大班歌曲教案冬天里来.doc

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1、一、教案名称：大班歌曲教案冬天里来二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 认知目标：让幼儿感受冬天里的季节特点，体验冬天的乐趣。2. 技能目标：能够用自然的音调演唱歌曲，体验合唱的效果。3. 情感目标：培养幼儿合作意识，增强集体荣誉感。四、教学重点与难点：重点：学会歌曲冬天里来，能够参与合唱。难点：合唱时的音准和节奏协调。五、教学准备：1. 教学材料：歌曲冬天里来乐谱，录音机，音响设备。2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备正常运作。3. 教学辅助工具：图片、卡片等。教学过程：1. 导入：（1）教师与幼儿讨论：冬天来到了，我们周围发生了哪些变化？（2）幼儿分享自己的观察和体验。2.

2、学习歌曲：（1）教师出示歌曲乐谱，引导幼儿观察并学习歌词。（2）教师示范演唱，幼儿跟随学唱。（3）分组进行合唱练习，教师指导音准和节奏。3. 歌曲欣赏：（1）教师播放歌曲录音，幼儿欣赏。（2）教师引导幼儿讨论：歌曲中的冬天有什么特点？4. 合唱展示：（1）教师组织幼儿进行合唱展示，鼓励幼儿大胆表现。（2）幼儿展示合唱成果，相互鼓励、表扬。（2）幼儿分享自己的收获和感受。6. 课后作业：（1）家长协助幼儿复习歌曲，加强合唱练习。（2）观察生活中的冬天，与家人分享冬季趣事。六、教学评价：1. 教师观察幼儿在课堂上的学习态度、参与程度和合唱表现。2. 家长反馈幼儿在家里的复习情况和冬季趣事分享。3.

3、 通过对幼儿的个别辅导，了解他们在合唱中的不足之处，给予针对性的指导。七、教学拓展：1. 邀请家长参加冬季主题班会，让家长欣赏幼儿的合唱表演。2. 组织冬季户外活动，让幼儿在实际环境中感受冬天的乐趣。3. 开展冬季绘画比赛，让幼儿用画笔描绘出冬天的美好景象。八、教学反馈：1. 教师在课后及时向家长了解幼儿的学习情况，为下一节课做好准备。2. 根据家长的反馈，调整教学方法和内容，使之更符合幼儿的需求。3. 定期召开教学研讨会，与同事们交流教学心得，提升教学水平。九、教学修改：1. 根据幼儿在课堂上的表现，调整教学计划，使之更具针对性。2. 针对幼儿在合唱中的薄弱环节，加强个别辅导，提高合唱水平。

4、3. 及时补充冬季相关教学资源，丰富教学内容。2. 家长评估幼儿在冬季教学中的表现，为下一阶段的教学提供参考。3. 教师、家长和幼儿共同回顾冬季教学活动，分享快乐时光。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，应关注幼儿对冬天季节特点的理解和歌曲演唱技能的提升，注重培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。二、教学准备：三、教学过程：四、教学评价：评价时要注意幼儿在课堂上的表现和家长的反馈，以及幼儿在实际生活中的应用情况。五、教学拓展：通过家长的参与、户外活动的组织以及绘画比赛等方式，让幼儿在多个层面上体验和表达冬季。六、教学反馈：及时收集家长反馈，调整教学策略，确保教学内容与幼儿的需求相符。七、教学修改：根据幼儿的学习情况和反馈，灵活调整教学计划，以适应幼儿的学习速度和兴趣。