龟兔赛跑幼儿园教学活动教案.doc

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1、龟兔赛跑幼儿园教学活动教案第一章：活动目标1.1 了解龟兔赛跑的故事情节，理解故事中的道德寓意。1.2 培养幼儿团队合作精神和竞争意识。1.3 提高幼儿的语言表达能力和创造力。1.4 培养幼儿的观察力和想象力。第二章：活动准备2.1 故事课件：龟兔赛跑的故事动画或图片。2.2 道具：小兔子和乌龟的玩偶或图片。2.3 赛道道具：用纸箱或绳子制作的简单赛道。2.4 计时器。第三章：活动过程3.1 引入：教师向幼儿介绍本次活动，引起幼儿兴趣。3.2 讲述故事：教师讲述龟兔赛跑的故事，引导幼儿关注故事情节和角色。3.3 角色扮演：分组让幼儿扮演小兔子和乌龟，进行角色扮演游戏。3.4 讨论故事寓意：教师

2、引导幼儿讨论故事中的道德寓意，如谦虚、坚持等。第四章：活动延伸4.1 制作赛道：教师带领幼儿使用纸箱或绳子制作简单的赛道。4.2 比赛环节：组织幼儿进行龟兔赛跑比赛，使用计时器记录比赛成绩。第五章：活动评价5.1 观察幼儿在角色扮演中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和表达能力。5.2 观察幼儿在制作赛道和比赛过程中的表现，评价幼儿的动手能力和团队合作精神。5.3 收集幼儿在讨论中的发言，评价幼儿的语言表达能力和创造力。第六章：活动准备6.1 材料准备：彩色纸张、画笔、颜料等绘画材料。6.2 故事课件：龟兔赛跑的故事动画或图片。6.3 道具：小兔子和乌龟的玩偶或图片。6.4 赛道道具：用纸箱或绳

3、子制作的简单赛道。6.5 计时器。第七章：活动过程7.1 引入：教师向幼儿介绍本次活动，引起幼儿兴趣。7.2 讲述故事：教师讲述龟兔赛跑的故事，引导幼儿关注故事情节和角色。7.3 角色扮演：分组让幼儿扮演小兔子和乌龟，进行角色扮演游戏。7.4 讨论故事寓意：教师引导幼儿讨论故事中的道德寓意，如谦虚、坚持等。7.5 创意绘画：教师引导幼儿用彩色纸张和画笔创作与龟兔赛跑相关的画作。第八章：活动延伸8.1 制作赛道：教师带领幼儿使用纸箱或绳子制作简单的赛道。8.2 比赛环节：组织幼儿进行龟兔赛跑比赛，使用计时器记录比赛成绩。8.4 展示创意绘画：让幼儿展示自己创作的画作，鼓励他们分享创作灵感。第九章

4、：活动评价9.1 观察幼儿在角色扮演中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和表达能力。9.2 观察幼儿在制作赛道和比赛过程中的表现，评价幼儿的动手能力和团队合作精神。9.3 收集幼儿在讨论中的发言，评价幼儿的语言表达能力和创造力。9.4 评价幼儿在创意绘画中的表现，鼓励幼儿的想象力和创造力。10.2 鼓励幼儿在家庭中与家长分享活动经历，增进家庭亲子互动。10.3 提出后续活动的建议，如组织类似的故事演绎、比赛等活动，以提高幼儿的综合能力。10.4 感谢幼儿和家长的参与，期待他们在未来的活动中继续表现出色。重点和难点解析一、活动目标：确保幼儿能够理解故事情节和道德寓意，培养团队合作精神和竞争意识。二、活动准备：精心准备故事课件、道具和赛道道具，确保活动顺利进行。三、活动过程：重点关注角色扮演和讨论故事寓意环节，引导幼儿深入理解故事。四、活动延伸：制作赛道和比赛环节，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。五、活动评价：观察和评价幼儿在各个环节中的表现，了解他们的理解和表达能力。六、活动准备：提供丰富的绘画材料，激发幼儿的创造力。七、活动过程：创意绘画环节，引导幼儿发挥想象力和创造力。八、活动延伸：展示创意绘画，鼓励幼儿分享创作灵感。九、活动评价：评价幼儿在创意绘画中的表现，鼓励他们的想象力和创造力。