党员学习两学一做思想汇报.docx

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1、党员学习两学一做思想汇报范文篇一 敬重的党组织： 今年在全党开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化，是继党的群众路途教化实践活动、三严三实专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，是中心加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动党内教化从关键少数向全体党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是协调推动四个全面战略布局特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。 开展两学一做 学习教化，前提是相识要提高，思想要统一。只有相识提高，思想统一，学习教化才能取得令人满足的成果。因此，必需根据市委书记吴政隆提出的要求，进一步提高思想相识，把握这次学习教化的重大意义、基本原则、目标任务

2、，突出重点、抓住关键，扎实推动学习教化，加强领导、细心组织，确保学习教化取得实效。 两学一做 学习教化，是加强思想政治建设、确保全市党组织和广阔党员同党中心保持高度一样的重要举措。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。我市有上万个基层党组织、数十万名党员，这么多的党组织、这么浩大的一支党员队伍，假如抓不好、管不严，就会干脆影响党的建设大局，干脆影响党的理论和路途方针政策在太原落实落地。开展两学一做 学习教化，就是要毫不放松地加强思想政治建设，用系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党章党规规范党员干部言行，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样;就是要使党

3、员干部更加自觉地增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，更加主动地向党中心看齐、向看齐、向党的理论和路途方针政策看齐，维护党的集中统一。 两学一做学习教化，是落实全面从严治党要求、整体提升党建工作水平的有利契机。党的以来，全市各级党组织仔细贯彻全面从严治党要求，深化开展党的群众路途教化实践活动和三严三实专题教化，党员干部队伍的作风和形象有了新提升，党组织的创建力凝合力战斗力明显增加。 两学一做 学习教化，是山西及太原在从严治党、严明党纪党规上先走一步的重要契机。9月以来，新的省委领导班子仔细履行管党治党主体责任，坚决不移惩治腐败，修复和改善了政治生态，特殊是坚决实行党中心对山西提出在全面从

4、严治党、严明党纪党规上先走一步的指示要求，在保持三个高压态势把纪律和规则挺在前面六权治本等方面取得了主动的成效，得到党中心和中心纪委的充分确定。我们要把开展两学一做学习教化作为太原全面从严治党的一个重要契机和载体，根据党中心的要求努力在从严治党、严明党纪党规上先走一步。 问渠哪得清如许为有源头活水来。抓好两学一做学习教化，是全市各级党组织和广阔党员的共同政治责任，我们应紧紧抓住学习教化这个难得的历史机遇，仔细实行重要指示精神、中心两学一做 学习教化工作座谈会精神和全省视频会议精神，结合我市实际，周密支配部署，强化责任落实，切实解决问题，把各级党组织的主动性、主动性和创建性调动起来，把广阔党员干

5、部奋勉进取、勇于担当的精气神激发出来，为协调推动四个全面战略布局、实行五大发展理念、推动六权治本、推动六大发展作出应有的贡献，为净化政治生态、实现弊革风清、重塑三个形象、促进富民强市供应坚毅的思想保证和组织保证。 汇报人：zhuna 汇报时间：XX年XX月XX日 范文篇二 敬重的党组织： 近日，中国共产党中心办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教化方案，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分相识两学一做学习教化的重大意义，仔细部署支配，扎实开展学习教化，进一步加强党员思想作风建设。 两学一做学习教化，是继党的群众路途教化实践活动、

6、三严三实专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。扎实开展两学一做学习教化，对我市深化推动六权治本,全力推动六大发展,打好三个一批 刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持两手抓,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广阔党员进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 扎实开展两学一做学习教化，就要把学这个基础打牢。学党

7、章党规,就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格根据党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规则，仔细履行党章给予的权利和义务，严格遵守党纪党规。学系列讲话,就要深刻领悟系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻相识重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚决三个自信,补足精神之钙. 扎实开展两学一做学习教化，就要以做为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在详细工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广阔党员

8、都主动行动起来，才能使党的执政基础更坚固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教化要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特殊是志向信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。 扎实开展两学一做学习教化，就要与冬季行动结合起来，进一步发挥党员先锋行的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设漂亮大同、富有大同、华蜜大同做出担当和奉献。要通过学习教化，进一步增加党员干部的责随意识、担当意识、争先意识，调动广

9、阔党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访ww等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺当绽开打下扎实基础。 扎实开展两学一做学习教化，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增加宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。 开展两学一做学习教化，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在常常的正常教化。全市各级党组织要把两学一做学习教化作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作绽开。广阔党员要主动参与党的组织生活，使学习教化入

