作文：《花开》《韧战》《遇见》《喊出爱的名字》-备战2024年中考语文写作.docx

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1、满分作文：花开韧战遇见喊出爱的名字导语：生活精彩纷呈，“鲜花”处处皆有，美就在身边，就看我们是香拥有一双发现美的眼睛。有的 人善于发现、精于采摘，挑选出一两朵，把自己打扮得花枝招展，恰到好处。1、选择有真情实感的材料。从亲身经历或观察得到材料。自己亲身经历的材料，有自己的切身感受， 最容易表达自己的真情实感，这样写下的文章感人，而且任何人的经历都不可能与别人雷同，所以，选择 这种材料便能给人耳目一新的感觉。2、选择阅读中获得的材料。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得越多，占有的材料就越多。一些间 接的知识只有通过阅读来获得。因此认真地读几本有价值的书，也是我们积累素材的一条途径。当然，在 中考

2、备考阶段，我们时间紧迫，无法有更多的时间阅读，这时我们读书便要专一点，即专注一个名人，一 本名著。3、选择与时俱进的材料。即通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体获取信息，再现时代风云。但是 面对铺天盖地而来的信息，我们不能全部吸收，而要有所侧重。从中考备考的角度来说，尽量关注社会热 点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台, 大变革，抓住一个热点话题，特别是个人比较 感兴趣的热点话题，进行认真细致的追踪，是选材创新的又一法宝。花开绽放的花儿是美丽的，等待花开的过程则是漫长的。而捏面人也是一样，须得不断练习技艺才能捏出 栩栩如生的人物，让面团如花苞般在手中绽放。记得那时候，老师拟定二十

3、四节气为主题，让我们用面塑做出不同的节气场景。我选择了惊蛰。经过 搜集素材，捏制背景之后，我们终于迎来了最后一个环节：人物塑形。只见老师揪出一块面团，揉一揉， 压一压变成一个面饼，再用滚子轻轻一挑，刻刀一划，一个小孩子的鼻子，嘴巴就出来了，面团从此也就 有了神韵。我看着老师的演示，感觉捏人物好像很简单，便迫不及待的拿出一块面，想要自己动手试试。揪出一块面团，揉搓成圆球，稍微压扁，一挑，一划我照着老师的做法，可是人物脸却扭曲了。我又 尝试了几次，可是小孩的五官位置总是不太准确，鼻子还被挑破了。我拿着人物的脸焦急的问：老师，这 个五官我还是不太会捏怎么办？ 小范，你的手法没什么问题。你可以多观察观

4、察人的面部特征，心中有数 了再试试。老师说道。相照，是夜夜绳卷翻飞，书写尽青春诗篇。自此再无怨悔、无愧恨。这就是幸福我在床上翻来覆去，睁开自己沉重的眼皮，托起昏沉沉的头，让自己清醒一些后，我才知道发烧了。 便左摇右摆地走向妈妈的房间拿探热针，却把熟睡中的妈妈吵醒了。发烧了？ 冷不丁妈妈坐了起来，问道。紧张地用手摸了摸我的额头一一她的手冰冷冰冷的。她没有 说话，只是皱了皱眉头，从桌上拿起探热针甩了甩，又看了看把它重新塞回我的手中。我出去拿冰袋，你 回房好好呆着。说完便走了出去，她微驼的背影显出她的疲惫。最近因为家庭经济开销出了点问题，妈妈不知从什么时候起，整天奔波在外寻找出路。往往在我们熟 睡后

5、才回到家，天还没亮就出门。妈妈的脸上开始添了几条细小的皱纹，回来后，常常连气都来不及喘就 开始张罗一家人的三顿饭，家庭琐事我重新躺回自己的床上，正想着，妈妈拿着冰袋急匆匆地闯了进来，满脸焦虑。她熟练地把冰袋打了 个结，再把毛巾放到我的额头上，最后才把冰袋轻轻地压在毛巾上面，冰块产生的寒冷隔着毛巾重重地刺 进我头上。我看着妈妈，只见她那疲倦的双眼注视着我。那目光就像温暖的阳光，一下子驱走了我身体上 的不适。恍然间，我忽然觉得妈妈就像一位天使，淡淡的，锂亮的光芒围绕在她身边，用她的手为我赶走 了寒冷，送来了温暖；用她的光芒为我驱走了黑暗，迎来了光明。就是这位天使，在我最软弱的时候，给 我以支持和力

