幼儿园大班美术教案设计：快乐的吹画活动.docx

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1、幼儿园大班美术教案设计：快乐的吹画活动快乐的吹画活动活动目标1 .体验吹画的乐趣。2 .通过实践探索吹画的方法，培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入：小朋友，老师今天带来了几幅画，我们一起来欣赏一 下（出示作品，初步了解，欣赏吹画）二、活动过程L提问：小朋友从画里都看到了什么呀？看到这些画有什么感觉 的？（什么地方美？美在哪里？能说出来么？）小朋友你们喜欢画画 吗？那你们觉得这些跟其他画有什么不一样的地方呢？还有什么不 一样呢？平时我们的画都是用笔话出来的，可这些画都不是用笔画出 来的，谁能猜猜是用什么方法画的呢？吹出来的？用什么吹的呢？答：电风扇吹、鼻子吹、吸管吹、嘴巴吹师：刚刚小朋友说

2、了这么多吹画的方法，那我们先用嘴巴来吹好 吗？老师准备的几种颜料、纸、还有棉签。你们知道棉签有什么用吗？ 不过想要吹动颜料我们应该多沾点颜料才行。谁愿意来试试？下面老师请一为小朋友上来吹画（教师引导幼儿积累方法：多挑 点颜料、用力吹、嘴巴离纸的距离要很近，朝一个方向斜吹。）4.出示一幅作品小刺猬师：小朋友说说这幅画怎么吹出来的？先用棉签画个半圆，再在 半圆上吹出刺猬的刺。真棒！再请一个小朋友上试试（复习吹画的方 法，尝试用吸管，在吹画的基础上吹出图形）（尝试用多种方法合作 完成一幅画，还可以用手指点出小花，把树干树枝吹好后要等一下, 等颜料稍稍干了以后再用我们右手的食指蘸上粉红色的颜料来点画 桃花，注意不要点在树枝上，而要点在树枝的旁边，要多点些花。三、幼儿自己创作画四、展示作品活动反思在本次活动中，幼儿对吹画还是比较的感兴趣的。在整个活动中， 幼儿的积极性比较高，幼儿主要利用嘴巴和吸管进行吹画的活动。个 别幼儿吹的比较好，作品也比较的特别的有意思。而个别幼儿在吹画 的过程中，用各种颜色在那边吹，表现的形象不具体，只是觉得自己 比较好玩，画面也比较的脏。