冀美版美术七上 第14课 我们爱动画 教案.docx
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1、我们爱动画教案教学目标:1、知识目标:了解和欣赏中外的优秀动画作品。2、能力目标:了解动画形象造型特点以及夸张的神态与动态。3、情感目标:能够尝试设计和绘制动画形象。教学重难点:1、赏析评价卡通经典作品,了解卡通造型的艺术特点和表现风格。2、分析、体会卡通形象是如何通过夸张的形体动态和面部表情,来传达人物内心情感 的。教学过程:新课导入:1、观察图片,说出该图片中的卡通人物是哪部卡通片中的主人公。(出示一系列国内外著名的卡通片的主人公的图片)。说说看:在下面的卡通片中你看过哪部?任选其中的一部,并说出这部卡通片在哪些 方面吸引了你:哆啦A梦、 阿衰漫画、大闹天宫、喜洋洋与灰太狼、 火 影忍者、
2、功夫熊猫、海贼王、 海绵宝宝、猫和老鼠、名侦探柯南、龙猫。2、中国卡通发展轨迹:中国大陆动漫的发展不足百年历史,种类繁多,风格迥异的中 国卡通刮起了一阵中国风。早期作品:铁扇公主辉煌时期:大闹天宫近期作品:风云决3、中国卡通的艺术风格:水墨动画片。剪纸动画片一一具有鲜明的民族特色,以及独特的艺术风格。力量、速度、感官的极致一一东方的武侠漫画。生活、幽默、哲理的统一一一富有浓郁文化底蕴的新文人漫画。4、日本卡通的艺术风格:独特的人文特质。拓展了漫画的取材范围。从高科技向人类的情感回归。从个人英雄到团体英雄。5、美国卡通的艺术风格:经典造型的旺盛生命力一好莱坞国际式卡通造型。科幻神魔的欢歌与梦魇 一一美国英雄主义漫画。6、欧洲卡通的艺术风格:突出人文气质的讽刺与调侃一一欧洲风格的自由式卡通造型。冷漠的视角一一成人卡通与政治漫画。合作探究:学习卡通形象的绘制方式、方法。跟随老师的步骤绘制一个卡通形象。绘制完成后各组 进行展示交流。小结:课堂检测,根据本堂课所学的内容,完成选择以及连线题。
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