安徽省宣城市小学语文三年级期末评估提分题详细参考答案解析.docx

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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。（1）我穿着一双zdng h6ng 1色的小雨靴，踩在li台ng jTng jingl!_!_I的水洼间，

2、踩在 pu mnL_L_L_LJ落口十的 shuT nil_L_l_J_JiMo jTn hu盲ngL_L_l_J_J的落叶 pai lieLJ得并不guTzd ; I ! I,看着这美丽的景色，我真想放声四chang密封线（2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那南吟丁丁厂1了的jUhu一丁丁丁1的花枝还在ao han dou shuangl_L 一年中最好的景致请junl!_I一定要记住,11IIII那就是在ch.gzi厂厂7 1金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、选择题2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.干燥（zao） 方便（bi5n） 便宜（pKn） 前爪（zha

3、o）【答案】【小题1】打藏【小题2】麻雀蜻蜓乌龟细心观察、热爱生活、我的天真烂漫。【小题3】有家真好啊！紫薇花真坚强！【小题4】A【小题5】乌龟来到了水里，以为自己回到了河边，准备在这里美美地洗个澡，却不小心摔下天井的围墙，四脚朝天，躺在雨 里了.【解析】【小题1】本题考直了选择恰当的词语填空.两处需要选填的词语均为动词，第一空根据,、荷花缸里的荷叶东倒西歪”可知，雨的力度不小，用、，滴显然不符合情况，故选打;第二空根据,、老墙下面的一块断传里”可知，此处并m四龟的长居地，根据、下大雨，它出来了,可知乌龟只是藏在断糖里，并不 是居住，故选,、藏【小题2】(I)本题考查了关键信息提取和分析人物形

4、象。“麻雀躲在植下乙 提取出麻雀；、，蜻喔倒吊在树叶的背面。”提取出蜻蜓；“哈，你还在呀！一只乌龟”提取出乌龟。作者把这些植物和动物赋予人的思想和行为，根据,、歪着小脑袋“昂着脑袋看雨的可爱行为，可知作者是个细心观察、热爰生 活的人.(2)本题考有了句段含义理解。第1段画波瘀戋的句子描写的是滋”在下大雨时的表现，从中体会到我的天真烂漫。【小题3】本题考查了想象写话.第一空要求写出大黑蜂的心里所想内容，由第2段前文可知，原本在紫薇花上采蚩的大黑蜂，为了躲雨钻进了自己的“家、故大 黑蜂此刻可能在暗自庆幸自己有一个遮风挡雨的家.第二空要求写出麻雀的心里所想内容，根据第3段前文可知，紫薇花湿透了，在雨

5、中却并没有被打得七零八落，麻雀躲在屋檐 下，歪着小脑袋可能在观察紫薇花，所以麻雀可能在想紫薇花在雨中真坚强.【小题4】本题考直了句子含义理解.画线句子是,、哈，你还在呀！ 4呜龟这句话是由作者说出的，根据下文的介绍可知，作者对乌龟的出现感惊喜，因为乌龟 曾有汗不见了，通过“它昂首脑袋看雨能体会到作者对乌龟的喜爱。所以，理解不正确的是A。【小题5】本题考查了想象写话.根据童话内容，自由发挥，语言通顺即可.如：它在院子里慢慢的散步.淋着雨，感受着大雨带来的舒畅.15、【答案】操场上真热闹呀。同学们三五成群地围在一起玩自己喜欢的游戏.有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，还有的打篮球.个个 都满头大汗，

