《讲卫生,爱清洁》幼儿园托班社会教案.doc

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1、讲卫生，爱清洁幼儿园托班社会教案第一章：认识卫生与清洁教学目标：1. 让幼儿了解卫生的概念，认识到保持个人卫生重要性。教学内容：1. 讲解卫生的重要性，引导幼儿认识到保持个人卫生对身体健康的好处。2. 示范正确的洗手方法和步骤，让幼儿跟着学习。第二章：学习清洁环境教学目标：1. 让幼儿了解清洁环境的意义，认识到环境保护的重要性。教学内容：1. 讲解清洁环境的重要性，引导幼儿认识到环境保护对生活环境的好处。2. 组织幼儿参与教室的清洁活动，如整理桌椅、擦拭窗户等。第三章：养成良好饮食习惯教学目标：1. 让幼儿了解良好饮食习惯的意义，认识到饮食卫生对身体健康的重要性。教学内容：1. 讲解良好饮食习

2、惯的重要性，引导幼儿认识到饮食卫生对身体健康的好处。2. 示范正确的饮食习惯，如细嚼慢咽、不挑食等，让幼儿跟着学习。3. 引导幼儿养成不随地吐痰的好习惯，保持环境整洁。第四章：保护个人卫生教学目标：1. 让幼儿了解个人卫生的重要性，认识到保持个人卫生对身体健康的好处。教学内容：1. 讲解个人卫生的重要性，引导幼儿认识到保持个人卫生对身体健康的好处。2. 示范正确的洗澡方法和步骤，让幼儿跟着学习。3. 引导幼儿学会保持口腔卫生，如刷牙、漱口等。第五章：关爱环境，从我做起教学目标：1. 让幼儿了解环境保护的重要性，认识到每个人都有责任关爱环境。教学内容：1. 讲解环境保护的重要性，引导幼儿认识到每

3、个人都有责任关爱环境。2. 组织幼儿参与环保活动，如植树、节约用水等。第六章：洗手的重要性与方法教学目标：1. 让幼儿理解洗手对于保持个人卫生的重要性。2. 教授幼儿正确的洗手方法和步骤。3. 鼓励幼儿养成勤洗手的习惯。教学内容：1. 通过故事或动画介绍洗手的重要性。2. 示范正确的洗手步骤（湿、搓、冲、抹）。3. 组织幼儿进行洗手实践活动，确保他们能够正确操作。第七章：保持桌面清洁教学目标：1. 培养幼儿保持桌面清洁的意识。2. 教授幼儿清洁桌面的方法。3. 鼓励幼儿养成自主清洁桌面的习惯。教学内容：1. 讲解桌面清洁对于学习环境的重要性。2. 示范如何清洁桌面，包括使用湿巾或拖把。3. 安

4、排幼儿轮流负责清洁桌面，以培养责任感。第八章：整理个人物品教学目标：1. 帮助幼儿理解整理个人物品的意义。2. 教授幼儿整理个人物品的方法。3. 鼓励幼儿养成整理个人物品的习惯。教学内容：1. 讲解整理个人物品对于保持教室整洁的重要性。2. 示范如何正确地放置和整理书籍、玩具等个人物品。3. 安排幼儿在活动结束后自主整理个人物品。第九章：节约用水和用电教学目标：1. 让幼儿了解节约用水和用电的重要性。2. 教授幼儿节约用水和用电的方法。3. 鼓励幼儿在日常生活中实践节约资源的行为。教学内容：1. 通过故事或游戏讲解节约用水和用电的重要性。2. 示范如何关闭水龙头和电源开关，以节约资源。3. 设

5、立“小节水员”和“小节能员”角色，鼓励幼儿在实践中发挥榜样作用。教学目标：1. 复习前面学到的卫生与清洁知识。2. 鼓励幼儿分享自己在家庭和学校实践卫生与清洁行为的经验。教学内容：1. 通过小组讨论或角色扮演，让幼儿回顾和分享学到的卫生与清洁知识。3. 鼓励幼儿在家中和学校都实践卫生与清洁行为，并以奖励或表扬来加强他们的积极性。重点和难点解析一、认识卫生与清洁：环节中的“示范正确的洗手方法和步骤”是重点，教师需要确保幼儿能够正确理解和掌握洗手的基本步骤。二、学习清洁环境：环节中的“组织幼儿参与教室的清洁活动”是重点，教师需要引导幼儿参与实际清洁工作，培养他们的环保意识。四、保护个人卫生：环节中的“示范正确的洗澡方法和步骤”是重点，教师需要确保幼儿能够理解和学会保持个人卫生的正确方法。六、洗手的重要性与方法：环节中的“示范正确的洗手步骤”是重点，教师需要通过实际操作来确保幼儿能够正确掌握洗手方法。七、保持桌面清洁：环节中的“示范如何清洁桌面”是重点，教师需要引导幼儿学会并习惯清洁桌面。八、整理个人物品：环节中的“示范如何正确地放置和整理书籍、玩具等个人物品”是重点，教师需要通过实际操作来引导幼儿养成整理习惯。九、节约用水和用电：环节中的“示范如何关闭水龙头和电源开关”是重点，教师需要确保幼儿能够理解和学会节约资源的重要性。