黑龙江省佳木斯市小学语文四年级期末高分预测预测题详细参考答案解析.docx

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1、四年级语文期末试卷密封线密封线-晰科 -Z琪 :盛果 ：桨打题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语。h6 xie kOi pi jkm kOngjlnghudng m6ng

2、xlng fu二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.职业(zhi)遭殃(zhao)疙瘩（da）B.啄木鸟(zhuo)C.哺育(pu)D.聋子(long)颇多(pd)地轴(zhou)一撮(cud)昂首（ang） 发掘（ju巨） 供应（gong）【解析】【4蟠1】本题考查词肖解，注意联系上下文分析作答.畏罪潜逃：犯罪后害怕被制撷5逃走.文章中指的是聊罪后害怕被制撷5逃走.悲楚：悲伤凄范；悲苦.文章中指的颗被打之后发出了悲伤凄羞的叫声./JW1本题考查对文章将融化的理解.文章第三自然段中，我很愤怒何知，当君，觉得是猫害死鸟的时候心情是愤怒的；接苣到文章第四自然段看了死鸟，很难 过。再

3、到和张姆的对话中显出的无奈心情；最后得知自己误会了猫之后，觉得良心像被牡剌一样，非常后侮./JW1相茬寻1蚊键信息.台板上晒太阳，态度很安详，施里好像还庄从文章中第一自然段“家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特SII注意，常常，麻桌上，对鸟笼凝望巷0文章第七自然命它躺在露昔什么，我想它f 是在P宓这可怜的鸟的腿了”可知球【小题4】本题考查楣成文内容填空.(I)本题结合作者的心境去想象即或 作者误打了猫心情是自责的 4端没有吃鸟，可以围绕猫为自己艇去描写心理活 动.“想到它的碰抗的遇燧，我够的暴怒，我的虐得 都是钻 剌我良心胸”是作者的全文自己行为的一个总结，运用比 喻修辞手法，把自己的自责、触，痛

4、苦、难过比喻为行，更深刻it城达出自责的内心.【小题5】本题考查对文章内容的理解.作者的心理描写堂想它一定是由宓这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天小费心里十分难过.真的.我的良心受伤了.我没有判耐白,邙断语等 可知文章中侧重的是对我”的心理描耳 对其他人的心理描写则较少。故选412、【答案】打过疫苗难道就辘口罩拿下来吗？或者疫情期间.怎么能时常把口罩拿下来呢？或者难道打过疫苗了就能保证不会被传染了吗？ 疫情期间.要戴好口罩。或者打过疫苗也要戴好口罩.或者打过疫苗还是存在被感染的风险的.我们还是要做好个人 昉护，保护好自己!【详解】本题考醴要求写句子.回答本题要结合题干中给出的语言环境,写出反问句和

5、陈述句(1)反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点.反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意甩，答辘在 问句之中.改为：打过疫苗难道就融口罩拿下来吗？疫蹒问，怎么能时常把口罩拿下来呢？难道打过疫苗了雌保证不会被传染了吗？(2)陈述句是指陈述一个事实或者说话人的笥却峋型.改为：疫题间，要戴好口罩.打过疫苗也要戴好口罩.打过疫苗还是存在被解琳)风险的，我斑是要做好个人防护，保护好自己！13、【答案】例文:从小到大，发生在我生活中的4浮多如繁星，它寸海成为我生命中不可缺少的Tu分.其中第一次拔牙“受骗悌事，im 至今难范记得那天，我一时心软听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医隘 当我走进治

6、疗室的时候，看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的嘴里，鼓捣“，我连舌头都觉得僵硬了.嗨0医生喊我的名字，我咬咬牙，鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：这孩子的牙齿需要矫正，只是现随没有换完，得过一段时间再来.妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉善 噢妈真是的.这话怎么能告诉医生呢？他TVL还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不就 是大牙快掉了！“谁知我的补充起了反作用，医生湖阿地说：“那我就给你搦& 我吓得浑身姆，战战兢兢地抗议：“不”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不指irn看看牙齿是 不是松动得厉害，行吗？我见他这么和羸 就畸地张大了离.医生用钳子夹住那颗松动的

7、牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用 劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从喉里溢出来也没发觉.翱明白自己被医生“骗”了之后，差点哭出来 我的牙啊！ 妈妈不但不同情我，还和医生T哈哈大笑.就连旁边的一硼姨也插了一句：“小朋友,你真是遇到拔牙高手了。”好不容易漱口，洁赤 放药等一系列后续工作W了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生，本正经她说：“小心唏说太多的话，血又会流个不停的.吓得我赶摩住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话.后来我才知道，我又一次 被医生靠，了!拔牙受卿这件事情过去后，嬲海常告诉自己：有些事情并没有我们想象中那么可怕，只要我们鼓网气，积极乐观地 去面对，就能战胜一切困难！【