6、量，让我不再孤单。她不放心，坚持坐在椅子上陪着我，手托着下巴，渐渐地似乎陷入了睡梦中。我鼻子一酸：妈妈整天 不辞辛苦地工作。为了我们，却没有顾及到自己。作为女儿的我，是否做些该做的事呢？累垮了就被妈妈罩着，安安心 心地睡个好觉，难道这一点儿也不幸福吗？不知过了多久，我头上的冰袋渐渐化成水了。妈妈？我轻轻地叫了一声。但是她似乎没听到，她是 真的睡着了！柔和的灯光照耀着她那安详而又略带疲倦的脸，让我不忍心去破坏它。第二天早晨，阳光早已渗入我的小房间里。我轻轻地撇过头，昨夜放在肘子上的冰袋不见了。但是我 的妈妈，却在椅子上靠着桌子，睡得正香呢！母亲啊，虽然你工作很忙。但是，经过这件事后，我会更用心地

7、去体谅你，因为你的爱深深地温暖了我，我才会如此幸福，才如此快乐。青花悄然绽放素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，素白的瓷瓶上，一朵青花悄然绽放青花瓷的形成，本就是一种奇妙的巧合。水，火，土，五行中丝毫没有关联的三种元素，融合在一起, 脱胎成了传世的青花瓷。对于青花瓷来说，土赋予其形，水赋予其性，火则赋予其神。厚重古朴的土经过 温婉缠绵的水的调节，变得湿润而细腻。灵动热烈的火在古朴青黑的窑之深处，赋予土生命，由极柔化为 极刚，由陶化作瓷。窑的深处，三种元素，再加上窑外的一双妙手，共同于素胚上催生出一朵不凋不败的 青花。浅浅一碟墨水，被画师用狼毫浸染，一笔一画涂抹在烧制后的瓷器上。温婉的水，把青花瓷渲染出风

8、 乌弄影画船移的意境。青花瓷，在水的滋润下，消去了刚出窑时的狂暴和焦躁，多了一份平静与润泽。水, 赋予了青花瓷不骄不躁的性格。也许我们很难想象得到，一件有生命的瓷器，一朵执着的青花，是如何在窑中忍受那无边的痛楚的。 人们不懂青花瓷，旁人只知道青花瓷上勾勒的牡丹或者锦鲤是多么美丽，却不知道青花瓷因为这在窑中付 出了怎样沉重的代价。他们只知道青花绽放时的清雅脱俗，却不知道窑中的青花与灰烬有着怎样微小的距 离。他们也不知道，制陶人是青花瓷永远的老伙计，他们必将厮守一生，永不离弃。瓷，就如同凤凰涅槃, 虽然藏于暗尘之中，但它在熊熊烈火之间默然脱胎，悄然绽放出最美的青花，被世人所传颂。瓷，如果不含矿石，

9、或者没有几千摄氏度高温的灼烧，就永远只能是陶。真正的绝世青花，只存在于 经受过烈火焚烧的青花瓷上。可是不知何时，青花，渐渐淡出了人们的视野。机器制作的陶瓷，占据了青花瓷的立足之地，窑，己 经很久没有燃起火光了。但我希望，在远离繁华都市的某个窑洞旁，还有一位青花瓷世家的传人，一笔一 画于素胚上细心勾勒出方寸天地，让青花瓷文化再次绽放。天青色等烟雨，而我在等你。我一直在等着，那一朵青花，悄然绽放春日暖阳连日的阴雨弄得我心情闷闷的，连续的挫折压得我透不过气来，心里异常烦躁，整个人处在一种低压 的状态。意外的，今天的天气放晴了。你看今天天气多好，我带你去个地方散散心。我妈说。我跟着妈妈向前走，阳光照在

