幼儿园中班科学教案设计:有趣的感官游戏.docx
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1、幼儿园中班科学教案设计:有趣的感官游戏有趣的感官游戏活动目标1、乐意参与活动,体验游戏的快乐。2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。3、通过游戏的形式,进一步了解各种器官的功能。活动准备百宝箱一个,铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器,苹果、酱油、醋、 牛奶、橙子、巧克力以及酸甜苦辣调味料,矿泉水瓶、皮球、杯子。活动过程一、游戏导入。教师和幼儿玩小手拍一拍的游戏,边念儿歌边用手指相应的 五官。二、快乐游戏。1、听一听。(1)教师依次敲打乐器,并告诉幼儿乐器的名称,让幼儿先将 声音和乐器对上号。教师躲在黑板后敲击某一个乐器,请幼儿猜猜是 哪种乐器发出的声音。(2)教师给一个幼儿戴上眼罩,请其中一名同学说话
2、,请戴眼 罩的幼儿猜猜是谁在说话?(3)教师模仿动物的声音,请幼儿闭上眼睛听一听,猜猜是哪种动物发出的声音?2、闻一闻。教师准备:酒、醋、苹果、酱油、饼干等食物。请幼儿上来戴上眼罩,教师把调料放到幼儿的鼻子前让他们闻一 闻,幼儿闻到就要说出来,在座的幼儿来帮助他验证,说对了给予奖 励。3、摸一摸。教师准备百宝箱,把一些玩具、积木、乒乓球、海绵等放入纸箱, 请幼儿上来把手放进去摸一摸并说出来。然后取出验证,说对了给予 奖励。4、尝一尝。教师准备:橙汁、盐水、可乐等各一杯。(1)请幼儿戴眼罩,并尝一尝,说出是什么。(2)请一个幼儿上来尝一 口其中的一种液体,并做相应的表情, 请其他幼儿来猜猜,他尝
3、到的是什么?三、交流分享。请幼儿说说最喜欢哪个感官游戏,为什么?请幼儿说说哪种游戏最难猜,为什么?请幼儿说说对于游戏的材料和玩法有什么改进意见。活动应变1、可以将本次集体活动变成分组活动。2、由于活动材料较多,最好发动家长幼儿一起帮忙收集。活动延伸盲人摸象的游戏:教师可以和幼儿玩盲人摸象的游戏,教师戴上 眼罩,来摸一个幼儿,教师要尽快说出该幼儿的名字。说对的话,换 该幼儿戴眼罩,游戏继续。区角活动益智区:把摸一摸、听一听的游戏材料放入区域,让幼儿自主进 行游戏。环境创设张贴家长和幼儿玩感官游戏的相片。家园同步请家长参照幼儿用书第1011页,和幼儿一起进行感官游戏,同 时,鼓励家长发明更多有趣的感官游戏,将材料和玩法带回幼儿园分 享。随机教育1、引导幼儿欣赏一些优美的音乐,感受它们的美。2、引导幼儿听一些经典的童话故事配音,感受声音的魅力。相关链接家长可以上网了解更多亲子游戏,支持幼儿从玩中学,玩中成长。
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