八一小学德育工作制度.docx

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1、麻栗镇八一小学德育工作管理制度全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级党 组织，教育行政部门的批示和学校党组织的决议，加强和改 进未成年人思想道德建设。一、认真执行中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见，认真实施中小学德育工作规程等政策法规， 在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、 在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学 习、行为、生活习惯）的养成教育等。二、建立校德育领导小组。校长室根据情况的不断变化, 负责德育目标的制订与督导；教导处负责日常德育工作的监 督、管理与协调、检查、评比、处理偶发事件；班主任负责 本班学生的教育、管理、家访和学困生的跟

2、踪转化及工作档 案的整理。做到分工明确，职责落实。三、教务主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划，按要求开好班会课，定期检查。组织各种针对 性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。少先队要根据自身的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动， 定期开展丰富多彩的活动。五、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动， 培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯、文明 习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从 学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、 表扬鼓励为主，

3、动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱， 寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生， 严禁体罚和变相体罚学生。六、全面育人和多渠道育人。科任教师要协助班任老师 做好班级工作和学困生转化工作，做到教书育人，要寓德育 渗透于学科教学之中。七、有计划地组织学生参加劳动和社会实践，包括家务 劳动、公益劳动、社会调查等。八、结合节日教育，开展丰富多彩的活动，加强对学生 的爱国主义、社会主义和集体主义（“三义”）的教育。九、定期对学生进行道德法制、安全教育，防止各类意 外事故发生。十、搞好校园文化建设。定期出版宣传栏，做好主题月 的运作，利用多种形式开展丰富多彩的活动，培养学生的民 族精神和高雅的生活情操。十一、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学 校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记 录；办好家长学校。每学期最少召开一次家长会，班主任应 定期做好家访工作。十二、每周一上午7 : 30分举行升国旗仪式，要完善国 旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。