10、身上暖暖的，但我完全感觉不到，心里像是有一块坚冰，怎么也化不开。不知不觉的, 我们在心雨儿童健康中心的门口停了下来。到了，就是这儿了。妈妈说。那时已近中午，大厅里静悄悄 的，看起来与普通的幼儿园没有什么不一样。唯一不同的是，地上堆着不是玩具，而是彩笔。四周的墙上 挂着稚嫩的画，阳光透过玻璃窗折射到画上，映射出绚丽的色彩，一片一片晕染开来，温暖的阳光充满了 整个大厅。一阵风吹过，伴随着清脆的铃铛声，一个女孩儿向我跑来。丁零零的响声，驱走了午后的慵懒 睡意。清脆的铃铛声雀跃在春日的暖阳里，我心中的坚冰似乎有一角融化了。老师告诉我，这里的孩子不 会说话，平时活动起来很难找到他们，于是就给他们系上一串

11、铃铛。那个女孩见到我有点害羞，躲到了老 师的身后探出了头看着我，露出一小截麻花辫，麻花辫随着她的头一甩一甩的，可爱极了。下午我陪着孩 子们在小花园里玩耍，整个花园充满了鸟鸣声和清脆的铃铛声。游戏后我坐了下来，用心感受着铃铛的踪 迹：一会儿远，一会儿近，一会儿聚集在一起，一会儿又随风散去。丁零零的声音随着他们的奔跑蹦跳着, 碎碎地跑入草丛，落在了迎春花上，也落在了我的心上，为我的心境增添了亮色。孩子们尽情地接受着春 日暖阳的洗礼，露出了阳光般灿烂的笑颜。就在那一瞬间，我心中的坚冰完全融化了。那些在我们看来不 幸的孩子，他们自己却不认为不幸。虽然他们口不能言，但这没有阻拦他们对生活的热爱，他们拥有

12、一般 人没有人最纯真的快乐。蓦然，思绪被花香打断：那个小女孩向我递来一束白色小花，清新的香气裹挟着 铃铛声扑面而来。小女孩的麻花辫配上她脸上腼腆的笑，构成了冬日暖阳下一幅恬静的画。那暖阳足见证 了这一美好的时刻。那暖阳下的铃声与清香，拂去了我心头的烦躁。那个下午，阳光很暖，风儿轻柔。在 春日的暖阳下，我的心一片明媚，春光正好，风过林梢。对比同组学过素描的同学，我对于立体事物的感知确实还有很多不足，于是我便穿梭在教室间，到处 观察其他同学的面孔：有的人是双眼皮，有的人是单眼皮，有的人的鼻子像一座高高的山峰拔地而起，有 的人的鼻子则是较为低矮的丘陵小巧精致。观察完现实中的同学，我又把目光转向插画中

13、的人物，通过对 比，我发现画中人物的眼睛更大，面部特征更加有记忆点。经历了一番沉淀，我拿出一块肉色面团，反复揉搓直至没有细纹，用两根手指在面团上轻轻按压出眼 眶的轮廓，接着拿滚子在面团中部一挑，塑形就完成了。嗯，这次果然比之前的作品好了许多。我喑暗认 可道。但是一经对比，我的作品还是有待改进。于是，在教室中，你会看到一个这样的身影：一位少年在 一方矮矮的木几前，反复揉搓面团，用小刀不断改动。面团长时间暴露在空气中，再加上我一次又一次的 揉捏，早已变得干裂，我只得用小刷子在面上涂水才能继续塑形。历经了各种工具的折磨，面团上的灰尘 和细毛也已清晰可见。终于，再反复的尝试中，我成功的捏出了合格的人脸

14、，老师也十分满意，我可以正 式捏人脸了。关于捏面人的尝试，也是我突破自我的过程。只有沉下心来，摒除杂念，才能悟出真谛，继而实践。 而捏出塑造五官便是花开，是自我沉淀而后悄然绽放之花开，更是让中华非物质文化遗产在我手中传承之 花开。韧战红榜前围了圈圈层层，我奋力挤入人群满心期许地找寻着自己的名字，没有胜利的喜悦，我的名字挨 在角落一隅，而他的名字却独占鳌头无比闪耀。我摇头苦笑，或许这场长达数年的比较就此落幕了吧，我 终究没有再坚持下去的勇气。坐在回程的公车上，我习惯地缩在最后一排。窗外是雨，密密地斜织着，像 诗人的情愫，我透过窗户看自己的模样，那样的落魄。我好似看见一个面目狰狞的小人在哭喊着向我

