小班语言教案：动物学校.docx

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小班语言教案：动物学校活动目标：1 .能大声念儿歌。2 .运用形体动作与声音模仿动物。3 .知道动物的特征。活动准备：1 .儿歌：你和我，我和你2 .动物图片。3 .挂图：起玩。活动过程：1 .告诉幼儿，今天我们要起拜访动物学校。2 .动物学校里有许多动物，用形体动作和声音模仿小鸡，请幼 儿猜猜看，教师模仿的是什么动物；再学学青蛙的叫声，请自愿的幼 儿用形体动作“说出”答案。3 .展示挂图，并和幼儿一同欣赏幼儿用书中的“科学”起玩, 请幼儿学学里面各种动物的动作。4 .将幼儿分成两组，每组轮流派一人上台，按照教师给他看的 动物图卡表演该种动物的特征，哪一组最快猜出答案就得一分。5 .活动进行段落后，可带领幼儿念儿歌你和我，我和你作 为活动结束。其中小鸡、青蛙可换为小猫嘴嗡嘴、公鸡喔喔喔等。活动评价:1 .能运用形体动作玩角色游戏。2 .能分辨动物的特征。3 .延伸活动：4 .也可带幼儿到动物园参观，回来后再进行动物学校的各种模仿游戏。（附）儿歌你和我，我和你你学小鸡唧唧唧，我学青蛙呱呱呱，你和我，我和你，唧呱唧呱唧唧呱。