大班语言教案：可爱的小动物模板.docx

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能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕）小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁 扁的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和小 虾），小鸭怎样叫？（呷呷呷）小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的 扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的？（尖尖的）；它喜欢吃什么？（虫 和米）；它会怎样叫？（叽叽叽）小花猫：它有什么本领？（捉老鼠）；它是怎样叫的？（嗡 嘴嗡）小黄狗：它喜欢吃什么？（肉骨头）；它会怎样叫？（汪汪 汪）小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走 路？（蹦蹦跳跳）那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开 心。3 .教幼儿学习儿歌可爱的小动物，知道小动物的名字、叫 声和动作。教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、嘴、呷、叽”等字。幼儿边念儿歌边做动作。4 .游戏儿歌可爱的小动物老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和 做。引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字， 小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响 亮，吐字要清晰。改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字， 并做动作。