15、求助, 那样的无助，我不敢再看。我知道自己不能再这样下去，我试着振作起来，学着他的模样，在泥泞中挣扎 前行。我一次又一次地丈量着我们间的距离，但现实并没有幻想中的那样美好，我们间的距离依旧在拉大, 以往的同学，朋友轮流搏得风口浪尖，而在小学张扬青春的我却顿失色彩，看着不断下滑的成绩，一颗心 低到了谷底。然而希翼总出现在拐角处，新年伊始他赠我一木诗集，翻开诗集的扉页映入眼帘的仍是他飘逸张狂的 字迹：所有不能将我打败的，终将使我变得更加强大。我轻轻抚摸着墨迹，摇头苦笑，强大又何谈容易呢, 内心的热血早已不再沸腾，正值年少的我却不再有一颗坚韧的奋斗之心。缓缓合上手中的诗集走进房间， 准备将这本书放进

16、书架时却不慎碰掉了一本书，一张老旧泛黄的照片掉了出来，一个满脸骄傲孩童手拿奖状面对着镜头，我轻轻摩挛着照片，以此为媒介我与自己进行了一场跨越时空的对话以后我定要当科学 家！ 老师，这道难题我终于会解了！稚嫩且熟悉的话语萦绕在耳畔上，看着那个天真而自信的自己，我 沉默了。如一潭死水的热血一点点沸腾起来，我恍然想起曾经的自己是那样的坚毅，对于任何困难都有着 一股敢拼敢战的勇气，到底是什么时候我失去了这份勇气呢？我如梦初醒，或许我失去的不是成绩，而是那一份韧性，我确信若能找回自己，方能摆脱现状。强大, 未必不可企及！于是，属于我的韧战开始了。灰黑色的笔杆在指尖交错摩擦变成了一道厚茧，橡皮碎屑在 时光

17、的洪流中纷飞，我扶着墙在日历上打下一个个红叉。我慢慢不再随波逐流，而是变得安静，坚韧。摆 脱囱冏，冲破桎梏。我在学海中一苇以航，从闻一多倾情落墨的红烛，到李白挥笔题写的行路难。 从恰同学少年风华正茂的书生气质到气吞万里如虎金戈铁马的雄浑气魄。忆往昔数风流人物，若无那一份 韧性，又何能在战场上，政治上，文坛中坚守本心努力奋战，正是一场又一场的韧战造就了他们。我于惶 惑中明了，人生当如竹梅一般坚韧而又不失气节。后来，金字塔的塔尖也留下我的脚步，风口浪尖也有我 的身影。在这场韧战里，我获得了胜利，但属于人生的韧战才刚刚开始，梦想飘忽不定，我也尚未立下决 心，但是我坚信我早已在路上。我依旧喜欢坐在公交

18、车的最后一排，读着他赠我的那本诗集，车窗旁的少 年比去年要高了一些，书包依旧很鼓，风不禁吹动了天边那抹云霞，阳光从云间的罅隙洒落下来，被投影 成星星点点的碎片。蓦然回首，遇见更加坚韧的自己。韧战是黑云压城，我自成然不动。她曾说。节奏啊！你听不见节拍器吗？ 老师再一次抓狂。我清晰地看见她的眸中，点点星光顿时暗淡，一片黑 暗，心中不免掀起波澜。她的家人一开始并不支持她学古筝，现在也总以她学业压力大劝她放弃。总被人 说没天赋，也不被老师重视，这么想着她的眸子又亮了，如火如阳，炽烈昂扬，她想到什么了吗？头一低，看见了那本银灰色的家，这是我近期最爱的书。讲的是热血青年林觉慧不顾一切阻扰， 奔向上海，寻找

19、他所要的民主。对他来说，绅士、礼教，都是黑暗的束缚，都是已知的阻碍；而和平、民 主，都是向往的光明世界，莫名觉得她突然亮起的眸子，似曾相识。日暮，我回教室去取书，却见一个身影仍守在琴前，耳畔传来悠扬的乐声。是她！日落的光辉，映衬 着她的脸，勾勒出少年青春与未退的稚气。我仿佛看到了觉慧，看到了他在傍晚的报社里独自写着有关学 生运动的稿，看到了他眼里闪烁的对希望来临、对理想实现的光芒，看到了他不顾这封建社会的愚昧，不顾绅士家庭的蔑视，不顾家人兄弟的万般劝说，决心走向自己的理想，用双手写出一篇篇充满激情的热血篇章。她的双手在琴面飞舞，灵活轻快奏出独属于她的激情篇章，刮奏起了调，泛音点了缀，摇指抒了情

