2024年大班月工作计划.docx

《2024年大班月工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年大班月工作计划.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班月工作计划健康领域：上月幼儿发展状况分析：通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼 儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能 力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性 都有了很大提高。本月发展目标：1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。内容与要求：1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的 整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴 趣与习惯。语言领域：上月幼儿发展状况分析

2、：幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园 后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用 自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故 事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要 教师的引导。本月发展目标：1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步 的前阅读和前书写能力。内容与要求：1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头 交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问， 积极回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读

3、，认真观察和 理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学 习和仿编儿歌。社会领域：上月幼儿发展状况分析：在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交 往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又 动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。本月发展目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的 责任感。内容与要求：1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制 定活动计划。2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情在活动中完成计 划）3、引

4、导幼儿简单评价自己和他人的行为。4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知 道端午节的意义，感受节日的气氛。科学领域：上月幼儿发展状况分析：在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具， 大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼 儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解 了有关沉浮的一些小知识。本月发展目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数 学的重要和有趣。内容与要求：1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10

5、以内的 物体，说出总数并能够用数字表示。2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒不受大小、排 列形式等因素的影响3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物 进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。艺术领域：上月幼儿发展状况分析：上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出 幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞 蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提 高。本月发展目标：1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富 的情绪体验。3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现

6、和创造， 富有个性的表达自己的情感体验。内容与要求：1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中 受到艺术的渲染，提高审美情绪。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受 韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用 自己喜欢的方式表达对音乐的感受（摇篮曲、一一亲切、宁 静）4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创 作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法（如、夸张的色彩、 变形的线条、生活化的内容）5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。第一周：科学各种各样的云科学分蔬菜健康小猴戴草帽美术小蜻蜓产生关注和探索自然变化的兴趣。能按要求收拾好操作材料。体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。第二周：科学游泳去科学动物和天气健康小脚丫探险美术夏天的知了复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成 功感。第三周：科学热闹的池塘科学香甜的西瓜健康小脚Y本领大美术树的想象建立“10”以内数的守恒概念。初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。体验赤足的感受和乐趣。能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。