6、生龙活虎的，就像一群群机灵的猴子一样.【详解】本题考直写句子.结合所给情景，抓住关键意思操场上真热闹呀、想象同学们在操场上做些什么，操场是如何热闹，围绕一个意思把操场上的 热闹写清楚，如：操场上真热闹呀.同学们有的玩蒙眼抓人，有的捉迷藏，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩你捉我跑的游戏.大 家玩得可开心了！树枝轻轻地摇着，发出沙沙的响声，好像在说、小朋友，你们在玩什么呀？州吗叽叽喳喳，好像在给小朋 友们送祝福呢！16、【答案】例文:4月8日上午9点在学校大礼堂举办诵读二十大奋进新征程”的朗诵活动，全校师生届时参加。学校宣传部3月20日【详解】本题考查写通知.首先要看清题目要求是写通知。接着在头脑里回顾

7、一下通知的写作格式，然后从题目要求中找出通知的内容：宣传部计划于4 月8日上午9点在学校大礼堂举办一场,、诵读二十大奋进新征程.、的朗诵活动，需要通知全校师生来参加，发布通知日期为3月20 日.标题：写在第一行正中.可只写,、通知”二字，如果事情重要或紧急、，也可写、,重要通知”或紧急通知 以引起注意。有的还 在,、通知”前面写上通知的主要内容。称呼：写被通知对象的姓名或单位名称.在第二行顶格写.（有时，因通知事项简短，内容单一，或正文中已包含通知对 象，书写时略去称呼，直起正文.）正文：另起一行，空两格写正文.正文因内容而异：A.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么 会

8、，还要写清要求.B.布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。（通知一般不用礼猊语）下列字形有误的一组是 姿势威武搏斗欢迎 关系厉害组合夸奖打捞（lao）石匠（jiang）气喘吁吁（yu）B.鸳鸯(yuan)C.欧洲(台o)D.尽管(jin)3、A.C.代价（jie）衬衫（shan）智慧（hui）（ ）B.活泼D.茉莉资产（zT）放纵（zong）乘法（cheng）花瓣衬衫形状大溉推测超常4、王老师用她那（）的双手为孩子们制作了很多小玩具。A.灵巧B.机灵C.灵敏 5、下面加点字解释有错的一项是（）A.田中有株（树桩）B.因释

9、其耒而守株（解释）C.冀复得兔（希望）D.身为宋国笑（讥讽）6、下列物品完全属于生活用品的一项是（） 面包毛巾拖鞋饺子衣架A.B.C.三、非选择题7、先辨字，再组词。蜜（）检（）误（）途（）密（）捡（）娱（）徐（）8、指出下列句子所运用的修辞方法。1 .青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2 .几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）9、把下列成语补充完整，并在横线写出AABC词。各式各（）窃窃私（）井底之（）人山人（）神（）奕奕争（）夺秒哈哈大（）画（）添足10、读句子想象画面，再完成练习。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠

10、过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼 飞到了那边的柳树下边；有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾 开去。（1）从句子中找出用得好的词语，抄下来。（2）用有的有的写一句话。四、日积月累11、理清脉络。1 .溪边一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、 、鱼儿。2 .在江上一诗中，作者把 比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的 之乐。3 .林中一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由 组成。通过一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、课

11、内阅读，完成练习。三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。1 .诗的前两句写了诗人出游的天气一一 （A.小雨B.晴天），以及出游的路线一一从 （A.山路 B.水路）到 （A.山路 B.水路）。其中，却是 的意思，表现了诗人高涨的游兴。2 .诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。绿阴不减来时路是（A.所见B.所闻）, “添得黄鹏四五声是（A.所见B.所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深 山的 （A.喧闹B.寂静）。3 .读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：。13、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小

12、花的窗帘。每当风吹起，蓝色的 窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上, 无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有 一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把 这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的 树树把悄悄话传递给了西边的柳树大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴 地把它带到了空中。它跟看

13、风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。 在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望 愿望）， 而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1 .选择括号里合适的词语画2 .窗布最初的愿望是3 .大家都很感谢蓝色的窗帘的原因是（）A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4 .最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？14、阅读短文下大雨雨真大。下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井