8、详解】 相老1话S习作.习作要求写生活是多姿多彩的，邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按F聊事件过程中看到的，侬I的，想到的，用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头：开门见山,点明给自己留下深刻印象的事物.中间：写清令自己印象深刻的地方.结尾：总结全文，抒发感情.3、下列词语的书写有误的一项是（）A.懒皮蚊帐顺序B.催眠蜻蜓和谐C.莲蓬老翁锐利D.奇幻复杂霸气4、下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A.她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。B.教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。C.她这嘴简直就是老太

9、太纺纱，扯起来就没完没了。D.他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。5、下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。1 .这些事一一是永不漫灭的回忆。（）A.毁灭B.浪漫C.消灭D.磨灭2 .到那儿去找这么多的绿绿得发黑、绿得出奇。（）A.稀奇B.特别C.奇怪D.离奇3 .白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（）A.徘徊B.盘亘C.逗留D.彷徨4 .凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（）A.晒B.曝露C.曝光 D.曝射三、非选择题6、按要求完成句子练习。（1）管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。（用加点词语造句）（2）鸟儿是我们的好朋友。改为感叹句：改为反问句：（3）

10、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改写成拟人句）7、修改病句，写出正确的句子。科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。8、1关联词填空。1 .它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。2 .蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面, 触须轻微地摆动。3 .（）在冬天，（）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥 土来。四、日积月累9、根据情境描述，写出相应的诗句。（1）小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。（2）夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴

11、蝶在款款飞舞。（3）大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼；最有趣的是小儿子顽皮、淘气，趴卧在 溪边正剥莲蓬。五、阅读与理解10、阅读平台。白鹅（节选）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的大鸟回家，放在院子里。它伸长了 头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道:好一个高傲的动物！鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相（x百ngxiang）中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看 （kan kan）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆 外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相

12、似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容, 大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让， 竟伸过颈子来咬你一口。1 .把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。2 .照样子，写词语。例：左顾右盼（含有反义词的四字词）3 .第三自然段在文中有什么作用？ 4,休会文中画横线的句子中冒号的用法，并从下面的词语中选一个，仿照写一写。活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的奶奶5 .最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处?11、猫妻子买了一对黄色白芙蓉鸟，挂在走廊前，叫声很好听。家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别 注意，常常跳在桌上，对鸟笼

13、凝望着。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西 把它咬死的？我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟 笼望着，我早就叫张妈要小心了，张姆！你为什么不小心？ ！ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护于是猫的罪状证实了，大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒，找了半天，却没找到，真是 畏罪潜逃了，我一位三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么，我想它一定是在吃着这可怜的鸟 的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追

14、过去打了一下它很悲楚地叫了一声味 呜！便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的，以为怎戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了，同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴 里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话 辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的 针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得 多。我永无改正我的过失的机会了！1 .联系上下文，解释下面词

15、语.(1)畏罪潜逃(2)悲楚2 .概括选段中我的情感变化过程愤怒玲 好无奈玲3 .我断是猫咬死了鸟依据是：(1) (2) 4 .根据短文内容回答问题。(1)文中写在露台上晒太阳，却遭到了我的打，如果你是猫，你会说：，作者这样写的目的 o(2)想到它的无抵抗的逃避，我感我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针，这句话再文 中的作用是，表现出我的心情。5 .下列对文段的理解分析，错误的一项是()A.文段主要精选了我冤枉猫吃了鸟，留下了深深的悔恨。B.文段以第一人称来叙述，写出我的所见所闻所感。C.从我发现冤枉猫后悔自责，可见我内心善良，严于自省。D.文段侧重我和其他人的心理描写，突出一家人的深刻反

16、思。六、语言综合运用12、根据情境，按要求写话。在做核酸检测时，小张时常把口罩摘下来，还说我已经打过疫苗了。请你提醒他。（1）用反问句提醒：（2）用陈述句提醒：13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精 湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感 悟的，请自命题写一篇习作。要求：（1）结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景自拟题目。（2）内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。参考答案与解析1、kfilplJldnk&nga aI I,唏1谐I III I【答窠】mdingfii

17、j!叩!昭仍吁叫丁丁了 j - j率+展，编+推+率J福【详解】本题考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意嘴”瞥“慌容易写错，要注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、 正确.【答案】B【详解】本题考查辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调，韵母的区别，平时要多读多级 胸“遭殃”中跑”的i藉为盆。.C项“萌中哺，混清为帅D项“辞广中喳”期蜡为16ng.【答案】A 【详解】梅住要曝游钠糊.bcd写正确.A.有误.懒：怠阍 与“勒嘴对：懒又

18、。懒鼠；赖：刁钻泼辣，不讲道理.赖皮，因此心懒皮改闿赖皮:【答案】B【详解】相老t时词部理混融平时境积累，理解词语的意思再结合句子判断运用是否恰当.也：形容一知，也用来形容气ACD运用恰当.场长而去：指大模大样地径直离去b没完没了：没有粉的意思。空所苞B不恰当，一丝不苟：指做事认真细致，一点JLT马虎 不能用菊绐教室干净的状恭 故选B。【答案】dSSl D【小题2】D 【小都】D 【4圈】A【分析】这道题考查对字词含义的理解和运用.漫灭：磨灭，模糊不清.所以僻D球【小题2】这道题考直对字词含义的理解和运用.出奇：常，出影奇.所以选择D球【小题3】这道题考查对字词含义的理解和运用.徜徉：彷徨，心

