大学学习心得体会(16篇).docx
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1、容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是 什么?人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及 与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好, 专业技术精,工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口 语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗 诵英语,用疯狂英语问候校园的一草一木。通过努力,学习成绩开始逐步提高。大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生
2、之歌的一个乐 章。这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动 听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐 的。最后,我在这里拜祝大家共同努力,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。大学学习心得体会篇5珍贵的四年大学生活已接近尾声,尽管没有那么辉煌,然而 过去的每一个片段都时刻浮现在我的面前!大学生活的经历,令我 自省,催我奋进。在读大学前常听人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得 继续高中的那种不知疲倦的、枯燥的、拼命苦学;又有人说,跨进 大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着我们用自己的智慧
3、和双 手描绘属于自己的人生蓝图。20_年的那个春夏交接的雨天,经过高考的洗礼,我在众人 羡慕的目光中走进了大学这座象牙塔,经历了三年的捆绑式的高 中生活,我就像飞出囚笼的鸟儿,感觉到外面的天空是多么的广 阔,世界是那么的精彩,带着像是永远燃烧不完的激情,我跨进 了大学校门。在那个崭新的环境中,姐妹兄弟来自四面八方,感觉到自己 是多么的渺茫,中学时代的优势荡然无存取而带之的全都是失落 与恐惧,我迫切希望自己出人头地,被重视但是又缺乏表现的能 力,于是我想到了逃避,总是想回到过去,重温昔日的辉煌。可事实又摆在我的面前,我必须面对,最后我选择了一条寂寞的学习之路,由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那
4、样,而 是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并 时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是 要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么 都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多 专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能尽快适应一个全新 的环境,迅速进入一
5、门新的学科并较好的掌握这门知识,我认为 这对于将来的进一步学习或者从事工作都有很重要的作用。大一结束,我成绩名列前茅,拿到了校综合二等奖学金。我认为:一个全新的环境,机遇与挑战同在,成功与失败并存。本来应该是发掘自己的潜力的时候,不应该是怀疑自己的能力的时候!后来我发现仅仅是学习成绩好是不够的,社会的发展对 人的要求越来越高。如果不使自己在实践方面锻炼自己,只会变成高分低能的人,这样的人会被社会的洪流毫不犹豫的吞没。三年多年来,我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他 同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人 的长处,认清自
6、己的短处。原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能 感觉到快乐的事情。此外,还在大三的时候担任过院学生会学习部部长的职务, 组织和管理院里学习方面的事务,代表学院参加学校的会议,传 达学校的指示,组织学习方面的活动对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家 教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到疲倦,但更多的时候是对从频繁的 活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。大学学习心得体会篇6我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵 活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精 力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓
7、解工学压力。由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家, 抓紧时间温习功课,遇到问题则由于我并不直接从事法律工作, 对有些专业知识需要更多的时间去消化,开始觉得很枯燥,但慢 慢地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为 我要学,注意身边发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。 积少成多,慢慢提高自己的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的 工作能力与效率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文 化建设、公司规章制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高, 日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高自
8、身素质、确保工作业 绩提供了保证,并得到公司领导的肯定。在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材上、从网上、从 站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信 息来进行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如 果学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边, 效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作 业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会 做的地方再上网查看教学动态辅导信息,各章节教学内容的讲解 提示,再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问,有时进 人参与讨论,当然,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。在学习氛
9、围浓郁的重庆南岸电大校园里,通过与老师、同学 的沟通交流,我还了解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽 视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师益友,学到了真正有 用的科学文化知识。这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育一一我无悔 的选择!大学学习心得体会篇720_年3月26日上午,我参加了由市电大组织的一次特殊法 律实践“模拟法庭”,“模拟法庭”在电大指导老师、广大同学 的精心准备和认真参与下,就一件现在生活中经常发生的虚拟刑 事犯罪案例展开了审理。我在“模拟法庭”上扮演了一名重要角 色“国家公诉人”,通过参加这次“模拟法庭”,我加深了对有 关法律知识和我国司法实践的了解,法学思维和业务技
10、能的得到 基本训练,对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察 社会的能力进行了自我检测,用法学理论和法律知识发现问题、 分析问题、解决问题的基本能力与创新意识有所提高,各方面感 受很深。一、“模拟法庭”是法律实践的重要内容,必不可少 作为人才培养模式改革与开放教育试点法学专业的学生,应当说我们主要是依靠自己学习为主、老师指导为辅,在学习中很 难结合实际生活思考问题,而“模拟法庭”就给我们提供了非常 难得的法律实践机会。在教师的指导下,通过自己和同学们一起 扮演审判长、审判员、书记员、国家公诉人以及原告、被告、辩护 人、法定代理人,完全按照正规的法庭诉讼程序“开庭审理”, 我们从提供的零散
11、案件材料入手,经历分析实事情况、找出有关 的法律文书、寻找适用的法律规范、形成自己的辩护或代理意见、 书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节,这种亲身参使我们 能够了解案件进展的全过程,在一定程度上把握案件的进程和结 局,同时在模拟法庭的训练过程中,我们作为当事人的律师、检 察官或法官,成为案件的当事人或参与人,因而必须考虑所处的 角色的利益、设身处地地分析案件,全力以赴地争取最佳结果, 使自己由静态的接受知识转向动态的思考分析,由理论分析进而 投入到评判审理的实践之中,这是单一的学习或者实践是无法提 供的。二、精心组织、认真参与是“模拟法庭”成功的关键为了举行这次“模拟法庭”,电大及班主任、
12、指导老师事前 做了大量的基础工作,制定严谨的方案,从案例的选择到时间安 排,在角色分配上出充分考虑了同学的性格特点,在法庭中还对 法庭调查,公诉机关宣读起诉书,双方出示证据,控辩双方进行质证并发表公诉词和辩护意见书,由合议庭闭庭合议等审理过程 进行了合理引导;同学们扮演的“审判长”、“审判员”、“人民 陪审员”、“公诉人”、“被告代理人”等等相应角色,审判人 员、控辩双方、原被告双方和证人言行均在忠于案件的基础上十 分投入,尤其是法庭审理过程中明辨是非的举止,法庭取证时各 种证物、证人的有序出示,法庭辩论时的引经据典、唇枪舌剑, 让“模拟法庭”取得了良好效果,实践活动十分成功,同学们深 受教育
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