幼儿园音乐活动教案 打击乐《鸭子拌嘴》.doc

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1、幼儿园音乐活动教案 打击乐鸭子拌嘴一、活动目标：1. 感受音乐节奏，培养幼儿的节奏感和协调能力。2. 通过模仿鸭子动作，提高幼儿的表现力和创造力。3. 培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。二、活动准备：1. 音乐CD鸭子拌嘴2. 打击乐器（如小鼓、铃铛等）3. 鸭子头饰4. 宽敞的活动场地三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。1.2 教师引导幼儿模仿鸭子的动作，如鸭子走路、鸭子游泳等。2. 音乐欣赏（5分钟）2.1 教师播放音乐鸭子拌嘴，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。2.2 教师引导幼儿用手拍打身体，跟随音乐节奏。3. 打击乐表演

2、（5分钟）3.1 教师将幼儿分成小组，每组分配打击乐器。3.2 教师指导幼儿按照音乐节奏，用打击乐器演奏鸭子拌嘴。3.3 教师鼓励幼儿自由发挥，创造性地演奏音乐。1. 教师组织幼儿围坐在一起，回顾活动过程中的精彩瞬间。2. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。3. 教师给予肯定和鼓励，强调团队合作的重要性。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在家中陪伴幼儿一起创作打击乐表演，增进亲子关系。2. 环境创设：教师在教室环境中布置鸭子主题展板，引导幼儿观察和欣赏。六、活动目标：1. 加深对音乐节奏的理解，提高幼儿的打击乐演奏技巧。2. 通过角色扮演，培养幼儿的想象力和表达能力

3、。3. 强化幼儿的音乐记忆，提升音乐素养。七、活动准备：1. 音乐CD鸭子拌嘴2. 打击乐器（如小鼓、铃铛、木鱼等）3. 鸭子头饰4. 故事情节提示卡5. 宽敞的活动场地八、活动过程：1. 复习与热身（5分钟）8.1 教师带领幼儿复习上节课的打击乐表演鸭子拌嘴。8.2 教师组织幼儿进行简单的身体运动，如模仿鸭子走路、游泳等。2. 角色扮演（5分钟）9.1 教师根据故事情节提示卡，引导幼儿扮演故事中的角色，如鸭子、小鱼等。9.2 教师指导幼儿用打击乐器伴奏，为角色扮演增加趣味性。3. 音乐游戏（5分钟）10.1 教师播放音乐鸭子拌嘴，让幼儿根据音乐节奏进行角色表演。10.2 教师邀请幼儿上台展示

4、自己的角色扮演和打击乐演奏技巧。1. 教师组织幼儿围坐在一起，回顾活动过程中的精彩瞬间。2. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。3. 教师给予肯定和鼓励，强调团队合作的重要性。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在家中陪伴幼儿一起创作打击乐表演，增进亲子关系。2. 环境创设：教师在教室环境中布置鸭子主题展板，引导幼儿观察和欣赏。重点和难点解析一、活动目标：重点关注如何通过具体的活动内容设计，实现对幼儿节奏感、协调能力和团队协作精神的培养。二、活动准备：重点关注打击乐器的选择和分配，以及鸭子头饰等道具的准备，确保它们能够支持活动的顺利进行。三、活动过程：重点关注如何通过音乐欣赏和打击乐表演，让幼儿自然地参与到活动中，并在实践中学习和提高。重点关注如何通过回顾和分享，帮助幼儿巩固所学内容，并培养他们的表达和反思能力。五、活动延伸：重点关注如何通过延伸活动，将学习内容扩展到家庭和环境中，增强学习的持续性和影响力。