用范围，如建筑设计、结构分析、施工图绘制等，是学习后续

11、操作的基础。重点环节3：建筑结构CAD软件的种类和特点解析：了解不同建筑结构CAD软件的种类和特点，可以帮助学生选择适合自己需求的软件，并理解各自的优势和局限。重点环节4：建筑结构CAD软件的基本操作解析：掌握建筑结构CAD软件的基本操作是使用软件进行工作的前提，包括软件的启动、界面熟悉、工具栏使用等。重点环节5：建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具解析：绘图命令和绘图工具的使用是建筑结构CAD软件操作的核心，学生需要通过实践熟练掌握各种绘图命令和工具的使用方法。重点环节6：建筑结构CAD软件的编辑命令和编辑工具解析：编辑命令和编辑工具的使用是进行高效绘图的关键，学生需要通过练习掌握对象的选

12、取、修改、复制和粘贴等编辑技巧。重点环节7：建筑结构CAD软件的标注命令和标注工具解析：标注是施工图绘制中非常重要的一部分，学生需要理解并掌握线性标注、对齐标注、角度标注等标注命令和工具。重点环节8：建筑结构CAD软件的协同工作功能解析：在团队项目中，协同工作功能尤为重要。学生需要了解如何利用建筑结构CAD软件进行文件共享、团队协作和任务分配。重点环节9：建筑结构CAD的二次开发功能和方法解析：二次开发可以扩展软件的功能，满足特定需求。学生需要了解二次开发的含义、方法和常用工具，以及如何进行简单的二次开发实践。重点环节10：建筑结构CAD的使用安全与规范解析：了解建筑结构CAD的使用安全与规范，可以避免在操作软件时出现错误，保证工作效率和质量。本文档对“建筑结构CAD授课教案”的前五个章节进行了重点和难点解析。我们强调了对建筑结构CAD的基本概念、功能、软件种类、基本操作、绘图和编辑技巧、标注、协同工作、二次开发以及使用安全和规范的深入理解的重要性。这些环节是学习和使用建筑结构CAD软件的基础和关键，需要学生重点关注并熟练掌握。通过这些教学内容的学习，学生将能够掌握建筑结构CAD软件的核心功能，并能够在实际工程中进行有效应用。