14、的积水里砸出一个一个丁字泡。我用两手捂着 耳朵，又放开，听雨声：呜一一哇；呜一一哇。下大雨，我常这样听雨玩。雨（滴一打）得荷花缸里的荷叶东倒西歪。在紫薇花上采蜜的大黑蜂钻进了它的家。它的家 是在椽子上用嘴咬出来的圆洞，很深。大黑蜂是一个人过的。大黑蜂心想：紫薇花湿透了，然而并不被雨打得七零八落。麻雀躲在檐下，歪着小脑袋。麻雀心想： 蜻蜓倒吊在树叶的背面。哈，你还在呀！ 一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞，用麻绳系住了 它，拴在柜橱脚上。有一天，不见了。它不知怎么跑出去了。原来它（住藏）在老墙下面一块断 砖的洞里。下大雨，它出来了。它昂着脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。1 .在

15、文中括号里选择恰当的动词，用V表示。2 .填空。（1）本文描写了荷叶、大黑蜂、紫薇、和 在雨中的可爱表现，可以看出作者是个 的人。（2）从第自然段画线的句子，可以体会到 o3 .边读边展开想象，雨中的小动物们在想些什么？请补充第和第自然段的内容，并写下 来。（1） （2） 4 .联系上下文，对第自然段画线的句子理解不正确的一项是（）A.读这句话能感受到作者看见乌龟时很生B.读这句话能感受到作者看见乌龟时很惊喜。气。C.读这句话能感受到作者对乌龟的喜爱。D.读这句话能感受到作者很久没见到这只乌龟了。5 .读第自然段，猜猜雨后乌龟又会做什么呢？请写一写。六、语言综合运用15、语文实践活动。本学期的

16、课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的，请你运用学过的方法，结合自己的生活实 际，写一写。操场上真热闹呀。16、1语言实践。学校宣传部计划于4月8日上午9点在学校大礼堂举办一场诵读二十大奋进新征程的朗诵活 动，需要通知全校师生来参加。请你替学校宣传部写一则通知吧！（通知发布时间是3月20日）参考答案与解析1、【答案】（1）棕红亮晶晶铺满水泥金黄排列规则歌唱（2）残败菊花傲寒斗霜君橙子【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意棕、亮晶晶、铺满、黄、歌唱、残、菊、傲寒、霜

17、、橙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结 构.要做到规范、正确和美观.【答案】A【详解】 相莽学韧字音的蝴勤.B代价0一jia；C欧洲(ao) 一du；D.气喘吁吁(yn)疝。雌A.3、【答案】D【详解】 相养的殷汉字相邮勤.D.炀大概.故选D.4、【答案】A【详解】本题考直词语搭配.A.灵巧：灵活而又巧妙.与双手搭配合适。B.机灵：形容聪明伶俐，能随机应变。与、双手,搭配不当。C.灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。与、,双手，搭配不当。 故选A.【答案】B【详解】本题考查了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内容的基础上，结合译文及课内学习完成A. C、D正确日B选项有误

18、，这句话出自于守株待兔,意思是：放下侧种的农具天天守在树唠边.释：放下.6、【答案】c【详解】本题考查词语的分类.,、面包、饺子”属于食品；、，毛巾、拖鞋、衣架”属于生活用品。选C.7、【答案】蜜蜂检查错误旅途秘密捡起娱蚣姓徐【详解】本题考查形近字组词.,、蛋”字可组词蜂蜜、蜜蜡、甜蜜,、变”字可组词亲密、保至、密封、检，,字可组词体检、检验、检讨检字可组词捡拾、捡漏、收捡误字可组词误差、误点、误工,、娱字可组词娱购、娱蚣船,、途”字可组词仕途、迷途、前途徐字可组词徐徐、徐步、徐州【答案】拟人比喻【详解】略9、【答案】样语蛙海采分笑蛇窃窃私语【详解】本题考查补写词语及仿写词语。各式各样：许多不