10、心入脑，在十三五新的发展征程中，为谱写好中国梦的大同篇章不断作出新的贡献! 汇报人：zhuna 汇报时间：XX年XX月XX日 范文篇三 敬重的党组织： 党中心确定，2022年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员(即两学一做)学习教化。作为一名预备党员，我认为开展两学一做学习教化，学是基础，做是关键。两学要学的是党章党规、是系列重要讲话。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决志向信念，对党肯定忠诚。 要仔细学习以同志为的党中心治国理政新理念新思想新战略，引导党员深化领悟系列重要讲话的丰富内涵和

11、核心要义，深化领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习党章党规和系列重要讲话作为基础，读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，培育造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 党章、党规是广阔党员的行动指南，也是党中心管理党员队伍的具体准则。是否做到了一名合格党员，无异于检验学习成果是否落到实处的标尺。而一名合格党员的标尺，就是强化政治意识，保持政治本色，把志向信念时时到处体现为行动的力气;就是坚决自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中心保持高度一样，常常主动向党中心看齐，向党的理论和路途方针政策看齐，做政治上的明白人。 就是践行党的宗旨，保持公仆情怀，

12、牢记共产党员恒久是劳动人民的一般一员，亲密联系群众，一心一意为人民服务;就是加强党性熬炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;就是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 广阔党员本应是服务群众的先锋兵、建设国家的顶梁柱，在群众中应当时时到处起到先锋模范带头作用。然而，现实中一些党员却存在不注意学习、作用发挥不够等问题。比如在农村基层的党员往往存在年龄偏大，不重视理论学习;各行各业流淌党员增多，找不到娘家接受不了学习教化，他们已跟不上党章、党规的要求。同时，还有一些党员无视党章、党规的要求，肆意行事，甚至突破了法律底线。他们是党

13、员队伍中的害群之马，严峻影响了党员队伍的形象。所以当前，对广阔党员进行正常教化，区分层次，有针对性地解决问题，专心用力，抓细抓实，把党的思想政治建设抓在日常、严在常常，就显得特别严峻和相当迫切。 如今，党中心已在全党开展两学一做学习教化可谓正值其时，抓住要害。这是全面从严治党的必定要求，是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，更是党内教化常态化、常常化的重要体现。此举必将在全党范围内形成学党章党规、学系列讲话，做合格党员的热潮。我们信任，只要每一名共产党员都主动投身到两学

14、一做学习教化中来，切实以党章、党规的内容严格要求自己、约束自己，带着问题学，针对问题做，真正做到知行合一，党员队伍的整体素养必将获得巨大的提升。 本次学习教化，与以前的学习教化一脉相承，但也有所区分。过来，不少党内学习教化和主题活动，参与的对象仅限于领导干部，但这一次学习教化的对象扩大到 全体党员。由此看来，两学一做学习教化在党内不设观众席、没有自留地，每一名党员都不是观众、与己无关只看戏，而是主角、勤学苦练强素养。因此，全部党员都不能等待观望，而要自觉参加、亲身实践。 要深刻把握两学一做学习教化的内涵、内容和要求，基础在学，关键在做。这就是说明，两学一做绝不是应一时之急、搞突击行动，今日学了

15、，明天就可以停止，或者是三月里学习，四月里总结，五月就可以休息，而是一项日常性和常常性工作，必需长期坚持、一抓究竟。 这也要求，我们不仅要有针对性地区分层次学习，更要有针对性地解决问题学习，真正将两学一做当成一项驰而不息的学习惯例，融合到三会一课等党的组织生活制度中。实践证明，光说不练、光学不做都是纸上谈兵，毫无意义。广阔党员只有在两学一做学习教化中融会贯穿，自我净化、自我提高才更有实效，才是发挥了学习教化的作用;广阔党员也只有牢记党章、党规要求，深刻领悟系列讲话精神，并学以致用，才能真正成为一名合格的共产党员。 关键在落实。把两学一做学习教化落到实处是各级党政机关和党员干部当前必需深化思索的

16、问题，要把其作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。当然，开展两学一做学习教化紧靠埋头苦读、闭门造车是不行的，肯定要创新形式、细化举措。比如可以举办学习党章准则条例专题培训班，并组织理论测试和学问竞赛巩固学习成果;比如把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习探讨。 比如开设廉政讲堂，各单位一把手带头讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力;比如开展参观廉政教化基地和观看警示教化宣扬片、开展主职家庭助廉征文演讲竞赛等。通过形式多样地深化践行两学一做学习教化，不仅寓学于乐、亮点突出，党员也就有主动学习、接受教化的平台和机会，自然会主动响应，效果显现。 汇报人：zhuna 汇报时间：XX年XX月XX日 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页