小班艺术教案：小鸭呷呷叫.docx

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1、小班艺术教案：小鸭呷呷叫活动目的：尝试用圆形、椭圆形组合表现出小鸭的形象特征。活动准备：知道小鸭的主要动态和生活习性，贴绒小鸭一只，各种材料。活动过程：1、幼儿互相交流自己对小鸭的认识。2、欣赏范图，讨论：想用什么方法来表现小鸭？3、教师借助教具演示小鸭的不同动态。4、幼儿分组活动。重点指导：鸭头和身体要连在一起，不能分开。大胆表现小鸭的 不同动态。5、结束活动互相欣赏评价作品。活动二内容-我爱小动物（社会）活动目的：1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性，萌发幼儿 关心、爱护小动物的情感。2、通过给小动物喂食，让幼儿学会观察，并用自己的语言进行 表述。活动准备：1、小动物玩具若干（金

2、鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、）；2、 幼儿园提供的饲料：玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、鱼饲料、虾皮、蜕、。小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干。录音机、录音带；活动过程：1、观察小动物，引起幼儿给小动物喂食的兴趣。师：“今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友，让我们瞧一 瞧有哪些小动物？ ”2、教师边带领幼儿观察，边向幼儿介绍动物的 名称。3、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的小动物，并在 喂养过程中观察小动物最喜欢吃哪些食物，还吃哪些食物。教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法，并引导幼 儿观察小动物最喜欢吃什么食物，鼓励幼儿大胆交流讲述。教师提问：刚才谁跟XX （小动物）做好朋友了？你怎样和它做好 朋友？你请它吃了些什么？它喜欢吃吗？ X X （小动物）最喜欢吃什 么？它还吃什么？4、游戏“小动物找食物”，让幼儿进一步了解、熟悉常见动物 的进食习性。重点指导幼儿能在儿歌结束后能找到与头饰相应的食物, 并把食物送回家，看谁送的食物最多。5、教师小结游戏情况，听音乐。