20、， 琶音收了尾。时而如大珠小珠落玉盘，时而如青玉白石沉海底，时而急，时而缓，时而轻，时而重。这美 妙绝伦的乐章，向所有人证明了她的天赋，她的勇气，她的成功。正如觉慧的报纸向黑暗社会证明了他的 对，他的名，他的勇。他们将对最后胜利的确信，对前方困难的勇气，化作利刃，刺向黑暗。你为什么能这样努力，又怎么这样相信自己一定能成功呢？ 我问道。她似是被我吓了一跳，但旋即又 冷静下来，抬头看着晚霞的余晖说：从容笃定自己的能力，从容面对这风云变幻的阻碍，才能像觉慧一样 韧战。是黑云压城，我自居然不动。她那坚定的双眸告诉我，她终将带着这韧战之势，像觉慧一样，登上 扬帆起航、驶向梦想的船只，奔向光明，拥抱光明。

21、她和他都是韧战之师，胜利之师。他最后逃离了黑暗，奔赴了民主之光，她最后得到了大家的青睐， 赢得了自己应有的光。而我，是他们书写伟大篇章的见证者，他们的韧战精神，一次又一次打动着我，提 醒着我，只有对于最后的胜利有信心，能认清阻碍，不顾任何阻碍，才能做到韧战，才能拥抱光明。追求 梦想也好，改革社会也罢，只有韧战，方能成功。让我们以韧战，气贯长虹，震撼大地！遇见在人生的旅途上，每一秒都在遇见，遇见清风拂面，遇见朝阳夕雾，遇见心灵慰藉。在那个深秋我遇 见它，让我领悟到了伟大的生命真谛。萧瑟的秋风夹杂着丝丝寒意。我独自走在回家的路上，阵阵秋风吹 出了我心中的不顺，成绩的退步，父母的责备，老师的批评，都

22、让我感受到了这个世界的枯黄无趣，放弃 的念头在心中慢慢滋长。避开人群，我往僻静的小路走去。沿着小路一转，来到一座高大的院墙下，突然眼前呈现出一抹亮黄, 在这萧瑟枯黄的深秋中显得格格不入。我凑上前仔细一看。原来是一片野菊，金灿灿的野菊，一朵朵、一 簇簇，开得如微笑般灿烂，在阳光下熠熠闪光！他们在这毫无生机的世界中傲然的绽放着，尽情的展现自 己的生机，为暗淡的秋天增添了一份活力。我蹲下来仔细的欣赏这难得的景色，忽然一股秋风吹过，几朵 花瓣飘零下来，但它们好像没有丝毫遗憾，在空中打着旋，优雅的飞舞着，有一种要与秋风抗争到底的架 势！然而，当风吹过，花瓣却又从容的落入泥土中。正可谓落红不是无情物，化作

23、春泥更护花。就在花瓣落入泥土的那一瞬间，我陷入了深思:花都能把 一生活的这么精彩，我为什么就不能这样？花和人一样，都会经历坎坷，没有努力奋斗，怎么赢得精彩人 生！我恍然大悟。花能如此，我亦该如此。我长舒一口气，嘴角微微上扬，露出坦然的微笑。我轻轻地将 这花瓣埋入泥土中。谢谢你，菊花，是你让我感受到了生命的光彩。这场无意的相遇却带给了我不平凡的 哲理，让我领悟到了生命的真谛，让我再一次充满希望！遇见又是一年深冬，我回到了奶奶的家乡，漫步在村庄的小径上，一缕淡淡的香气扑鼻而来。虽不浓烈，却 如丝般缠绕，寻着花香，竟走到了奶奶家的门前。推开门，我不由得停住了脚步。从未见过开的这样盛的 梅花，仿佛整个

