拍手点头教案范文.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：拍手点头课时安排：40分钟年级：幼儿园中班教学目标：1. 让学生通过模仿拍手和点头的动作，培养协调性和节奏感。2. 引导学生感受音乐的魅力，提高音乐素养。3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。教学重点：1. 学会正确的拍手和点头动作。2. 能够跟随音乐节奏进行拍手和点头。教学难点：1. 培养学生团队协作意识。2. 提高学生音乐素养。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片。教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师向学生讲解本节课的教学目标和要求，引导学生进入学习状态。2. 基本动作教学（10分钟）1. 教师示范拍手和点头动作，学生跟随模仿。2

2、. 学生分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行表演，给予表扬和鼓励。3. 音乐配合教学（10分钟）1. 教师播放音乐，学生跟随节奏拍手和点头。2. 学生分组进行音乐配合练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行表演，给予表扬和鼓励。4. 团队协作训练（10分钟）1. 教师组织学生进行团队协作游戏，培养团队精神。2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。3. 给予获胜团队表扬和鼓励。5. 课堂小结（5分钟）二、音乐游戏教学课时安排：40分钟年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生通过音乐游戏，培养音乐节奏感和协调性。2. 引导学生感受音乐的快乐，提高音乐素养。3. 培养学生的团队协作精神，

3、增强班级凝聚力。教学重点：1. 学会正确的音乐游戏动作。2. 能够跟随音乐节奏进行游戏。教学难点：1. 培养学生团队协作意识。2. 提高学生音乐素养。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片。教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师向学生讲解本节课的教学目标和要求，引导学生进入学习状态。2. 音乐游戏教学（10分钟）1. 教师示范音乐游戏动作，学生跟随模仿。2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行表演，给予表扬和鼓励。3. 音乐配合教学（10分钟）1. 教师播放音乐，学生跟随节奏进行音乐游戏。2. 学生分组进行音乐配合练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生

4、进行表演，给予表扬和鼓励。4. 团队协作训练（10分钟）1. 教师组织学生进行团队协作游戏，培养团队精神。2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。3. 给予获胜团队表扬和鼓励。5. 课堂小结（5分钟）三、舞蹈教学课时安排：40分钟年级：幼儿园中班教学目标：1. 让学生通过舞蹈学习，培养身体协调性和节奏感。2. 引导学生感受舞蹈的优美，提高艺术素养。3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。教学重点：1. 学会正确的舞蹈动作。2. 能够跟随音乐节奏进行舞蹈。教学难点：1. 培养学生团队协作意识。2. 提高学生艺术素养。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片。教学过程：1.

5、 课堂导入（5分钟）教师向学生讲解本节课的教学目标和要求，引导学生进入学习状态。2. 舞蹈动作教学（10分钟）1. 教师示范舞蹈动作，学生跟随模仿。2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分六、课堂实践教学课时安排：40分钟年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生通过课堂实践，巩固所学知识和技能。2. 培养学生的团队协作精神，提高实际操作能力。3. 引导学生感受舞蹈和音乐的乐趣，培养兴趣爱好。教学重点：1. 能够熟练地完成舞蹈和音乐游戏。2. 增强团队协作能力。教学难点：1. 培养学生团队协作意识。2. 提高学生实际操作能力。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片

6、。教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师向学生讲解本节课的教学目标和要求，引导学生进入学习状态。2. 舞蹈和音乐游戏实践（10分钟）1. 教师组织学生进行舞蹈和音乐游戏，学生跟随音乐节奏进行舞蹈。2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行表演，给予表扬和鼓励。3. 团队协作实践（10分钟）1. 教师组织学生进行团队协作游戏，培养团队精神。2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。3. 给予获胜团队表扬和鼓励。4. 课堂小结（5分钟）七、亲子互动教学课时安排：40分钟年级：幼儿园中班教学目标：1. 让学生与家长共同参与教学活动，增进亲子关系。2. 培养学生的团队协作精神，提高实际操

