幼儿园小班教案快乐的小鸡.doc

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1、幼儿园小班教案快乐的小鸡一、教学目标：1. 了解小鸡的外形特征和生活习性，培养幼儿对小动物的喜爱。2. 通过观察、操作、交流，发展幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。二、教学内容：1. 小鸡的外形特征：小鸡的羽毛、嘴巴、腿等。2. 小鸡的生活习性：捉虫、啄米、洗澡等。3. 儿歌小鸡捉虫。三、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。2. 画纸、彩笔等绘画材料。3. 儿歌小鸡捉虫音频。四、教学过程：1. 导入：展示小鸡图片，引导幼儿观察小鸡的外形特征，激发幼儿兴趣。2. 讲解：通过视频或PPT，介绍小鸡的生活习性，让幼儿了解小鸡的日常行为。3. 绘画活动：

2、发给幼儿画纸，让他们用彩笔描绘出自己心目中的小鸡，培养幼儿的绘画能力。4. 儿歌学唱：播放儿歌小鸡捉虫，引导幼儿学唱，提高幼儿的音乐素养。五、作业设计：1. 请幼儿回家后，和家长一起观察家里的小鸡，记录小鸡的日常行为。2. 家长协助幼儿拍摄一段表演儿歌小鸡捉虫的视频，第二天分享给老师和其他小朋友。六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画活动中的表现，评价他们的绘画能力和创造力。2. 听幼儿唱儿歌小鸡捉虫，评价他们的音乐素养和表达能力。3. 家长反馈和幼儿的表现，了解幼儿在家庭中的学习情况和兴趣发展。七、教学拓展：1. 组织一次户外活动，带幼儿去农场观察小鸡的真实生活环境。2. 邀请农场主人来园讲解小

3、鸡的生长过程，让幼儿更加了解小鸡。3. 开展“小鸡成长日记”活动，让幼儿记录小鸡的成长过程，培养他们的观察力和记录能力。八、教学资源：1. 收集关于小鸡的各种图片、视频、故事等教学资源，丰富教学内容。2. 购买或自制一些小鸡的玩具模型，用于教学展示和幼儿操作。3. 整理一些关于小鸡的儿歌、故事、谜语等，为教学活动提供多样化的素材。九、教学建议：1. 在教学过程中，注意用生动、形象的语言和动作，引导幼儿积极参与。2. 鼓励幼儿提问和发表自己的观点，培养他们的思维能力和表达能力。3. 针对幼儿的个体差异，给予不同的指导和鼓励，让每个幼儿都能在教学中得到成长。十、教学反思：2. 关注幼儿在教学活动中

4、的反馈，调整教学方法和内容，满足幼儿的需求。3. 积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对小鸡的外形特征和生活习性的理解和掌握，以及培养幼儿对小动物的喜爱。二、教学内容：重点关注幼儿对小鸡的外形特征和生活习性的观察、操作和交流，以及儿歌小鸡捉虫的学习。三、教学准备：重点关注教学资源的准备，包括图片、视频、绘画材料和儿歌音频等。四、教学过程：重点关注幼儿在绘画活动中的表现，以及儿歌学唱的参与度。五、作业设计：重点关注幼儿在家庭中对小鸡的观察和儿歌小鸡捉虫的表演。六、教学评价：重点关注幼儿在绘画和音乐表达方面的能力，以及家长反馈的信息。七、教学拓展：重点关注户外活动和邀请农场主人的效果，以及“小鸡成长日记”活动的参与情况。八、教学资源：重点关注教学资源的丰富性和多样性，以及玩具模型的操作性。九、教学建议：重点关注教学过程中的互动和鼓励，以及关注幼儿个体差异的指导。十、教学反思：重点关注教学过程的优点和不足，以及与家长沟通的有效性。