第四单元基础知识背记清单(1).docx
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1、第四单元基础知识背记清单(粘贴于教材第90页)1 .地球上的总储水量虽然很大,但淡水只占2.53%,可利用的淡 水资源还不到总储水量的1%,可见,淡水资源极其有限。2 .水资源更显短缺的缘由有二,一方面是人类生活、生产的用水量 不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农 药、化肥的不合理施用的等造成了水体污染,加剧了可利用水的减少。3 .爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。4 .水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。5 .天然水含有的杂质可分为不溶性杂质和可溶性杂质,不溶性杂质 使其呈浑浊(如图4-13),可溶性杂质可能使其有气味或颜色。6 .
2、自来水厂净水的过程中,沉淀池和过滤池主要是为了除去不溶性 杂质,活性炭吸附池主要是为了吸附掉水中有毒和有异味的物质,投药 消毒主要作用是杀菌。7 .沉淀、过滤和吸附是工业中和化学实验中分离混合物的常用方 法。8 .过滤操作要领一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(防止滤纸与漏斗壁间留有气泡而使过滤 速度减慢)二低:滤纸边缘略低于漏斗口 (防止过滤液体的液面高于漏斗口), 液面略低于滤纸边缘(防止液体从滤纸与漏斗间的缝隙流走)三靠:烧杯口靠着玻璃棒(防止水流冲破滤纸),玻璃棒斜靠在滤 纸三层的一边(防止滤纸戳破影响过滤效果),漏斗下端紧靠烧杯内壁 (防止液滴飞溅)9 .明矶净水的原理:明矶溶于水后产生的胶状物
3、可以对悬浮于水中 的杂质进行吸附,将小的颗粒凝聚成大的颗粒,使之沉降。10 .未经处理的天然水仍较浑浊,加明矶处理过的水较清澈,加明 矶处理过的水过滤后最清澈。11 .如果用像活性炭这种具有吸附作用的固体过滤液体,不仅可以 滤去其中的不溶性杂质,还可以吸附掉水中的一些可溶性杂质,除去臭味。12 .含有较多可溶性钙和镁的化合物的水叫硬水,不含或含较少可溶性钙和镁的化合物的水叫软水。13 .把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量硬水和软水的试管中,振荡, 软水中产生较多泡沫,硬水中产生较多浮渣,可用这种方法检验硬水和软 水。14 .硬水会给我们的生活带来下列麻烦甚至危险:用硬水洗涤衣物, 既浪费肥皂也洗
4、不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。锅炉用水硬度高 了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部 过热,引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。15 .生活中常用“煮沸”的方法降低硬度。16、在蒸储实验中:制取蒸储水的简易装置中导气管很长,其目的 是为了增强冷凝效果;加几粒沸石(或碎石片)以防止加热时出现暴沸; 温度计测的是水蒸气温度;冷凝管内的水流方向是由下向上。17 .常用净水方法有:静置沉淀、加明矶吸附沉淀、过滤、煮沸、蒸镭、 活性炭吸附、消毒,在这些方法中,蒸储的净化程度最高。18 .综合运用沉淀、过滤、蒸镭几项操作净水效果更好,其先后顺序是 沉淀、过滤、蒸储。19
5、 .氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小,是相同条件 下密度最小的气体。20 .氢气具有具有可燃性,氢气燃烧,产生淡蓝色火焰,在火焰上方罩 一个冷而干燥的烧杯,过一会儿,观察到烧杯内壁有水滴生成。点燃氢气3) +氧气(02)水(1助21 .混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃氢气前 一定要检验其纯度。方法是:用拇指堵住集满氢气的试管口,管口朝下,靠 近酒精灯火焰,移开拇指点火,若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯,声音很 小则表示氢气较纯。22 .电解水的实验通的是直流电,水中可以加少量硫酸钠(Na2SO4)或 氢氧化钠(NaOH)以增强导电性。23 .电解水的实验现象:两电
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