除法各部分间的关系数学教案.doc

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1、除法各部分间的关系数学教案教学对象：小学三年级教学课时：每章2课时，共10课时教学目标：1. 理解除法各部分之间的关系，包括被除数、除数和商。2. 掌握除法算式的读写方法。3. 能够运用除法解决实际问题。教学方法：1. 采用直观演示法，通过实物、图片等引导学生直观理解除法各部分之间的关系。2. 采用游戏教学法，设计有趣的游戏，让学生在游戏中练习除法运算。3. 采用问题解决法，设计实际问题，让学生运用除法解决问题。教学内容：第一章：除法入门1. 引入除法概念，讲解除法算式中的被除数、除数和商。2. 学习除法算式的读写方法。第二章：除法各部分之间的关系1. 讲解除法各部分之间的关系，即被除数除数=

2、商。2. 通过举例演示，让学生理解除法各部分之间的关系。第三章：除法算式的应用1. 运用除法算式解决实际问题，如分配物品、计算费用等。2. 培养学生运用除法解决问题的能力。第四章：除法运算的性质1. 讲解除法运算的性质，如交换被除数和除数的位置，商不变。2. 通过举例演示，让学生掌握除法运算的性质。第五章：除法的进一步应用1. 引导学生运用除法解决更复杂的实际问题。2. 巩固学生对除法各部分之间关系的理解。教学评价：1. 课堂练习：每章结束后，进行课堂练习，检查学生对除法各部分之间关系的掌握程度。2. 游戏竞赛：设计除法游戏，让学生在游戏中运用除法，提高学生的实际操作能力。3. 问题解决：布置

3、相关问题，让学生运用除法解决实际问题，培养学生的应用能力。教学资源：1. 实物、图片等教学辅助材料。2. 除法教学游戏。3. 实际问题案例。教学步骤：第一章：除法入门1. 引入除法概念，讲解除法算式中的被除数、除数和商。2. 学习除法算式的读写方法。第二章：除法各部分之间的关系1. 讲解除法各部分之间的关系，即被除数除数=商。2. 通过举例演示，让学生理解除法各部分之间的关系。第三章：除法算式的应用1. 运用除法算式解决实际问题，如分配物品、计算费用等。2. 培养学生运用除法解决问题的能力。第四章：除法运算的性质1. 讲解除法运算的性质，如交换被除数和除数的位置，商不变。2. 通过举例演示，让

4、学生掌握除法运算的性质。第五章：除法的进一步应用1. 引导学生运用除法解决更复杂的实际问题。2. 巩固学生对除法各部分之间关系的理解。第六章：除法的延伸概念1. 介绍除法的延伸概念，包括分数、小数和百分数的联系与区别。2. 通过实例讲解，让学生理解除法与分数、小数、百分数之间的关系。第七章：除法的运算规律1. 讲解除法的运算规律，如结合律、分配律等。2. 通过举例演示，让学生掌握除法的运算规律。第八章：除法在实际生活中的应用1. 引导学生运用除法解决生活中的实际问题，如购物、烹饪等。2. 培养学生的实际操作能力和应用能力。第九章：除法的运算技巧1. 讲解除法的运算技巧，如估算、心算等。2. 通

5、过举例演示，让学生掌握除法的运算技巧。第十章：综合练习与巩固1. 进行除法综合练习，让学生运用所学的除法知识解决各种实际问题。2. 巩固学生对除法各部分之间关系的理解和应用能力。教学评价：1. 课堂练习：每章结束后，进行课堂练习，检查学生对除法各部分之间关系的掌握程度。2. 游戏竞赛：设计除法游戏，让学生在游戏中运用除法，提高学生的实际操作能力。3. 问题解决：布置相关问题，让学生运用除法解决实际问题，培养学生的应用能力。教学资源：1. 实物、图片等教学辅助材料。2. 除法教学游戏。3. 实际问题案例。教学步骤：第六章：除法的延伸概念1. 介绍除法的延伸概念，包括分数、小数和百分数的联系与区别

6、。2. 通过实例讲解，让学生理解除法与分数、小数、百分数之间的关系。第七章：除法的运算规律1. 讲解除法的运算规律，如结合律、分配律等。2. 通过举例演示，让学生掌握除法的运算规律。第八章：除法在实际生活中的应用1. 引导学生运用除法解决生活中的实际问题，如购物、烹饪等。2. 培养学生的实际操作能力和应用能力。第九章：除法的运算技巧1. 讲解除法的运算技巧，如估算、心算等。2. 通过举例演示，让学生掌握除法的运算技巧。第十章：综合练习与巩固1. 进行除法综合练习，让学生运用所学的除法知识解决各种实际问题。2. 巩固学生对除法各部分之间关系的理解和应用能力。重点和难点解析1. 除法各部分之间的关

7、系：学生需要理解除法算式中的被除数、除数和商之间的关系，这是除法学习的基础。可以通过实际例题演示和练习来加深学生的理解。2. 除法算式的应用：学生需要学会如何运用除法算式解决实际问题，如分配物品、计算费用等。教师可以通过设计实际情境，让学生在解决问题中掌握除法的应用。3. 除法运算的性质：学生需要掌握除法运算的性质，如交换被除数和除数的位置，商不变。教师可以通过举例演示，让学生在实践中掌握除法运算的性质。4. 除法的延伸概念：学生需要理解除法与分数、小数、百分数之间的关系。教师可以通过实际例题，让学生在对比中理解这些概念的联系与区别。5. 除法的运算规律：学生需要掌握除法的运算规律，如结合律、分配律等。教师可以通过举例演示和练习，让学生在实践中掌握除法的运算规律。6. 除法在实际生活中的应用：学生需要学会如何运用除法解决生活中的实际问题，如购物、烹饪等。教师可以通过设计实际情境，让学生在解决问题中掌握除法的应用。7. 除法的运算技巧：学生需要掌握除法的运算技巧，如估算、心算等。教师可以通过举例演示和练习，让学生在实践中掌握除法的运算技巧。8. 综合练习与巩固：学生需要通过综合练习来巩固对除法各部分之间关系的理解和应用能力。教师可以设计不同难度的练习题，让学生在练习中提高。