幼儿园大班科学教案设计-轻与重.docx

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幼儿园大班科学教案设计:轻与重幼儿园大班科学教案活动目标：1、学习用天平测量物体的轻重。2、感受物体的轻重。3、初步知道物体的大小与轻重不一定成正比。活动准备：1、纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。2、笔、记录纸人手一张。活动重点：学习用天平测量物体的重量。活动难点：感受物体轻重关系活动过程：1、幼儿用自己的方法比较物体的轻重。(1)桌子上的这些物体一样重吗？你又什么办法可以知道答案？ 鼓励幼儿用手去感受或者相处更(2)引导幼儿发现物体的轻重是相对的。有的物体的轻重差别 很小，很难用手掂出。好的办法。2、介绍测量工具天平(1)教师介绍天平的用法。(2)幼儿尝试用天平测量物体的轻重。(3)教师任选两样物体，请幼儿猜猜哪个重哪个轻？再用天平 测量验证，并在记录纸上做好记号3、选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体大小与轻重 不成正比。(1)出示大小不同的盒子比轻重。(2)幼儿自己选择、比较。4、交流。互相分享自己的发现。5、收拾整理物体。