2024年级语文教学计划.docx

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级语文教学计划学期伊始，为继承新课改精神，提高教育教学效果，使 教育教学方法更能适应学生心理发展，特拟定本计划。（一）：全班基本情况统计本期全班48人,其中男25人，女23人，少数民族1 人。本班学生家离学校都不算远，有利于及时与家长联系教 育工作。（二）：本期教学内容和教学要求教学内容：入学教育、汉语拼音、识字（一识字（二20 篇课文以及语文园地一至五。教学要求：使学生基本掌握汉语拼音的拼读、认识汉语 拼音声母及韵母，认识简单的字学会写简单的字。培养学生 动手动脑的能力及爱国的情操。（三）：教材编写特点本教材采用先学拼音，然后再识字的编排方法。在识字 部分又采用识字和课文混排的方式，有利于学生的加强认 识。（四）：教育教法为了更好地贯彻新课改思想，积极促进教师的“教”向 学生的“学”的转变，更好地体现学生的学习主体性，（五）家访工作与差转工作由于本期是一年级新学期，学生对学校的认识和了解还 偏少，学生对家庭作业或学习方法的了解也不是很多。因此, 把家访工作放在工作的第一是极为重要的，在教学中要及时 与家长联系，了解学生的思想动向使之服务于教育教学工 作，积极发扬学生学习的主体性。