24、世界都被它们的美丽所包围。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。我不禁吟诵起了陆游笔下的卜算子.咏梅。 那暗香如从天而降的甘霖，如随季节拂过的微风，不露声色，不慌不忙地播撒着芬芳。它的花极不起眼， 瞧，粉红的花朵仅有半粒米大小，还要分成若干片小花瓣，微小而精致。无数小花挨挨挤挤的攒在一起， 却发散出悠悠的清香。仿佛在告诉我们，即便是微小而平凡的存在，也能散发出不凡的魅力。我踮起脚尖，想 摘一朵下来，但我没有摘，我只是伫立凝望，我怕我突如其来的举动，会吓到周围芬芳的小花，更怕被我 摘下的花会失去它原本的香气。我肆意的嗅着梅花散发

25、出的香气，这一刻，我犹获新生，心中的烦恼也随着梅花的香气飘向了远方。 思绪回到了某年的春天，那时的我还小，并不知道梅花是在冬天开放的。看着周围绿油油的草地，生机盎 然的小花，而梅树却光秃秃的。我多次劝奶奶砍掉它，换成别的树。而奶奶却只是笑了笑，说:丫头，别急, 到了冬天你再来看看吧！如今，站在梅树下，我不禁感叹梅花生命力的顽强。同学之间的竞争，学习成绩 的退步，老师家长的指责，压在我的心头，令我不堪重负。如今，深吸一 口气，从幽深处飘来的梅香，却 在五脏六腑里散发开来，我豁然开朗。生命力如此顽强的梅花啊，它时时刻刻都在提醒我：人生没有过不去 的坎，有的也只是一时，心中有美好，一切都能跨过去。一

26、如梅花，要么沉默，要么热烈，天越冷，香越 浓。在这浓郁的梅香中，我不觉加快了脚步。喊出爱的名字这是阴雨连绵的一天。因我的感冒再次复发，妈妈不得不带我又来到了医院。妈妈轻车熟路径直去挂号，心情烦闷的我却没有像往常一样等在大厅内，而是来到了门口看那已下了大半天的雨。乌云摧城一般直直地压下来，太阳也收起了往日的威风躲得不见了踪影，天黑得犹如夜晚降临了一般。 那雨点连成了线一串串地砸在房顶、车辆与地面上，街上的行人也只能在街旁的店铺中避一避这像冰雹一 般的雨，偶尔有一两个人撑着两伞顶着这骤雨艰难前行。忽然，雨幕中出现了两个身影，相拥着朝着这大厅走来。那身影越来越近，我终于看清楚了一一是一位 母亲背着她

27、的儿子。由于持续的暴雨导致门口积起了相当深的水，那位母亲便挽起裤脚，提着鞋子并空出 一只手去扶着背上的孩子，艰难地蹿水前行。她背上的孩子看上去只有七八岁，他的背已被彻底淋透。但他手中的伞却使劲向妈妈的方向偏着，企 图为妈妈挡住一些雨。雨似乎又大了些，但并没有浇灭他想要保护妈妈的心。此时我的心一颤，不禁在最 深处喊出了一句话一一多么伟大的母爱啊！就在我祈祷雨能下得小些，让他们能更快过来时，我的身边突然闪过了两个身影，冲进入了雨幕之中。 我定晴一看：同样的动作，同样的姿势，只是这一次身份有了调换一一是儿子正背着他的母亲向另一栋楼赶 去。和眼前背儿子的那位母亲一样，他也挽着裤脚，提着鞋踵着水。他背上

28、的母亲至少有六七十岁，身躯 佝偻，像是常年呆在病房中。而她也做着与那孩子同样的动作一一她为自己的儿子撑着伞，身上同样已经被 淋湿两对母子与我擦肩而过。我惊呆了一一那一刻，仿佛是时空交错：这是三十年前的他们与三十年后的他们相遇，这是爱的镜头在 时空中的轮换。雨中，我已分不清他们的身影，可有一个名字在我心中越喊越响亮一一这就是爱一一人间最真最深的爱!打完针，我和妈妈从医院里出来。此时，乌云已经退去，太阳也重新散发着耀眼的光芒，而那两对母 于也不知去了何处。我追上母亲，牵起她的手，我们相对一笑，向家的方向走去。心中却有一个爱的名字 不断地回响着点评：爱是最响亮的名字，爱是真挚的情感；它惊天动地，它激

