大班父亲节教案范文.doc

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1、大班父亲节教案范文一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解父亲节的来历，知道父亲节的日期。2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，以及与父亲互动的能力。3. 情感目标：培养幼儿对父亲的尊敬和感恩之情。二、教学重点：1. 让幼儿了解父亲节的来历和日期。2. 培养幼儿动手操作的能力。三、教学难点：1. 让幼儿理解父亲节的含义，并表达出对父亲的感激之情。四、教学准备：1. 教师准备父亲节的来历和日期相关资料。2. 准备各种手工材料，如彩纸、颜料、画笔等。3. 准备父亲节的歌曲和视频资料。五、教学过程：1. 导入：教师通过讲述父亲节的来历和日期，引起幼儿对父亲节的关注。2. 基本部分：a. 教师引导幼

2、儿讨论父亲的职责和付出，让幼儿理解父亲的辛苦。b. 教师指导幼儿动手制作手工礼物，如贺卡、画作等，表达出对父亲的感激之情。c. 教师组织幼儿表演父亲节的歌曲，让幼儿通过歌声表达对父亲的敬爱之情。4. 课后作业：教师让幼儿将自己的手工礼物和歌曲表演带回家，与父亲分享，增进亲子关系。注意：教师在教学过程中要注重培养幼儿的动手操作能力和与父亲互动的能力，引导幼儿理解父亲节的含义，并表达出对父亲的感激之情。六、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的积极参与程度和动手操作能力。2. 观察幼儿在表演歌曲时的热情和投入程度。3. 家长反馈：了解幼儿在家中与父亲分享手工礼物和歌曲表演的情况，以及父亲对礼物

3、的反应。七、教学延伸：1. 开展父亲节主题的亲子活动，让家长参与，增进亲子关系。2. 组织父亲节座谈会，邀请家长分享对父亲的感激之情，让幼儿更加理解父亲的付出。八、教学反思：在教学过程中，教师要关注幼儿的参与程度和动手操作能力，及时给予鼓励和指导。要关注幼儿对父亲节的理解和表达，引导幼儿真诚地表达对父亲的感激之情。九、教学拓展：1. 邀请父亲代表来园参加父亲节活动，让幼儿亲自向父亲表达感激之情。2. 开展父亲职业体验活动，让幼儿了解不同职业父亲的辛勤付出。通过本节父亲节教案的教学，让幼儿了解到父亲节的来历和日期，培养幼儿动手操作能力和与父亲互动的能力。让幼儿真诚地表达对父亲的感激之情，增进亲子

4、关系，培养幼儿尊敬和感恩父亲的情感。在今后的教学过程中，教师要继续关注幼儿对父亲节的理解和表达，以及家长反馈，不断改进教学方法，让幼儿在父亲节活动中收获更多。重点和难点解析六、教学评价：重点关注幼儿在手工制作过程中的积极参与程度和动手操作能力，以及幼儿在表演歌曲时的热情和投入程度。这是因为这些环节是幼儿表达感激之情的主要方式，通过观察他们的参与程度和表现，可以评估他们对父亲节的理解和接受程度。七、教学延伸：重点关注亲子活动组织和父亲节座谈会的实施。这些环节是教学的延伸，旨在通过家长的参与和分享，进一步加深幼儿对父亲节的认知和感悟，促进亲子关系的发展。八、教学反思：重点关注教师在教学过程中的引导和反馈。教师需要反思自己在教学中的表现，是否能够有效地引导幼儿表达感激之情，并及时给予鼓励和指导，以确保教学目标的实现。九、教学拓展：重点关注父亲代表参加父亲节活动和父亲职业体验活动的安排。这些环节是为了让幼儿更直观地了解父亲的付出和职业，进一步深化他们对父亲的尊敬和感激之情。本教案以大班父亲节为主题，通过教学活动让幼儿了解父亲节的来历和日期，培养幼儿动手操作能力和与父亲互动的能力，并引导幼儿表达对父亲的感激之情。在教学过程中，重点关注幼儿在手工制作和表演歌曲环节的参与程度和表现，以及家长反馈和教学延伸活动的情况。教师需要不断进行教学反思和拓展，以提高教学效果，让幼儿在父亲节活动中收获更多。