2023年初中语文记叙文阅读知识总结之记叙文顺序.docx

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初中语文记叙文阅读知识总结之记叙文顺序L插叙特点：是在顺叙中心事件的过程中插入有关的另一事 情的表达，表达完接着顺叙中心事件。插叙的内容只是一个 片段，它不是文章的主要内容。（插叙不在一条线上，至少 有两个故事）作用：交代了内容（概括内容）；解释了的 原因；推进情节开展，为下文做铺垫或埋下伏笔；对主 要情节起补充衬托作用；突出人物性格（形象）；突出文 章主题；丰富文章内容，使文章情节完整；使文章结构 富于变化，防止平铺直叙。2 .倒叙特点：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到 文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的开展顺序 进行表达。倒叙内容是文章的主要局部之一，只是位置移到 了前面。（倒叙是一条线索，只有一个故事）作用：开篇点题；制造悬念，激发读者阅读兴趣， 使读者对故事情节和人物形象留下深刻印象；引出下文; 使结构更加紧凑。3 .顺叙特点：按照事情开展的先后顺序进行记叙的方法。作用：叙事有头有尾，条理清楚；使文章层次井然 有序，脉络清楚。4 .补叙特点：表达结束后，补充交代与主要情节相关的内容。作用：起补充交代的作用，使行文更加严密；使人 物形象更丰富，中心更突出。