29、荡人心。作文紧扣材料，选取了两组 特写镜头，融入自我真切感受，将人间至爱表达得淋漓尽致，感人肺腑。整篇文章中心突出，主旨鲜明， 画面感强，情感抒发自然，扣题严谨。最后的细节给人无尽的回味，值得点赞。花开于何处窗前摇曳着一段细细的桂花旁枝，怯生生的，在愈来愈烈的和风中瑟瑟发抖。看着它，我不由得惋惜: 大概它无力再开花了吧。段考日日逼近，我夜夜刷题，而成绩却如死水般沉寂，没有一丝波澜。父母知我心忧，不曾多说什么, 但眼神里是藏不住的期盼;老师看着我的试卷，没有什么表情，但口中是止不住的叹息唉，真是烦闷!难道我 的努力这么一文不值吗?或许，我早该认清现实，自己就是一枝开不出花的普通树枝推开窗，请秋风

30、人内，让房间里沉闷的空气流动起来，也希望能让心中的郁结被吹散一些。那是什么?我看见细枝侧面点缀了几点新绿，小小的，只有指尖传来的触感才能证明它们真的存在。呵, 这旁枝还真是执着，花期马上就要到了，这样努力又能赶得上什么呢!我拉开椅子坐下不再关注它。看了看 桌上的资料，还是决定再啃两道几何题。又一个秋夜，天空格外澄澈，圆月温柔。书桌上，地面上，树枝上都染上了淡淡光晕。尤其是那树 枝上的小花，似乎都有了仙气。皎皎月光包裹着淡淡嫩黄，仿佛轻点花尖就会忽地绽出满手、满眼、满心 花香。它是那样真实地开放着，那样热烈，那样骄傲，那样柔弱却又那样坚毅。是了，是它，是桂花旁枝 上的小绿点!竟真的开出花来了!还

31、是如此特别的花。低头发现秋风将桌上的资料吹开了。一行行整齐的字迹赫然出现在眼前，这正是我课外的拓展练习题, 它浸入了我的心血。花儿不语，只是日夜坚持，吸收每一缕阳光，抵抗每一次风雨，积蓄着，生长着，从未停下。时光也 不语，但它全都知晓，看到我每一晚挑灯夜读的身影，记得我每一次失败后的执着，明白我的每一分坚持。不是每个人都可以成为第一，我是普通的树枝，但因扎根在名为坚持的肥沃土地上，故也能开出独有 的小桂花。段考揭榜之日，就是花开之时。花开枝头，花开笔下，花开心尖，花开在坚持的土壤中。功不唐捐功不唐捐，玉汝于成。一一题记盛夏炎热的日光熬煮着粘稠的空气，氤氯出焦躁的味道。少女午后的梦里，抵着天边的

32、无垠麦浪似乎要在阳光照耀下像纯金一样走水。，叮铃铃,下课铃急促地响起，少女晃晃脑袋，眼前字符放大、旋转、又缩小。又睡着了刚被梦里 麦田填满的心立刻卷入黑洞，连她自己也要被无尽的恐惧占据。她看着课本上密密麻麻的英文字母，只零 星认得几个，张了张嘴，一个音也发不出来。城市大踏步的快节奏果然不适合她这慢悠悠的乡下姑娘。升上初中，她那薄弱的英语基础在同学们面 前几乎为零，看英语文章如同天书一般，听老师讲的课无论如何也听不懂。自从蹩脚的英语发音引得同学 们哄堂大笑后，她也不再回答问题。一天日子又过去了。放学路上，少女下意识向路上的麦田望去，却只望见钢筋水泥铸成的森林。一切 都变了啊她想，她也得做出改变了

33、。学英语的难点首先是读，她不识音标，认识的单词也不会读，只好硬着头皮去问别人。嘴张了又张， 简单的诉求才终于冲破重重顾虑说出口。令少女惊奇而又感动的是，同学们不仅没有不耐烦或是嘲笑她， 反而帮她补习音标知识。然后是背，她借来同学的笔记誉抄，知识点被少女用娟秀的字迹一一刻印在纸上, 也一一刻进心里，就像小麦丰收，颗粒归仓。最后是写，练习册一本本地翻开又一本本地合上，沉重的墨 痕使它们分量愈涨。清风徐来，她大声诵读着单词；阳光洒落，她默默书写着文章。花开花落，阴晴圆缺，日子一天天过 去，少女发现老师讲的课不是那么晦涩难懂了，颤抖的手也又一次坚定地举起。这一次没有笑声，只有热 烈的掌声。月考如期而至