7、作能力。3. 引导学生感受舞蹈和音乐的乐趣，培养兴趣爱好。教学重点：1. 家长和学生能够共同完成舞蹈和音乐游戏。2. 增强团队协作能力。教学难点：1. 培养学生团队协作意识。2. 提高学生实际操作能力。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片。教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师向学生和家长讲解本节课的教学目标和要求，引导学生进入学习状态。2. 舞蹈和音乐游戏实践（10分钟）1. 教师组织学生和家长进行舞蹈和音乐游戏，学生和家长跟随音乐节奏进行舞蹈。2. 学生和家长分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生和家长进行表演，给予表扬和鼓励。3. 团队协作实践（10分钟）

8、1. 教师组织学生和家长进行团队协作游戏，培养团队精神。2. 学生和家长分组进行比赛，教师巡回指导。3. 给予获胜团队表扬和鼓励。4. 课堂小结（5分钟）八、创意舞蹈教学课时安排：40分钟年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生通过创意舞蹈，发挥想象力和创造力。2. 培养学生艺术素养，提高舞蹈技能。3. 增强学生的团队协作精神，培养合作意识。教学重点：1. 学会创意舞蹈的基本技巧。2. 能够独立完成创意舞蹈作品。教学难点：1. 培养学生的创新思维。2. 提高学生的舞蹈技能。教学准备：1. 教学音频设备。2. 音乐CD。3. 教学卡片。教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师向学生讲解本节课的教学目

9、标和要求，引导学生进入学习状态。2. 创意舞蹈基本技巧学习（10分钟）1. 教师示范创意舞蹈基本技巧，学生跟随模仿。2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行表演，给予表扬和鼓励。3. 创意舞蹈作品创作（10分钟）1. 教师组织学生进行创意舞蹈作品创作，学生充分发挥想象力和创造力。2. 学生分组进行创作，教师巡回指导。3. 邀请部分学生进行作品展示，给予表扬和鼓励。4. 课堂小结（5分钟）九、户外重点和难点解析一、基本动作教学重点关注环节：学生分组进行练习，教师巡回指导。补充说明：环节中，教师需要密切观察每个学生的动作执行情况，确保他们掌握了正确的拍手和点头动作。对于动作不准

10、确的学生，教师应提供个性化的指导和纠正，帮助他们改进。二、音乐游戏教学重点关注环节：学生跟随节奏进行音乐游戏。补充说明：在这个环节中，教师应确保学生能够准确地跟随音乐的节奏进行拍手和点头。教师可以适当调整音乐的节奏，以适应不同学生的反应速度，并鼓励学生积极参与，增强他们的节奏感。三、舞蹈教学重点关注环节：学生分组进行舞蹈练习。补充说明：在这个环节中，教师需要关注学生的舞蹈动作是否规范，是否能够流畅地完成整个舞蹈。教师应鼓励学生大胆表现，并对他们的舞蹈动作进行细致的指导和评价。四、课堂实践教学重点关注环节：团队协作实践。补充说明：在这个环节中，教师应着重培养学生的团队协作能力。通过组织团队比赛等形式，教师可以鼓励学生相互配合，共同完成任务。教师还需观察学生的团队互动，及时调整教学方法，以提高学生的团队协作效果。五、亲子互动教学重点关注环节：家长和学生共同完成舞蹈和音乐游戏。补充说明：在这个环节中，教师应关注家长和学生的互动情况，确保他们能够良好地配合完成游戏。教师还可以组织亲子间的交流活动，让家长分享他们的感受和经验，增进亲子间的情感联系。六、创意舞蹈教学重点关注环节：创意舞蹈作品创作。补充说明：在这个环节中，教师应鼓励学生发挥想象力和创造力，为他们提供充足的创作空间。教师还需关注学生的创作过程，提供必要的指导和鼓励，帮助他们完成具有个性的舞蹈作品。