幼儿园中班科学活动教案：《恐龙大探秘》.docx

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1、幼儿园中班科学活动教案：恐龙大探秘我整理了关于幼儿园中班科学活动教案：恐龙大探秘，希望 对幼儿学习有所帮助，仅供参考。【活动目标】1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐 龙和肉食恐龙。2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的 一个谜。3、激发幼儿热爱科学，勇于探索的精神。【活动准备】1 . ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙。2 .操作活动业。【活动过程】一、导入L教师出示恐龙化石，请幼儿说这是什么？教师总结：这是一个 恐龙蛋化石，当时的恐龙蛋被掩埋，经过几百万年地地质挤压而形成 的恐龙蛋化石。2、说起恐龙，它有很多种类，主要分为肉食恐龙和素食恐龙两 大类。你们都

2、知道那些恐龙？老师这里有很多的恐龙照片，能帮我确 认一下这些都是什么恐龙？二、引导幼儿一起讨论图片1:霸王龙又名暴龙，是肉食性恐龙，它们是肉食恐龙中出 现最晚、也是最大型、最强的食肉动物。身长约13米，肩高约5米， 平均体重约9吨。图片2：梁龙属于食草恐龙，个体最长可超过25米，是最长的 恐龙。体重约10吨左右。鼻孔位于眼睛之上。当陆上敌害攻击时， 它就逃入水中躲藏，头顶上的鼻孔不会被水淹没，便于呼吸。图片3：偷蛋龙身长2m宽0. 2m高1m重2434公斤既吃植物也 吃肉，比如其它动物的蛋，种子，昆虫等。主要特征：手上有三个长 手指，鼻子上长小角。图片4：异特龙属于食肉恐龙，出现时间更晚，身长

3、最大的有15 米长，身高大约5米高，体重3吨图片5：镰刀龙是一种杂食恐龙，它最显着的特征就是前肢上极 长的指爪一一长达75厘米，可以用于驱赶天敌，或者得到食物。镰 刀龙可能长有羽毛，但是显然不会飞。图片6：腕龙体重约在7080吨之间，是最重的恐龙。体长： 长23米，高12米恐龙（五六层楼），食物：草食动物，它吃树梢处 的叶子，尾巴短粗，头部能抬得很高图片7：鸭冠龙它与霸王龙一样都是生活在6850万年以前，鸭 冠龙的生活与鸭子相似，是在水中游泳，并且以水中植物为生。图片8：剑龙它最大的特征就是背部耸起的两排骨板，以及尾巴 上生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙，行动缓慢，它身上的骨板和尾巴 上的尖棘，便

4、成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。图片9：雷龙体重约在35公吨到50吨之间（7到10只成年大象），粗壮的腿，有如树干一样雷龙的身体虽然大得惊人，性情却很温和， 平时以植物为食，有时会走入沼泽里，由于水具有浮力，可以减轻它 身体的沉重负担，同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙的攻击。图片10：慈母龙身长9米（三到四层楼）体重4吨，主要食物：吃树叶，浆果，和种子，杂食恐龙，长着和鸟一样的脚，性格温顺图片11：巨齿龙最早的大型、二足、肉食性恐龙，体长：7-9米长，约3. 5米高（尽两层楼高），锯齿龙的大脑是最大的且，它的感觉 器官非常发达，因而被认为是最聪明的恐龙图片12：翼龙就是会飞的恐龙，其实翼

5、龙不是恐龙，它是生存 在恐龙时代的一种动物，是一种会飞的爬行动物，当时恐龙控制着整 个陆地，翼龙就控制着整个空中，是当时的空中霸主。三、探索恐龙外形与食性关系。1 .食肉恐龙和食草恐龙看上去有哪些不一样的特征呢？2 .引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同， 鼓励幼儿说出自己的想法。启发幼儿思考食性和外形的关系，比如为什么肉食恐龙的牙齿很 锋利，为什么草食恐龙的脖子很长。3 .根据初步了解的肉食恐龙和草食恐龙典型特征，给挂图中的恐 龙分类4 .小朋友知道肉食恐龙与草食恐龙生活在地球的什么地方吗？小结；几亿年前的地球上拥有一个完整的大陆，恐龙可以自在地 四处漫游。按照食性给恐龙分类。四、按照恐龙的食性对自己熟悉的恐龙进行分类恐龙喜欢吃什么 呢？那哪些恐龙喜欢吃肉哪些恐龙喜欢吃草呢？（引导幼儿按照食性分类进行连线。）五、恐龙是怎么灭绝的？可是，这样的庞然大物在地球上称霸了一亿七千万年以后却一齐 消失了，它究竟是怎么消失的呢？请你想一想、猜一猜、说一说。幼儿自由讨论、猜测并交流。教师小结：就象你们的猜测一样，我们的科学家也作了各种猜测, 但却都没有根据，所以恐龙的灭绝，至今为止，仍然是一个没有解开 的谜。小朋友，你们觉得恐龙神秘吗？希望我们小朋友努力学习，不 断地去探索、研究恐龙，早日找到答案。（幼儿教育）