34、，成绩发下来，却并不理想。为什么是这样？难道自己做的都是无用功吗？少女陷入了 一次深深的迷茫。夕阳洒落在她身上，在地上落下浓重的黑影。晚上她看着天空中的星星，失了眠，直到 午夜才渐渐睡去。她又一次梦到了麦田，看着金黄的麦浪，少女忽然想起在灌浆之前，空空如也的麦穗无 论怎样努力都无法结出麦粒。可难道能说麦子所做的努力都是徒劳的吗？不！她绝对不是在做无用功！她照常努力，甚至比之前更甚。三年来，清晨的声音不止有鸟儿的鸣叫，还有她朗诵的声音；夜晚的 光亮不只有月辉与星芒，还有她台灯的光线。老师的办公室里塞满了她的疑问，答案与思考充实着她的大 脑。墨水从她的笔尖泻出，划在纸上发出沙沙的声响，终于，四十分

35、、六十分、八十分，直至一百多分， 这个乡村姑娘的努力终于灌了浆。那一年，又是一个大丰收，饱满的麦穗在清风吹拂下微微点头，金黄的麦粒堆了满仓满谷。功不唐捐，玉汝于成。因为奋斗，我的青春拥抱温暖时光也似泛白的书页，手起手落间，即是层叠的过往，絮絮低语，惊扰了一盏茶雾袅袅，染醉了一方 夕照。于雾里兀自朦胧，回忆，也便徐徐如天边云卷云舒，悠悠荡开了。是体育中考前夕的时光，暮色渐掩住白日的光，夜色深沉里，独自一人走在归家的路上，内心尽是懊 丧与茫然。离体育中考也不过五六天了，我的跳绳和跑步依旧如此糟糕，尽管家人也安慰说不要紧，但若 连体育中考亦无法过，中考又该如何？又该怎样，才能拿回这些分数？无人应答，

36、所见仅有人影寥寥，风 声萧萧，落叶悠荡，不知归处。归家，母亲照常带我下楼跳绳。关上门，走在楼梯口间，灯未亮起时，我停伫于她身后，尽力平复淡 定的声音，轻轻问她：我真的可以吗？体育中考也不过。母亲缓缓放下步子，回眸望向我，她眼里， 光亮犀利，灼灼生辉，我见夜色凝伫，晦暗不明，镀在母亲身上，是古老的墨画，亘古未变，而又自那最 明晰的墨色里闪出坚定的光，炽热而坚定。孩子，你要记住，人生的路很漫长。坎坷里，我们学会成长、 学会成熟。我听见风声萧萧，温柔伫立耳边低喃：这一路上，你必须去迎接你的成功与失败，你必须明白, 即便是败，也要败得有骨气，有傲气，放下你所有的犹豫，不问成败，不论彷徨，未到尽时，怎知

37、己到绝 路，拼搏一回，你也无怨悔、无愧恨，不是吗？ 声音骤然大起，风声漫卷，吹得楼间光亮乍起，驱走万千 晦明，替为最明晰的，她的身影。我低头望去，她眸里，光亮犀利，灼灼生辉，倒映一个女孩的伫立，亘古未变，而又坚定如初。你可 以。她说。我可以？ 我低声询问，风吹得很深了，卷起漫天漫地的凉，于灯光间肆意翻卷。她不再应答, 只是回头，留给我坚定的步伐与背影。我不再犹豫，跟着母亲，继续向前走。之后的日子，不见那女孩犹豫与彷徨。但见夜色里绳起绳落，徐徐复徐徐的绳影里，我窥见的，是母 亲的笑意。体育中考时，又是一日的绳起绳落，想起母亲的话，犹如昨日所言，依旧鲜明，我笑了。落绳下间， 我知道，我赢了。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。莫问前路，只为当下，自此风雨无阻，星河灯火相映明，人影两