小班科学教案：饮料的气泡之谜.docx

《小班科学教案：饮料的气泡之谜.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学教案：饮料的气泡之谜.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小班科学教案：饮料的气泡之谜活动目标：1 .欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。2 .初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。活动准备：1 .小熊玩具。挂图。2 .在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。活动过程：1 .有气的水。教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里，引导幼儿观察两者的区 别。汽水有泡泡，喝道肚子里会有气，会打嗝。矿泉水没有气，喝了 不容易打嗝。2 .小熊喝汽水。教师出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超级汽水。结 果会怎么样呢？启发幼儿大胆设想小熊和可超级汽水的结果。结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。小熊喝了超级汽水，怎么了？引导幼儿结合自己的体验重点理解 小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子 里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气，才降了下来。3 .小熊冒泡泡。幼儿边翻阅活动材料，边听教师讲述。教师以较慢的速度有感情地讲述故事，启发幼儿把自己想像成小 熊吉米，用动作来表达自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、漂浮， 最后打嗝降落的过程。