19、同的样式或方式。窃窃私语：背着人小声交谈.井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人.人山人海：形容聚集的人非常多。神采奕奕：形容人精神饱满，容光换发.争分夺秒：形容对时间抓得很累，一分一秒都不放过.哈哈大笑：张口大声笑.画蛇添足：做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事。AABC形式词语还有：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。10、【答案】微风、掠过、偶尔、沾了一下、i一fflBHx 荡漾。珊瑚有的像一例a命的火焰将海底照亮，有的连成一片像海底的森林，有的像分支的鹿角一片片榭感人喜怒【详解】(1)本题考查理解句子字词含义

20、这一写出了燕子的飞行，“融身子写出了燕子飞行的姿势；“唧唧地叫着醇感“燕子飞行时快乐的情；掠过写出了燕子飞行时的速度：轻和快.鳏掇脑些自由飞翎娥仔给春天带来了生机和活力B(2)本题考查仿写句子.读题可知是用“有的有的语,如：那些雨滴有的落在屋檐上，有的椒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟 两飕奔流进大海.【答案】垂柳山溪钓竿红!靖蜓小孩戏水松树、蕾菇、雨珠是谁一声欢叫【解析】略12、【答案】口慷H】BBA 再、又 2】 A B B/JW1山路上绿树成荫，不IE于来时的路，树林中不时传来几声黄需悦耳的呜叫【分析】【小题1】本题考查诗词名句理解和字词解释.第F句点明此行的时间梅子黄时正是江南崛时

21、节（黄啦）,难得W这样旧日晴的好天气，因此诗人的情自然也 为之一，游兴愈演 诗人魁舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍丹登岸，山路步阮 一T却字，道出了他高涨的游出 叼隆泛尽却山行嚼译：乘d阴现小溪的尽头，再走山间，睇.却：再、又.【小题2】本题考查诗词名句理解.绿阴不减来时路，添得黄儒四五声.翻译：山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄睹的欢 鸣声，更增添了些幽趣.绿阴不减来时路”是所见，添得黄鹏四五声是所词.以黄鹏的叫声衬托山里的寂机 渡到归程添得”二字则暗示出行归而溜就浓，故豁境到归途有黄躇助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当.三四句紧承也行”，写绿树荫浓，爽

22、岸宜人，更有黄鹏崎娉,嵋悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀.“来时路”将此行悄然过【小题3】本题考查诗词名句理解.第三句写绿阴，游山归来的路目，绿阴那新的景象仍然不减登山时的浓郁.第四句写黄莺声，路蝇林中又增添了几声悦 耳的黄雪的鸣叫声，为三衢山道中增添了无穷的制和意趣.如：山路上古树苍墨 绿树成荫，与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹏的唤鸣声.13、【答案】【小题I】无济于事居然愿望【小款2】跟着风一起去旅行.【小题3】C【小联4】它一直都在为别人带来快乐.【分析】【小题1】本题考查选词填空，选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。无济于事：对于事情没有帮助

23、或益处.无能为力：用不上力量，指没有能力去做或力量达不到.本题要形容窗帘无能怎样用力都对自己寻找自由这件事没有帮助，应选无济于事果然：表示事情的结果与所料所说相符。居然：表示出乎预料.本题要形容囱布把这些消息随风发布出去，出乎意料的帮助了许多的朋友，应选，居然希望：美好的愿望或理想.愿望：希望将来能达到某种目的的想法.本题要形容蓝色的富帝实现了最初的想法，应选愿望【小题2】本题考查文章内容的理解.由每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来.它多想跟着风一起去旅行啊！ ”可知画布最初的愿望是什么。【小题3】本题考查课文内容的理解与分析.由,、这些信息居然帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树 大家都很感谢蓝色的囱帘.”可知“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是蓝色的囱帘通过提西艮多信息帮助了大家。故选C。【小题4】本题考直文章内容的理解与分析。由就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望，而最让它感到幸福的是，它一直在为 别人带来快乐.”可知最让蓝色囱帘感到幸福的是什么。14