2022年[少先队大队辅导员述职]小学辅导员述职报告.docx
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1、2022年少先队大队辅导员述职小学辅导员述职报告 今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我特别细心仔细,因为我深知,虽然以前担当过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深化地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个精确的定位,将干脆影响我今后的工作。将近半年的充溢工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作状况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步: 一、角色转变,相识转变,自我定位 虽然从小学到高校始终担当学生干部,特殊是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发觉和以前做学生干部是完
2、全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教化者与教化对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教化的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。 对于辅导员工作的相识,在高校期间视察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不须要什么思索,工作好像没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步相识,觉得辅导员工作的对象是高校生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教化学生。作为红绿标兵的我,信任能用自己的自信
3、、独立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然始终劳碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热忱地欢乐地劳碌工作着,我酷爱我的工作。 关于辅导员的定位,经过一个学期的思索,我感觉辅导员既是高校生的指导者,引路人也是知心挚友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面赐予他们关怀。 二、提高自身素养,强化服务意识 学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在高校生思想政治教化中发挥更大的作用。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素养。 在正式上岗之前,我参与了一系列的培训班,第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班、老师资格认定岗前培训
4、班、校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教化工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。 作为一名合格的辅导员,在各方面对学生都要有导的水平与实力,俗话说,要想给人一碗水,自己必需有一桶水。因此,正式上岗之后,在平常的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以十七大召开为契机,倾听中心宣讲团在林学院的十七大报告会,刚好学习领悟中心文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便仔细学习了相关的规章制度,如新的一般高等学校学生管理规定、浙江林学院学生管理规定、浙江林学院学生违纪处分条例等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册学
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