幼儿园中班美术教案设计：可爱的蜗牛.docx

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1、幼儿园中班美术教案设计：可爱的蜗牛可爱的蜗牛活动目标：1 .能在已画好的图案上用各色纸绳沿轮廓绕贴，增加画面的美感。2 .喜欢制作各种纸绳造型。活动准备：1 .教具：已装饰好的范画，纸、胶水、已搓好的纸绳若干。2 .学具：已画好的蜗牛人手一份，胶水人手一个，抹布每组一份， 已搓好的纸绳每组一筐。3 .背景板一张。活动过程：一、出示范画，引起幼儿兴趣。1 .师：在美丽的大森林里生活着许多可爱的蜗牛宝宝，你们看到 过吗？想看吗？下面我们就一起来欣赏可爱的蜗牛宝宝吧！2 .师（出示范画）：蜗牛宝宝可爱吗？可爱在什么地方？（穿着 漂亮的衣服）二、引导幼儿讨论制作方法、步骤，并示范。1 .师（出示蜗牛轮

2、廓）：这里有一只蜗牛宝宝也想穿上漂亮的衣 服，我们请来了谁来帮助它？（纸绳）2 .师：我们怎么来把纸绳穿在宝宝的身上呢？需要请谁来帮助它?（胶水）3 .教师示范：首先，沿黑色的轮廓线涂上胶水，胶水要多涂一些， 这样纸绳才能贴的牢牢的。涂好后把手在抹布上擦干净，再选择你喜 欢的颜色的纸绳沿轮廓绕贴，边绕边用手轻轻按压，使纸绳贴牢在纸 上，贴完了把多余的纸绳剪掉。贴纸绳的时候要一圈轮廓线贴完了再 贴第二圈，每一圈都要靠的紧紧的，一圈挨着一圈，这样蜗牛的背壳 没有空白的地方，一直贴到整个背壳都贴满。4 .蜡笔装饰蜗牛的身体。师：我们的蜗牛宝宝现在想变得更漂亮，我们还可以请谁来装扮 它？（蜡笔）师：观

3、察一下蜗牛的壳是什么颜色的，待会选择蜡笔颜 色的时候就不要选一样的颜色，因为一样的颜色画上去会看不清楚。师：可以用各种漂亮的图案、形状来装饰蜗牛宝宝的身体。最后 把它剪下来，这样蜗牛宝宝就完成了。三、交代要求，幼儿操作，教师指导。1 .师幼一起回忆蜗牛宝宝变漂亮的过程。2 .师：我们还有许多蜗牛宝宝想穿上漂亮的衣服，请小朋友们去 帮助它们穿上漂亮的衣服。3 .幼儿操作，教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿自己制作纸绳贴画；帮助能力差的幼儿选用纸 绳的颜色。提醒幼儿把剩余的纸绳放回筐内，保持桌面整洁。四、评价作品，结束活动。1 .请先完成作品的幼儿将蜗牛贴于背景图上。2 .幼儿互评，你最喜欢哪只蜗牛，为什么？延伸活动：1 .将幼儿制作的蜗牛布置在主题墙上，让幼儿欣赏、感知蜗牛的 特点。2 .区角中投放蜗牛的纸样、其他动物的纸样及各色纸绳，让幼儿 选择材料制作。活动反思：中班幼儿平日里的美术活动大多以蜡笔画为主，这次我选择的纸 绳造型的形式比较新颖，孩子们的积极性都很强。活动流程也比较顺 畅，幼儿能够与教师进行很好的互动配合，且作品比较成功。当然活 动过程中也存在一些问题，比如：1 .示范的时候胶水涂得太少，导致纸绳没有完全贴在纸张上，热 带鱼的轮廓比较模糊。2 .在前面导入部分的提问比较多，且都是自问自答，有些忽略了孩子们的回答。