19、神不宁；陶醉于某事物当中.所以选择D答兔4圈这道题考查对字词含义的理解和运用.结合“阳光可知应该选择A答案.6、【答案】 示例：面对这样的局面.他无可奈何地摇了摇头。（2）鸟1曲确是我们的好朋友珪！鸟jue道不会们的好朋友吗？ （3）示例：早展.初升的太阳照进窗口.小闹钟欢快地叫着：书t起床.快起床！“【详解】略7、【答案】科学家经过反复研究，终于褐开了蟾蝠能在夜里飞行的秘密.#科学家经过多次研究，终于揭开了蟾蝠能在夜里飞行的秘密.【详解】本题考查修改病句，糊析病因，再进行修改，最后通读语句检查.句子中哆次和“反复”的同时使用重复了，可以任选其一用符号1瞬.方法一：去掉哆次”，留着“反复”；方

20、法二：去掉“反 复。留着“多次，8、【答案】不光还如果就即使只要【详解本题考查关联词的运用.解劄搜先理解分句前的示的是（聃关系，再唯句子的意思魁择t合当的潮词语填写.1.前面分句说明蟋蟀的出名因为它的唱歌，后面分句提出蟋蟀出名是因为它的住宅，后面分句意义比前面分句意义更近一 层，分句之间为递进关系，所以可用表示递进的雉词“不光还工2.前面分句提*假设蟋蟀站在土底下干活,腋劳，后面分句提出这种假设下出现的结果佗会在未完工的家门口休息了一会儿”，分句之间为假设关系，所以可用表示线设的关联词iia果就3.前面分句提出假设的情况“在冬天。所以可用表示假设的词语即便；后面分句提出条件气候温和，太阳豳它住

21、宅的门 口”与结果“可以看见从里面不断地施出泡土来工所以可用表示条件的词波只要二9、【答案】 儿童急走追黄蝶 飞入雌无处寻 日长篱落无人过 惟有嘴蜓雄蛇 大儿锄豆溪东 中JLOE织鸿宠 最喜小儿亡 赖溪头卧剥莲座【详解】 相养古诗文始 描述的情景对应的诗句是？博急走追黄蜻 飞入菜花无处寻.”，诗句出自宋代诗人杨万里的宿新市徐公店（其二），原文：篱落疏疏一径深，树头新麻成阴.1迨急左追黄蛾 飞入菜花无处寻. 描述的情景对应的诗句是“日长篱落无人过，惟有靖蜓蜘sra 嘴句出自宋代范成大的四时田园杂兴（其二十五），原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，惟有靖蜓蚊蛾&匕”诗句出自宋代辛

22、弃疾的清平 描述的情景对应的诗是比LS&豆溪东，中织鸿宠.最喜小儿亡赖，溪头卧剥乐村居,原文：茅檐低小,溪上青青草.解里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大JL豆溪东，中J LIE织鸡笼.最喜小儿亡机溪头卧剥西匿.10、【答案】卜馍H】【小题2】七上/下转败为胜/JW1在文中辎承上启下的作用【4第M热心肠的奶奶：不管是遇到什么样的人，只要是她能帮助的，螂会上前帮助别人.【4雹5】作者梦鼐和鸭的步调惬行比较，可以衬托出鹅的步调从容，再一次i谶们感受到鹅的“高傲【分析】3蟠1】本题考查多音字.拼音：cblxiangB看守,拼音：kan shoue【小题2】本题考查词语仿写.含有反义词的四字成语：大材小用、

23、声东击西、天经地义、南腔北调等。【小都】本题考查段落的作用.阅读句子型的高傲，更表现在它的叫声.步态和吃相中”可知，这句话承接上文中常是f 高债的动帆，又引出下文鹅的叫 声和步态.因此，这段内容在文中的作用是承上启下.口慷闺本题考查对冒号的理解及运用.做此题首先了解冒号的作用，然后雌句意，结合题目要求进行对句子的仿写，要做到仿写的句子合情合理示例：活泼的小狗可讨人喜欢了：用滚儿；TWSIg手，网条腿站立起来走路，逗得人们哈哈大笑.细，泌小亮照顾着妹妹：给妹妹穿衣服 给妹妹微饭，还给妹妹讲故事，哄妹妹开氏机心肠的老奶奶为我忙碌着：帮着我找这找那，拾掇衣甑 给我备好路上吃的喝的，我还真有点儿舍不得老奶奶了.【小都】阅读句子,制的步态，更是翻5了.大体上与樗相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹤的步调从容，大模大样的，颇像京 剧里的净角出场”可知，作者把“鹅和鸭的步调蟹行t四L可以衬托出鹅的步调从容.再一次让我们感更增处高傲二11、【答案】【小31】犯罪后害怕被制撷5逃走 驱建悲苦.【小题2】磔【小题3】猫常常对着鸟笼望着.题里好像还彳什么.【小善I不簸吃的,脂达出作鲍自责总结全文 因没有调查就冤枉了猫而自责 【4霭5】D